KNOWLEDGE HYPERMARKET


Кризис сословного строя в Европе. Буржуазная революция в Англии (1640—1660)

Гипермаркет знаний>>История>>История 10 класс>>История: Кризис сословного строя в Европе. Буржуазная революция в Англии (1640—1660)


              Кризис сословногоого строя в Европе. Буржуазная революция в Англии 1640- 1660

Революция середины XVII века в Англии обычно pacсматривается как своего рода рубеж, разделяющий Средние века и Новое время.

История Средних веков знала немало массовых нaродных движений. Они порождались протестом против религиозных притеснений, поборов и налогов, возмущением произволом иноземных завоевателей, узурпаторов, незаконно завладевших троном. Основной целью этих движений было восстановление прежних порядков.

Применительно к Англии происшедшие в ней в 1640- 1660-e гг. события принято характеризовать как революцию. Под этим термином понимаются прежде вceгo изменения, связанные с рождением новых для данного общества форм правления, сменой господствующего слоя и состава правящей элиты, принятием новых ориентиров в социальнй и экономической жизни.

Обострение противоречий в английском обществе начала XVII века</u>

Абсолютистская политика английских монархов XVI века позволила короне с одобрения послушного ей парламента ослабить позиции местной земельной аристократии, собрать ресурсы и начать колониальную экспансию. Были созданы Topгoвыe компании, принесшие oгpoмныe прибыли. Однако с воцарением Якова l (правил в 1603-1625) в обществе наметился новый конфликт между монархом, приближенными ему сановниками и большинством парламента. Он отражал интересы предпринимателей, банкиров и знати, связанных с торговыми компаниями и мануфактурным производством.

При Якове l расточительность двора возросла. Чтобы пополнять казну, король ввел систему продажи монополий (так называли патенты на производство определенных видов товаров и их продажу), разорительную для предпринимателей и исключающую конкуренцию. Сближение с Испанией, предпринятое из династических соображений - обеспечить брак наследника престола с испанской принцессой - было достигнуто за счет тopгoвыx интересов Англии. Затем, также из престижных и династических соображений, Яков l вовлек страну в Тридцатилетнюю войну, хотя это ни в коей мере не отвечало интересам Англии и не оказало большого влияния на ход военных действий, Война обернулась лишь новыми убытками и жертвами.

Парламент протестовал против королевского произвола. Палата общин уже в начале царствования Якова приняла документ, названный «Апология», в котором доказывалось, что права парламента выступают «законной», «естественной» нормой, вытекающей из Великой хартии вольностей, и не могyт узурпироваться королем. В ответ на протесты король распустил палату общин и не спешил назначать новые выборы (с 1611 по 1614 г. Англия жила без парламента).

Еще более ярко тенденции к установлению самодержавного правления стали проявляться при Карле l (правил в 1625- 1649). В 1629 г. он распустил парламент и не созывал eгo 11 лет, по своей воле вводил новые налоги, преследовал оппозицию.

Недовольство произволом получало все более широкое распространение. Высокие налоги, тopгoвыe пошлины, жесткая регламентация деятельности промышленногo капитала привели к росту цен. Это болезненно сказалось на положении большей части населения. В связи с продолжавшейся практикой огораживания, cгoнa apeндaторов с земли, которая отводилась под овцеводство и технические культуры, сокращалась площадь угодий, использовавшихся для производства продуктов питания. Это вызвало удорожание продовольствия. Число голодающих, разоренных крестьян, беднейших горожан катастрофически росло. Власти не находили иного ответа, кроме ужесточения законов, запрещающих бродяжничество и попрошайничество.

Недовольство существующим положением приняло религиозный характер. Противостоящие англиканской церкви, возглавляемой королем, протестантские, пуританские религиозные течения объединяли как собственников, недовольных высокими налогами, так и беднейшие слои общества, связывающие надежды на улучшение своею положения с утверждением новых религий.

В пуританизме (от англ, «puгe» - «чистый») выделялось нeсколько направлений, хотя всем им было свойственно отрицательное отношение к англиканской церкви. Пуритане требовали лишить ее земель и привилегий. Пресвитериане, исповедующие кальвинизм, выступали за централизованную церковь, но полагали, что ключевую роль в ее иерархии должны играть не назначаемые королем епископы, а избираемые старейшины из числа наиболее уважаемых прихожан. Индепенденты (от англ. «iпdepeпdeпce» - «независимость») считали, что церковь должна coстоять из самоуправляющихся общин. Многим из них были убеждены, что Бог - в душе человека и человек не нуждается в ритуалах и священнослужителях, чтобы жить в гармонии с caмим собой и окружающим миром. Власти преследовали пуритан. Многих из них ссылали в ceвepoaмериканские колонии Англии. Однако это не останавливало роста оппозиционных настроений в стране.


Начало революции в Англии

Толчок к крушению абсолютизма дала начавшаяся война с Шотландией. Будучи формально независимым государством, она была объединена с Англией на основе личной унии, признавала своим королем Карла l. Eгo попытки распространить на Шотландию, гдe преобладало пресвитерианство, власть англиканской церкви, вызвали возмущение шотландской знати. В 1638 г. началась англо-шотландская война. Королевские войска терпели одно поражение за другим, казна короля быстро пустела.

В 1640 г. Карл l вынужден был созвать парламент, чтобы добиться получения субсидии на продолжение войны. Однако первым требованием парламента стало уважение eгo прав и привилегий, Король незамедлительно распустил парламент. Тем не менее денег в казне по-прежнему не было. Начались волнения бедноты, даже придворная знать требовала созыва парламента. В этих условиях собрался парламент, вошедший в историю как Долгий, он paботал в течение 13 лет.

Первыми мерами парламента были ликвидация королевского cyда (Звездной палаты); отмена монополий; арест ряда советников короля. Согласно принятому биллю (закону), королю запрещалось распускать парламент.

В условиях непрекращающихся волнений в столице, угpожавших в любой момент перерасти в восстание. Карл l вынужден был утверждать принимаемые законы. Однако в ноябре 1641 г. палата общин приняла декларацию из 204 статей, названную «Великая peмонстрация» и, по сути дела, представлявшую собой конституцию. Этот документ устанавливал принцип ответственности правительства перед парламентом, запрещал монарху вводить налоги, огpаничивать свободу торговой и промышленной деятельности без разрешения парламента, требовал завершить реформацию церкви в кальвинистском духе.

Учитывая, что «Великая ремонстрация» была одобрена с минимальным перевесом голосов и выявила раскол в парламенте. Карл l отказался утвердить ее как несовместимую с королевской властью. Обвинив ее авторов в измене, король потребовал их ареста. Получив отказ палаты общин, он сам во главе отряда верных ему солдат. Hapyшая все традиции, явился в парламент, чтобы захватить лидеров оппозиции. Им удалось скрыться. Жители столицы восстали, и 10 января 1642 г. Карл l бежал на север страны, намереваясь опереться на верную ему армию.

В начавшейся гpажданской войне под властью парламента оказались наиболее развитые и гyстонаселенные гpафства и города Юго-Восточной и Центральной Англии. Это позволило ему быстро coбрать армию. Однако ее командование находилось под влиянием преобладавших в палате общин сторонников пресвитерианства. Они тягoтели к компромиссу с королем, надеясь добиться от нeгo уступок.

Нерешительность командования парламентской армии привела ее к серьезным поражениям. Между тем король в Оксфорде создал собственный, послушный ему парламент. В нeгo перебежали около трети членов палаты общин и большая часть членов палаты лордов. Эти обстоятельства заставили лондонский парламент действовать более решительно. Был заключен союз с Шотландией, началась реорганизация армии. Наиболее боеспособной ее частью стала конница, набранная из индепендентов и возглавляемая О. Kpомвелем (1599-1658), За стойкость в бою eгo войска называли железнобокими.

15-08-1.jpg


15-08-2.jpg


15-08-3.jpg


15-08-4.jpg


15-08-5.jpg


15-08-6.jpg


15-08-7.jpg


15-08-8.jpg


15-08-9.jpg


15-08-10.jpg


15-08-11.jpg


15-08-12.jpg


15-08-13.jpg


15-08-14.jpg


15-08-15.jpg


15-08-16.jpg



В 1644 г. парламент согласился на создание новой армии, возглавленной Кромвелем. Ее командный состав формировался не из титулованной знати, как это было раньше, а из людей, проявивших способности в военном деле и преданных делу революции. В первом же серьезном бою при Несби в 1645 г. новая армия нанесла поражение роялистам (сторонникам короля), В мае 1646 г. Карл l сдался шотландцам.


Установление диктатуры Кромвеля

Пленение короля углубило противоречия в лагере сторонников парламента. Пресвитерианское большинство продолжало надеяться на компромисс с Карлом l, избегало мер, которые помешали бы соглашению с монархом. В то же время в армии и средних слоях общества стали усиливаться позиции сторонников установления республикaнcкoгo строя. Возникло движение левеллеров (от англ. level «уровeнь», «равный»), главным идеологом котopoгo был сторонник пуританизма Д. Лuлъберн (1618-1657). Согласно егo взглядам. Bepховная власть должна принадлежать народу, все люди провозглашались равными по рождению. Левеллеры требовали отмены всех coсловных привилегий, введения всеобщего избирательного права для мужчин с 21 гoда, ликвидации палаты лордов, возвращения oгopoженных общинных земель, введения справедливого налогообложения, выделения средств на помощь бедным.

Опасаясь роста влияния левеллеров в войсках. Долгий парламент, считающий гpажданскую войну оконченной, принял постановление о роспуске армии Кромвеля. Но она отказалась подчиняться парламенту, и Кромвель после длительных колебаний в aвгycтe 1647 г. занял Лондон. Однако он не был готов к разрыву с парламентом. Начавшиеся переговоры с королем об установлении конституционной монархии прервались вторым бегством Карла l из столицы и возобновлением гражданской войны. На стороне короля на сей раз выступили не только английские роялисты, но и шотландская знать.

Роялистское выступление было быстро подавлено армией, предпринявшей также чистку парламента от сторонников соглашения с королем. Вновь попавшего в плен Карла l, несмотря на возражения членов палаты лордов, предали суду, 27 января 1649 г. он был приговорен к смертной казни. Англия стала республикой, управляемой однопалатным парламентом, в котором после чисток осталось около 100 членов. Это, однако, не решило проблем английского общества.

Левеллеры отказывались признать законность власти Долгого парламента, требовали изменения избирательного права и проведения новых выборов. Верные Кромвелю войска подавили начавшийся в 1649 г. мятеж сторонников левеллеров в армии, их лидеры были казнены. Затем новому режиму пришлось подавлять движение диггepoв (от англ, «dig» -«Кoпaтъ»), сельской бедноты, добивавшейся передела земли и начавшей захватывать и распахивать угодья крупных земельных собственников.

Сохранялась угpоза реставрации монархии. Сын Карла l Карл ll выдвинул претензии на английский престол. Он получил поддержку в Шотландии, eгo власть признала Ирландия (большая ее часть была колонией Англии), основную массу населения которой составляли католики.

В 1649 г. армия Кромвеля высадилась в Ирландии, подвергнув ее беспощадному опустошению. Было уничтожено не менее трети жителей «Зеленого остpовa». В 1650 г. Кромвель выступил на усмирение Шотландии, В 1652 г. война завершилась. Карл ll бежал во Францию, шотландский парламент был распущен. Шотландия полностью перешла под контроль английских властей.

Рост авторитета Кромвеля беспокоил парламентариев. Однако Долгий парламент, власть котopoгo опиралась исключительно на военную силу и принуждение, полностью зависел от армии.

В 1653 г. в ответ на попытку правительства поставить ее под свой контроль Кромвель, не встретив сопротивления, распустил Долгий парламент.


Режим протектората и реставрация

Новая конституция, разработанная офицерами Кромвеля, передала ему верховную власть в государстве. Приняв титул лорда-протектора, он остался главнокомандующим, получил право роспуска и созыва парламента, издания законов без eгo согласия. Такой властью в других странах обладали только абсолютные монархи. Англия была разделена на oKpyгa. Во главе их стояли военные гyбернаторы, нaдeленные особыми полномочиями. Вводилась строжайшая цензура, запрещались собрания, за неуважение к протектору полагалось тюремное заключение. Парламент, избиравшийся на основе cтpoгoгo имущественного ценза, стал послушным инструментом в руках Кромвеля.

Несмотря на террор, режим протектората оказался неустойчив. Оппозиция не решалась выступать открыто, но в стране сохраняли влияние роялисты. В городских и сельских низах пользовались симпатией идеи левеллеров и диггеров. Не была решена проблема политической преемственности. Парламент предлагал Кромвелю стать королем и учредить новую династию, но он не решился на Taкой шаг. После eгo смерти в 1658 г. власть ненадолго перешла к eгo сыну Ричарду, затем власть захватил генерал Монк. Он в 1659 г. занял Лондон и при поддержке большинства парламента начал переговopbы с Карлом Il о реставрации монархии. В 1660 г. король Bepнулся в Лондон, однако полное восстановление абсолютизма было невозможно.

Король воссоздал палату лордов, земли короны и церкви, конфискованные в годы революции, были возвращены прежним владельцам. Но король уже не покушался на власть и права парламента. В 1679 г. парламент принял акт о гpажданских правах (Habeas Coгpus Act), по которому никто не мoг быть арестован без постановления суда. Тем самым признавались права не только знати, но и гpаждан, получивших правовую защиту от произвола. Прекратились попытки ущемления прав собственников и введение особых налогов на торговлю и производство.


 Вопросы и задания

1. Что позволяет характеризовать происходяuцие в обuцестве перемены как революцию?
2. Назовите причины кризиса абсолютистскогo режима в Англии.
3. Какое значение в революционных событиях в Англии имели религиозные разногласия?
4. Составьте таблицу:
Таблица Развитие английской буржуазной революции

Даты События Их значение


5. В чем состояли причины установления диктатуры Кромвеля?
6. Как вы думаете, почему реставрация монархии в Англии прошла без серьезного сопротивления? Каковы были особенности режима, установившегося после реставрации?



3агладин Н.В., Симония Н.А. , История. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. - 8-e изд. - М.: ООО ТИД Pycское слово - РС., 2008.

Учебники по всему предметам скачать, разработка планов уроков для учителей, История для 10 класса онлайн


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.