KNOWLEDGE HYPERMARKET


Звонкие и глухие согласные

Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 5 класс>>Русский язык: Звонкие и глухие согласные

Звонкие и глухие согласные
Согласные   звуки   делятся   на   звонкие и   глухие.
Звонкие состоят из шума и голоса, глухие - только из
шума.   Сравните,   например,   произнесение звуков   [в]
и |ф|. Когда произносим звук [к], голосовые связки дрожат (вибрируют), когда произносим [ф], голосовые связки и спокойном состоянии. Это можно проверить, приложив ладонь к горлу.
Согласные образуют пары звонких и глухих звуков:

6 rus5 39.jpg
Не образуют пар звонкие [л], [м], [н], [р].
Не образуют пар глухие [х], [ц], [ч], [щ].
Звуки [ш], [ж], [ч], [щ] называются шипящими.
Звуки [л], [м], [н], [р], []] называются сонорными. Они близки к гласным звукам. В речи могут образовывать слоги, что наблюдается при пении.
Звонкие и глухие согласные на письме обозначаются к пойми» буквами:
а)    в положении перед гласными: дорога, начало,
советы;
б)    перед звонкими согласными [л], [м], [н], [р], []]:
слово, смола, снова, правда, вьюга
Парные звонкие и глухие согласные звуки заменяют друг друга при произнесении в следующих случаях:
1)    звонкие согласные оглушаются, то есть заменяются парными глухими на конце слова и перед глухими согласными: дуб — ду[п], рог — ро[к] (неро[х]), все — [ф]се;
2)    глухие согласные озвончаются, то есть заменяются парными звонкими перед звонкими согласными: молотьба — моло[д']ба, сбить — [з]битъ.
Чтобы проверить написание парных звонких и глухих согласных на конце и в середине слов перед согласными, надо подобрать такое однокоренное слово или так изменить проверяемое слово, чтобы после согласного стоял гласный звук: ду[п] — дубы, ни[с]кий — низок, ука[с]ка — указать, сказка — сказочка, моло[д']ба — молотить, про[з']ба — просить и др.


Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.  Русский язык 5 класс
Отправлено читателями с интернет-сайта


Онлайн библиотека с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по Русскому языку 5 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование Русского языка 5 класса

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект уроку и опорный каркас                      
1236084776 kr.jpg презентация урока 
1236084776 kr.jpg акселеративные методы и интерактивные технологии
1236084776 kr.jpg закрытые упражнения (только для использования учителями)
1236084776 kr.jpg оценивание 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения,самопроверка 
1236084776 kr.jpg практикумы, лабораторные, кейсы
1236084776 kr.jpg уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
1236084776 kr.jpg домашнее задание 

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg внешнее независимое тестирование (ВНТ)
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные 
1236084776 kr.jpg тематические праздники, слоганы 
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg национальные особенности
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год 
1236084776 kr.jpg методические рекомендации 
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.