|
Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 3 клас>>Українська мова: Загальне понятт про прикметник. Значення прикметників у мовленні.
Прикметник
Загальне поняття про прикметник. Значення прикметників у мовленні
Прочитай вірш.
Тихо мовила Ніна:
— Прикметник я не збагну...
От іменники — знаю.
Це — море, народ, голова...
А прикмета, прикметник —
якісь загадкові слова.
І сказав перехожий
спокійно і просто за мить:
— Загадкові, дівчатко,
бо треба слова розуміть!
Глянь-но, море — яке?
Неосяжне, ласкаве, ясне,
неспокійне і грізне,
як вітер шугати почне.
Це прикметники моря...
...Народ. А у нього прикмети які?
Працьовитий і мудрий,
невтомний і щирий в труді.
В нього серце — гаряче,
а руки — робочі, тверді...
За Борисом Чалим
Випиши іменники море, народ, руки, серце разом з прикметниками, які вказують на різні ознаки названих предметів.
Поміркуй і скажи, з якою метою поет написав цей вірш.
Поміркуйте разом!
Прочитайте текст.
Одного ... ранку Івась пішов на прогулянку. Іде ... лісом. Навколо про щось стиха шумлять ... дерева. А он ... галявина. На ній — ... трава. Через ... галявину простелилась ... доріжка. Куди вона веде? Мабуть, до ... озера. Саме його й шукає Івась.
Чи можна точно визначити, в яку пору року відбувається подія? Чому?
У кожному реченні на місці крапок вставте прикметники. Доберіть слова так, щоб було зрозуміло, в яку пору року відбувається подія.
Дайте відповідь на запитання: яка частина мови допомогла зробити текст виразним?
Зробіть висновок про значення прикметників у мовленні.
Прочитай текст. Подумай, які прикметники можна дібрати до виділених іменників.
ВЕСНА
Летить на крилах весна. Будить землю, дерева, струмки. Незабаром спів пташок наповнить гаї і сади.
Весна приносить радість дорослим і дітям.
Запиши текст, доповнивши його дібраними прикметниками.
Прочитай вірш. Спиши. Підкресли прикметники. Усно постав до них питання.
МОВА
На білому світі, на чорній землі
є мова у квітів, є мова в зорі.
Є мова у бджілки, метелика й клена,
в бузкової гілки, в любистку зеленого.
Є мова в калини, в дрімучого лісу,
у річки й стежини, в осіннього листу.
Та тільки тому, хто цурається рідної мови,
не промовлять вони ані слова.
Валентина Каменчук
Зверни увагу, як за допомогою прикметників авторові вдалося змалювати предмети навколишньої природи.
У яких рядках вірша висловлено його головну думку?
Прочитай текст.
Клен цілу зиму спав. Крізь сон він чув завиван-ня хуртовини і тривожний крик чорного ворона. Холодний вітер гойдав його віти, нагинав їх низько до землі.
Та ось одного сонячного ранку відчув клен, ніби до нього доторкнулося щось тепле і лагідне...
Продовж усно казку. Добери заголовок.
Випиши з казки прикметники разом з іменниками, з якими вони зв'язані. Став питання від іменника до прикметника.
Виконуй так: Вітер (яки й?) холодний.
Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.2
Надіслано читачами з інтернет-сайту
Вивчай українську мову безкоштовно, твори скачати безкоштовно, зібрання конспектів, курс української мови, домашня робота
Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
