Grammar
ike...? < ike...? <
he
she
it
we you they
• Present Simple | Study the tables and complete the rules.

    NEGATIVE
1    like ...    Hi    don't like ...
you        you   
he        he   
she    likes ....    she    doesn't like ...
it        it   
we        we   
you    like ...    you    don't like ...
they        they   
Yes, he/she/it does. No, he/she/it doesn't.
Yes, we/you/they do. No, we/you/they don't.


We form the third person singular in the
affirmative by adding             to the main verb.
We form the third person singular in the
negative with         + main verb. In all
other persons we use         + main verb.
We form the third person singular in the
interrogative with         + subject pronoun
+ main verb. In all other persons we use
     + subject pronoun + main verb.
We use the present simple for permanent states, repeated actions and daily routines. Ann lives in Italy, (permanent state) She often goes swimming, (repeated action) She starts school at 8:30. (daily routine)

j2 Study the tables, then say when we add -5, -ies or -es to form the third person singular.
1 walk - he walks 1 like - he likes    1 wash - he washes 1 teach - he teaches 1 dress - he dresses 1 box - he boxes 1 go - he goes
1 play - he plays ' BUT: 1 fly - he flies   

12 Put the verbs in brackets into the present simple.
1    He         (go) to the cinema on Sundays.
2    She         (play) tennis on Mondays.
3    Paul         (think) Cher is brilliant.
4    Mrs Harris         (work) in a baker's.
5    Brian         (hate) playing cards.
6    Mr Black         (teach) French in our
school.
7    She         (walk) to school every day.
8    Bill         (study) German at school.
9    He         (enjoy) listening to pop music.
10 Ann         (wash) her hair every evening.
Name:    Mark Sor6^
Age:    
Address:       15,     Street,
Burley.
Phone number:   
Where Mark
studies:     College
What subjects English, Music and   
Mark studies:    
Mark wants
lessons on:    Wednesdays and    

Virginia Evans, Neil O'Sullivan, Click On 1

Надіслано читачами із інтернет-сайтів

 акселеративні методи на уроці                         національні особливості
 виділити головне в уроці - опорний каркас             нічого собі уроки
 відеокліпи                                            нова система освіти
 вправи на пошук інформації                            підручники основні допоміжні
 гумор, притчі, приколи, приказки, цитати              презентація уроку
 додаткові доповнення                                реферати
 домашнє завдання                                      речовки та вікторизми
 задачі та вправи (рішення та відповіді)               риторичні питання від учнів
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)    рівень складності звичайний І
 знайди інформацію сам                                 рівень складності високий ІІ 

 ідеальні уроки                                      рівень складності олімпійський III
 ілюстрації, графіки, таблиці                          самоперевірка
 інтерактивні технології                               система оцінювання
 календарний план на рік                               скласти пазл з різних частин інформації
 кейси та практикуми                                   словник термінів 
 комікси                                               статті
 коментарі та обговорення                            тематичні свята
 конспект уроку                                        тести
 методичні рекомендації                                шпаргалка 
 навчальні програми                                    що ще не відомо, не відкрито вченими