Ускорение. — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Ускорение.

Гипермаркет знаний>>Физика и астрономия>>Физика 10 класс>>Физика: Ускорение

При движении тел их скорости обычно меняются либо по модулю, либо по направлению, либо же одновременно как по модулю, так и по направлению.
Так, скорость шайбы, скользящей по льду, уменьшается с течением времени до полной ее остановки. Если взять в руки камень и разжать пальцы, то при падении камня его скорость постепенно нарастает (рис.1.24).

Скорость любой точки окружности точильного круга при неизменном числе оборотов в единицу времени меняется только по направлению, оставаясь постоянной по модулю (рис.1.25). Если бросить камень под углом к горизонту, то его скорость будет меняться и по модулю, и по направлению.

Изменение скорости тела может происходить как очень быстро (движение пули в канале ствола при выстреле из винтовки), так и сравнительно медленно (движение поезда при его отправлении). Чтобы уметь находить скорость в любой момент времени, необходимо ввести величину, характеризующую быстроту изменения скорости. Эту величину называют ускорением. Ускорение - еще одна важнейшая физическая величина.
Рассмотрим случай криволинейного и неравномерного движения точки. В этом случае ее скорость с течением времени изменяется как по модулю, так и по направлению. Пусть в некоторый момент времени t точка занимает положение М и имеет скорость

. По прошествии промежутка времени

точка займет положениеM₁и будет иметь скорость

(рис.1.26).

Чтобы найти изменение скорости за время

надо из вектора

вычесть вектор

.Вычитание вектора

можно произвести путем прибавления к вектору

вектора

Согласно правилу сложения векторов, вектор изменения скорости

направлен из начала вектора

в конец вектора

, как это показано на рисунке 1.27.

   Поделив вектор **** на промежуток времени     ****, получим вектор, направленный так же, как и вектор изменения скорости     ****. Этот вектор называют средним ускорением точки за промежуток времени     *****. Обозначив его через *****, запишем:

   Найдем теперь средние ускорения точки за все меньшие и меньшие промежутки вре¬мени:

При уменьшении промежутка времени     ***** вектор**** уменьша¬ется по модулю и меняется по на¬правлению (рис. 1.28). Соответственно средние ускорения также меняются по модулю и направле¬нию. Но при стремлении промежутка времени ***** к нулю отношение изменения скорости к изменению времени стре¬мится к определенному вектору как к своему предельному значению. В механике эту величину называют ускорением точки в данный момент времени, или просто ускорением, и обозначают а.

Ускорением тела называется предел отношения изменения скорости **** к промежутку времени ****, в течение ко¬торого это изменение произошло, при стремлении *****к нулю.
Ускорение направлено так, как в пределе, при стремле¬нии промежутка времени **** к нулю, направлен вектор изменения скорости *****. В отличие от направления скорости, направление вектора ускорения нельзя определить, зная траекторию точки и направление движения точки по тра¬ектории. В дальнейшем на простых примерах мы увидим, как можно определить направление ускорения тела при прямолинейном и криволинейном движениях. Пока же надо запомнить, что при данном направлении скорости ускорение может иметь любое направление.
Могут возникнуть вопросы: ведь может существовать движение с переменным ускорением? Не следует ли ввести величину, характеризующую быстроту изменения ускоре¬ния? Конечно, такую величину ввести можно, но обычно в этом нет необходимости.
При движении скорость тел, как правило, изменяется. Знать быстроту ее изменения со временем, т. е. знать ускорение необходимо для вычисления скорости и опреде¬ления положения тела.

???
1. Что такое ускорение?
2. Куда направлено ускорение при прямолинейном движении тела, если модуль его скорости увеличивается? Уменьшается?
3. Может ли тело иметь ускорение, если его скорость равна нулю?

Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский, Физика 10 класс

_{Планирования по физике, учебники и книги онлайн, курсы и задания по физике для 10 класса}

Содержание урока
 конспект урока                       
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A3%D1%81%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5.»

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: