Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 11 класс>>Информатика: Реализация выборки, удаления и вычисляемых полей в конструкторе запросов

                             Реализация выборки, удаления и вычисляемых полей в конструкторе запросов

      Для добавления к базе данвых пятой таблицы «Оценки» опишем ее структуру;

    Оценки


Создав таблицу известным вам способом, подключим ее к общей схеме  базы данных (рис. 1.7 на сгр. 33).
Покажем, как в конструкторе MS Access реализуются все запросы, описанные в § 1.13.
Запрос 1. Получить список всех пермских абитуриентов, имеющих медали. В списке указать фамилии и номера школ, факультеты, на которые поступают абитуриенты.
В конструкторе запросов эта команда будет выглядеть так, как показано на рис, 1.12.
 
Рис. 1.12. Схема и запрос 1 на выборку
Обратите внимание на то, что хотя в команде непосредст¬венно используются поля только из трех таблиц «Анкеты», «Факультеты» и «Абитуриенты», н реализации запроса уча-
 
сгвует четвертая таблица ♦Специальности». Ее нельзя иск¬лючить, поскольку таблица « Абитуриенты» связана с табли¬цей «Факультеты» через таблицу «Специальности*.
Запрос 2. Получить список всех абитуриентов, поступаю¬щих на юридический факультет, имеющих производствен¬ный стаж. Указать фамилии, названия городов, специаль¬ности и стаж. Упорядочить список по фамилиям.
ДЛЯ реализации запроса используется та же схема, что и в предыдущем запросе. Вид конструктора изображен на рис, 1ЛЗ.

поло
'1сос«ио отбора
' uac            L.'l£l|;w/ibhlitib    c:*vt.   

                   

    по »оэиста*«#               

        И    и        0 .

                   

                   
Рис. 1.13- Схема и запрос 2 на выборку
Запрос 3. Удалить из таблицы * Оценки» сведения об аби¬туриентах, получивших двойки или не явившихся на экза¬мены.
Это запрос на удаление. Алгоритм его формирования сле¬дующий:
перейти на вкладку «Запросы* f выполнить команду Создать;
^> выбрать * Конструктор»» щелкнуть по кнопке ОК;
добавить таблицу «Оценки»;
=э установить тип запроса командой Запрос Уда¬ление.
ЯГ >СИ
'A3HUL 2
Далее надо заполнить бланк конструктора так, как пока¬зано на рис 1.14.
 
Поле «Оценки.*» обозначает удаление всех записей из таблицы «Оценки», удовлетворяющих заданному условию. В результате из таблицы «Оценки» будут удалены залис** с регистрационными яотяерами 3005 и 2010.
Замечание. Команда удаления производит автоматичес¬кое удаление записей из таблицы. Кроме того, записи мож¬но удалять и «ручным» способом. Для этого достаточно от¬крыть соответствующую таблицу, выделить удаляемую строку и выполнить команду     Удалить запись.
Запрос 4. Вывести таблицу со значениями сумм баллов, включив в нее регистрадионные номера, фамилии и сум^ь! баллов. Отсортировать таблицу по убыванию суммы.
Этот запрос требует использования вычисляемого пол& в конструкторе имеет вид, представленный на рис. 1.1 б-

       
•                  *   
    •
ПГ.ИОН        per ном
       
       
огетво J       

rto«    КГ НОМ    ФАМИЛИЯ    CSMMb Оиежм [OUEHKA THOUEHM :'.1DUEMM Г
    ниши       
            по«бминмо
    Й    И   
У слоем? отборе           
           

Рис. 1.15. Запрос на выборку с использованием вычисляемого поля
Вычисляемое поле представляется и следующем форма^ <имя поля>;<выражение>
Выражение можно вводить как непосредственно в ячейке конструктора, так и воспользовавшись построителем выра¬жений. Окяо построителя выражений открывается щелчком
на панели инструментов.
по кнопке
Правила записи выражений традиционные: они записы¬ваются в строку, проставляются все знаки операций, молено использовать круглые скобки. Обратите внимание на то, **то составное имя Оценки.[ОЦЕНКА 1] используется только для первого слагаемого- Для остальных подразумевается принадлежность к таблице «Оценки».

Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Информатика и ИКТ, 11

Отослано читателями из интернет-сайтов

Содержание урока
 конспект урока                       
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.