Гипермаркет знаний>>География>>География 10 класс>>География: Мы изучаем мировое хозяйство

2. МЫ ИЗУЧАЕМ МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО

1. Понятие о мировом хозяйстве. Формирование мирового (всемирноrо) хозяйства фактически охватывает всю историю человечества.

В результате Великих гeoгpaфических открытий международная торговля вслед за Европой и Азией охватила другие регионы земного шара. Обмен продуктами между ними привел к образованию мирового рынка. Дальнейшему расширению этого рынка способствовало развитие транспорта. Морской
транспорт связал между собой все материки. Во второй половине XIX в. быстро росла протяженность железных дорог, которые соединили внутренние части континентов и, по образному выражению генриха гейне, «убили пространство». [7].

Но главная роль в формировании мирового хозяйства принадлежала крупной машинной индустрии, которая возникла в конце XVIII-XIX в. в ряде стран Западной Европы и США после происшедших в них промышленных переворотов.

Следовательно, мировое хозяйство сформировалось в конце XIX  начале ХХ в. в результате развития крупной машинной индустрии, транспорта и мирового
рынка.

Мировое хозяйство  это исторически сложившаяся совокупность национальных хозяйств всех стран мира, связанных между собой всемирными экономическими отношениями.
В свою очередь, география мирового хозяйства как ветвь экономической и социальной гeoгpaфии включает: 1) общую графию мировго хозяйства, затрагивающую общие вопросы eгo развития, 2) отраслевую графию мировго хозяйства, изучающую географию мировой промышленности, сельского хозяйства, транспорта и т. д., 3) регинальную графию мировго хозяйства, которая рассматривает эти же вопросы в разрезе крупных регионов cовременнoгo
мира.

2. Понятие о международном географическом разделении трyда.

Н. Н. Баранский, глубоко и всесторонне разработавший понятие о географическом разделении труда, назвал eгo основным понятием экономической геогpaфии.
Географическое (территориальное) разделение труда  нeизбежный результат развития человеческого общества, связанный с ростом товapнoгo производства и обмена. Eгo неизбежность вытекает из тoгo, что между отдельными территориями всегда существуют различия: во-первых, в географическом положении, во-вторых, В природных условиях и ресурсах, в-третьих, в социальноэкономических условиях уровне развития, структуре xoзяйства, трудовых ресурсах, исторических традициях и др.

Подобные различия приводят к тому, что многие виды промышленного и сельскохозяйственногo производства как бы прикрепляются к определенным территориям.

Это относится к отдельным экономическим районам, а также и к целым странам, которые

БЛОК 6
Рис. 20. Супертанкер в рейсе
Рис. 21. Морская буровая плат
форма
.....:.
 
Рис. 22. Модель территориальной структуры хозяйства развивающейся страны
\,
вывоза
4*
..
"
..
.. 'If .....
Районы
потре6итепьского
cenЬCKoгo хозяйства
Район
горнодо6ЬIвающей
промы�пенностии
с,о:'"' ;1'
гn
порт
,  
it
J  
tI"
20
21
22
связаны между собой междуна-
родным географическим разделе
нием труда. Зародилось оно еще
в древности, но с возникновени-
ем мирового хозяйства охватило
весь мир.
Международное географичес
кое разделение труда выражает
ся в специализации отдельных
стран на производстве определен
ных видов продукции И услуг и
в последующем обмене ими.
Международное географичес-
кое разделение труда изменяется
во времени.
3. Отрасль международной
специализации  результат ['eo
графического разделения труда.
Специализация отдельных стран
на производстве определенных
видов продукции и услуг пред
полагает их производство в раз
мерах, значительно превышаю
щих собственные потребности
страны-производителя. Конкрет-
ное выражение она находит в
формировании отраслей между
народной специализации, т. е. та-
ких отраслей, которые в боль-
шой степени ориентированы на
экспорт продукции и в первую
очередь определяют «лицо» стра-
ны в международном географи
ческом разделении труда.
: Пример 1. Япония занимает пер
,вое место в мире по производ-
, ству легковых автомобилей.
Примерно половину всех выпус-
i каемых автомобилей она экспор
I тирует в другие страны. ABTO
I мобильная промышленность
отрасль ее международной
специализации.
Пример 2. Канада занимает ceдь
мое место в мире по сбору и BTO
рое  по экспорту зерна. Зер-
новое хозяйство  отрасль ее
международной специализации.
100
в свою очередь, международ
ная специализация делает необ-
ходимым международный обмен
товарами и услугами. Этот об-
мен выражается в развитии меж
дународных экономических свя-
зей, в росте числа и мошности
грузопотоков, причем между He-
стом производства и AtecmOJH по-
требления все2да образуется боль
ший или 1tеНЫllИЙ территориаль-
ный разрыв. (Задание 2.)
4. Международная экономиче
ская интеграция: региональные и
отраслевые группировки. Охватив
все страны мира. мировое хозяй
ство и международное географи
ческое разделение труда в по
следние десятилетия растут уже
не столько вширь, сколько
вглубь. Они усложняются, при-
обретают новые формы. Углуб
лени е международной специали-
зации и обмена привело к осо-
бенно тесному «сращиванию»
национальных хозяйств ряда
стран. Так возникла новая, BЫC
шая ступень международного
географического разделения тру-
да  международная экономиче
ская интеграция. Она представ-
ляет собой объективный процесс
развития особенно 2лубоких и ус-
тойчивых взаи1tосвязей между
отде.7Ы{Ы11И 2руппа.МИ стран, ос-
нованный на проведеНllИ ими со-
2ласованной .иеЖ20сударственной
политики.
Во второй половине ХХ в. р е -
гиональная экономиче
с к а я и н т е г р а Ц и я стала пре-
обладающей тенденцией в разви
тии мирового хозяйства, которое
все более складывается из инте-
грированных экономических
группировок. К числу наиболее
важных относятся пять таких
группировок.
в Европе это Европейский
союз (ЕС), в которыи до нача-
ла 2004 г. входили 15 стран 1. Oc
нованное еще в 1957 г. как «Об
щий рынок», это интеграционное
объединение постепенно росло и
вширь и вглубь. Благодаря ин-
теграции они сформировали еди
ное эконо.мическое пространство
со свободным перемещением то-
варов, капиталов, услуг, TeXHO
логий, рабочей силы. В 1999
2001 П. в странах ЕС был ocy
шествлен переход на единую Ba
люту  евро.
В мае 2004 г. в состав ЕС
официально вошли еще десять
стран зарубежной Европы: Поль-
ша, Чехия, Венгрия, Словакия,
Словения, Литва, Латвия, Эсто-
ния, Мальта и Кипр. Ныне
население стран ЕС составляет
500 млн человек, а доля этой ин-
теграционной группировки в ми
ровом ВВП  более 1/5.
Европейский союз, являющийся одновременно и экономиче-
ским, и политическим, и военным союзом, управляется целым
рядом наднациональных opгaHoB. Законодательный opгaH ЕС  
Европейский парламент (Европарламент), который избирается
населением всех стран путем прямых выборов; размещается он
во французском городе Страсбурге. Кроме Toгo, в ЕС сущест-
вуют еще различные opгaHbl исполнительной власти. ЕС имеет
также свой флаг, гимн, единый паспорт.
В Азиатско- Тихоокеанском Мексика с населением в 435 млн
регионе это прежде Bceгo Acco человек, обеспечивающая около
циация 20сударств Ю20Восточ- 1/4 мирового ВВП. В отличие от
ной Азии (АСЕАН) в составе ЕС в этой ассоциации нет ника
десяти стран этого региона 2 с об ких наднациональных opгaHoB и
щим населением 570 млн чело она представляет собой прежде
век. Это также ОР2анизация ази Bceгo общий рынок.
атскотихоокеаНСКО20 ЭКОНОJ1tи Наконец, в Латинской AMe
чеСКО20 сотрудничества (АТЭС), рике это Латиноамериканская ас-
включающая 21 страну, и в том социация инте2рации (ЛАИ), KO
числе Россию. торая объединяет 11 стран реги
В Северной Америке это Ce она 3 с населением 450 млн
вероаАlериканская ассоциация сво- человек и ставит своей главной
60д1l0Й тОр20вли (НАФТА), в KO задачей создание «общего рын-
торую входят США, Канада и ка» странчленов.
I В формировании ЕС можно выделить пять этапов: в 1957 г. в Heгo вошли Фрг,
Франция, Италия, Нидерланды, Бельгия и Люксембург; в 1973 г.  Великобрита
ния, Дания и Ирландия; в 1981 г. греuия; в 1986 г. Испания и Португалия; в
1995 г. Австрия, Швеция и Финляндия.
2 В состав АСЕАН входят Индонезия, Малайзия, Сингапур, Таиланд, Филиппи
ны (с 1967 г.), Бруней (с 1984 г.), Вьетнам (с 1995 г.), Лаос и Мьянма (с 1997 г.),
Камбоджа (с 1999 г.).
3 Членами ЛАИ являются Аргентина, Боливия, Бразилия, Венесуэла, Колумбия,
Мексика, Парагвай, Перу, Уругвай, Чили, Эквадор.
101
Несколько региональных эко
номических группировок суще
ствует и в странах CHг. глав
ное из них  Евразийское эко
номическое сообщество (ЕврАзЭс),
куда входят 8 стран сне Ядро
eгo образуют Россия, Белоруссия,
Казахстан.
Кроме региональных, в сис
теме мирового хозяйства сущест
вует MHoгo отраслевых эко
н о М и ч е с к и х г р у п пир о в о к.
Самая важная из них  Op
ганизация странэкспортеров
нефти (ОПЕК), объединяющая
13 cTpaH 1 . (Задание 3.)
5. Интернационализация xo
зяйственной жизни: роль ТИК.
Процесс развития мирового xo
зяйства и углубления междуна
родного географического разде
ления труда и экономической ин
теграции влечет за собой все
большую интернационализацию
хозяйственной ;ж;изни. Решаю-
щую роль в этом процесс е игра
ют транснациональные Kopпopa
ции 2 . В начале ХХI в. общее
число их достигло 65 тыс., а
число зарубежных филиалов  
850 тыс. На долю ТНК при
ходится свыше 2/5 мирового
промышленного производства,
2/3 мировой торговли, 4/5 всех
патентов на новую технику и Tex
нологию. Но главным средством
экспансии ТНК была и остается
их финансовая деятельность, свя
занная с вывозом капитала. Не
случайно академик Н. Н. Мои
сеев назвал современное мировое
хозяйство «миром ТНК».
Еще недавно ТНК были в oc
новном транснациональными и
распространяли свое влияние на
отдельные регионы мира. Но в
последнее время стали появлять
ся и такие ТНК, которые мож
но назвать глобальными. Они
действуют в большинстве или да-
же во всех странах мира с pы
ночной экономикой.
Пример. «Дженерал Моторс»  
крупнейшая промышленная KOp
порация мира с годовой суммой
доходов в 200 млрд долл., что
превышает ВВП Дании или Че
хии. На 258 заводах корпорации
в Америке и Европе трудятся
750 тыс. человек.
Вы понимаете, что эти корпо
рации оказывают решающее
влияние на географию мирового
хозяйства.

Максаковский В. П., География. Экономическая и социальная география мира 10 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений

_{Учебники и книги по всему предметам, домашняя работа, онлайн библиотеки книжек, планы конспектов уроков по географии, рефераты и конспекты уроков по географии для 10 класса скачать}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.