Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 3 клас>>Українська мова: Розрізнення дієслів неозначеної форми за питаннями що робити? Що зробити?

Попрацюйте   разом!
1.Прочитайте.

Що робити?     

• садити                  
  
•  бігти
•  малювати
• лазити
• сміятися
• співати

Що зробити?

• посадити
• пересадити
  
• забігти
• перебігти
• добігти
• намалювати
• змалювати
• домалювати і т.д.

2.    Від неозначеної форми дієслів, що відповідають на питання що робит и?, утворіть за допомогою кількох з наведених префіксів дієслова, які б відповідали на питання що   зробити? Запишіть їх. Позначте префікси.
Префікси: про-, по-, з-, пере-, до-, за-.
Подані дієслова постав у неозначеній формі. Запиши слова парами за зразком. Постав наголос (при потребі користуйся орфографічним словником).
Відповідає, мовчиш, радіємо, співаємо, читаємо, гримить, зустрічаєшся, піклуєшся, кипить.

1. Прочитай текст. Спиши, ставлячи до дієслів у неозначеній формі в дужках питання.
Одержати хліб — це означає (...) зорати поле, (...) розпушити зорану землю, (...) удобрити її. Потім (...) посіяти зерно, (...) вберегти його від бур'янів. А коли дозріє, дбайливо (...) зібрати врожай, старанно (...) обмолотити, (...) провіяти, (...) просушити, (...) перемолоти зерно на борошно. Потім з нього (...) замісити тісто і (...) спекти хліб.
2. Кожне з дієслів, ужитих в неозначеній формі, усно зміни так, щоб до нього можна було поставити питання що   робити?

Читати, зустрічати, копати, доповідати, приймати, шукати.
Зразок. Читати — читач, читання, читанка.
2. Зі словами зустрічати і зустріч склади і запиши два речення, підкресли в них головні й другорядні члени.

У кожній групі слів знайди дієслова у неозначеній формі.
Решту дієслів розподіли за часами (теперішнім, минулим і майбутнім).
Пишуть, написали, писати, будуть писати, напишуть; намалювати, малювати, намалюють, малюють, будуть малювати; купують, купувати, купили, куплять, будуть купувати.
Виконуй   усно   так:
Неозначена форма дієслова— писати. У теперішньому часі — пишуть, у  минулому часі — написали, у майбутньому часі напишуть, будуть писати.   

Попрацюйте   разом!   
1.    Прочитайте текст. Яка його головна думка?
НАШ  РІД
Мама вишиває на білому полотні зелений барвінок. Тут і чорнобривці і сині волошки. Навіть у куточку маленьку качечку вишила. Це буде для мене святкова українська сорочка!
А чому українські? Бо вишиті на ній квіти, які
ростуть на нашій землі. А земля наша зветься
Україною!       
Я — маленький українець. І мама моя — укра¬їнка, і тато — українець, і дідусь та бабуся — українці. Ми українського роду і любимо нашу землю, наші квіти, нашу рідну мову.
 За Андрієм М'ястківським
2.    Випишіть виділені дієслова, поставивши їх у неозначеній формі.
3.    Знайдіть у тексті розповідні речення з окличною інтонацією.   

Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.2
Надіслано читачами з інтернет-сайту

_{Гіпермаркет знань, Українська мова, Українська мова 3 клас}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.