KNOWLEDGE HYPERMARKET


Равномерное движение точки по окружности

Гипермаркет знаний>>Физика и астрономия>>Физика 10 класс>>Физика: Равномерное движение точки по окружности


   Движение тела по окружности или дуге окружности довольно часто встречается в природе и технике. Приблизительно по окружности движется Луна вокруг Земли; каждая точка земной поверхности движется по окружности вокруг земной оси; дуги окружности описывают различные точки самолета во время виража, автомобиля при повороте, поезда на закруглении дороги и т. д. Поэтому знакомство с таким движением имеет большое значение.
   Рассмотрим равномерное движение тела по окружности. Это такое движение, при котором скорость и ускорение не меняются по модулю, а изменяются лишь по направлению.
   Найдем модуль и направление вектора ускорения при равномерном движении точки по окружности радиусом R. Пусть точка в момент времени t занимает положение М, а через интервал времени A17-7.jpg - положение M1 (рис.1.41).
A1.41.jpg
Обозначим ее скорость в положении M через A17-8.jpg, а в положении M1 через A17-9.jpg. При равномерном движении A17-10.jpg. Чтобы найти изменение скорости A17-11.jpg за время A17-7.jpg, надо из вектора A17-9.jpg вычесть вектор A17-8.jpg. Разделив вектор A17-11.jpg на промежуток времени A17-7.jpg, получим среднее ускорение точки за этот промежуток времени:
A17-1.jpg
При стремлении интервала A17-7.jpg к нулю вектор среднего ускорения стремится в пределе к определенному вектору, называемому вектором мгновенного ускорения (см. § 11).
   Сначала найдем модуль мгновенного ускорения. Для этого проведем вектор перемещения A17-12.jpg и рассмотрим треугольники OMM1и M1AB. Эти треугольники подобны как равнобедренные с равными углами при вершинах. Следовательно A17-2.jpg.
   Разделив левую и правую части этого равенства на промежуток времени A17-7.jpg, получим
A17-3.jpg
или
A17-4.jpg
Но
A17-5.jpg
В пределе, т. е. при стремлении промежутка времени A17-7.jpg к нулю, модуль вектора A17-13.jpg будет не чем иным, как модулем ускорения A17-14.jpg точки в момент времени t, а модуль вектора будет представлять собой модуль вектора мгновенной скорости    ****.Тогда равенство (1.22) примет вид

Так как **** и ***** постоянны, то модуль вектора ускорения при равномерном движении точки по окружности остается все время неизменным.
   Найдем теперь направление ускорения ***. Вектор ускорения направлен так, как направлен вектор ***** в пределе при стремлении промежутка времени **** к нулю. Из рисун¬ка 1.41 видно, что при стремлении интервала     **** к нулю точка     ****приближается к точке***** и угол ***** стремится к нулю. Следовательно, угол **** стремится к 90°. Таким образом, угол между вектором ***** и радиусом окружности стремится к нулю. Следовательно в пределе вектор мгно¬венного ускорения направлен к центру окружности. По¬этому ускорение точки при ее равномерном движении по окружности называют центростремительным.
Так как в процессе движения точки по окружности ускорение все время направлено по радиусу к центру, то оно непрерывно изменяется по направлению. Следователь¬но, равномерное движение точки по окружности является движением с переменным ускорением и переменной скоро¬стью. Отметим, что модули скорости и ускорения при этом остаются постоянными.


???
1. Точка движется равномерно по окружности. Постоянна ли ее скорость?
2. Постоянно ли ускорение при равномерном движении точки по окружности?
3. Куда направлено ускорение конца стрелки часов?


Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский, Физика 10 класс


Полный список тем по физике, календарный план по всем предметам согласно школьной программы, домашнее задание, курсы и задание по физике для 10 класса

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока                       
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.