Гипермаркет знаний>>История>>История 10 класс>>История: Завершение колониального раздела мира. Покорение народов Африки

Завершение колониальногo раздела мира.
Покорение народов Африки
Промышленный переворот, затем индустриализация в
странах Европы и Северной Америки, связанный с ними
рост производительности труда стали причиной углубле-
ния разрыва в уровнях развития между ними и
государствами Азии и Африки, Индустриальным держа-
вам удалось к концу XIX - началу хх века в основном за-
вершить раздел мира на колонии и сферы влияния,
Завершение колониальногo
раздела мира
В колониальной империи Англии к началу ХХ века проживало бо-
лее четверти населения земною шара, Территория ее колоний пре-
высила территорию метрополии почти в сто раз,
Важнейшей целью английской колониальной экспансии в Азии
было окружение Индии поясом владений, с тем чтобы не дать воз-
можности конкурирующим державам угpожать этой «жемчужине-
британской короны, В 1880- 1890-e гг. Англия завершила покорение
находящейся к востоку от Индии Бирмы. По мере Toгo как Россия
усиливала проникновение в Среднюю Азию, Англия повторяла по-
пытки завоевания Афганистана, Однако очередная англо-афганская
война (1878-1881) вновь закончилась для Англии неудачно, Ей
!} 51. .:Iавершение колониального раздела M-lpa.
Покорение наро ОВ Африки
357
удалось добиться от эмира Афганистана лишь признания пуштун-
ских племен, населявших юг Афганистана, подданными Британской
короны, Однако англичане не сумели обеспечить реальное подчине-
ние этих племен, Они сохранили самоуправление, право носить opy-
жие и не платить налоюв,
В конце XIX века Англия активизировала колониальную экспан-
сию в Африке, Ее особое внимание привлек Египет, после тoгo как в
1869 г, французы прорыли через ею территорию Суэцкий канал, на
тысячи километров сокративший морской путь из Европы в Азию.
Поводом к захвату Суэцкого канала в 1882 г, послужило ослаб-
ление Франции и обострение внутриполитического положения в
Египте, Там возникли массовые движения под исламскими лозун-
гами, направленные против иностранного присутствия в стране,
Английские войска оккупировали страну, Eluпem превратился в
полностью зависимое государство, Eгo армию возглавили англий-
ские инструкторы, советники встали во главе министерств,
Захватив Египет, англо-египетские войска начали продвигаться
дальше на юг, по течению Нила,
В 1885 г, они заняли столицу Судана Хартум, Однако здесь коло-
низаторы столкнулись с упорным сопротивлением, Проповедник
Мухам.мед Ахмед (1844-1885) провозгласил себя махди (мессией,
посланцем Аллаха). Возглавляемые ими объединения племен Heok
нократно наносили поражения англичанам, Война затянулась, He-
смотря на oгpoMHoe военное превосходство завоевателей, использо-
вавших техническую новинку - пулеметы, покорение Судана
завершилось лишь 1( 1898 l, Последние очаги сопротивления были
подавлены в 1904 г.
Другим направлением британской экспансии стала Южная
Африка, гдe были открыты месторождения золота и алмазов,
С 1870-x гг. сюда в надежде на удачу, хлынули искатели при-
ключений со всегo мира, Одним из них был молодой, предпри-
имчивый англичанин СесWlДЖОН Родс (J85З-1902), Свои дeHb-
ги он вкладывал в скупку участков разорявшихся старателей.
Вскоре он стал одним из основателей, а затем и президентом
компании «Де Бирс», сумевшей монополизировать добычу юж-
ноафриканских алмазов, а затем взявшей под свой контроль и
добычу золота,
358
fлава 11.
Мировое развитие во второй половине XIX века
Родсу удалось купить у вождей африканских племен право на
использование огромной территории к северу от реки Замбези.
Для ее освоения им была основана Южноафриканская привиле-
гированная компания,
В 1889 г. британское правительство передало ей право эксплуата-
ции этих земель, включая организацию управления ими, создание
армии, полиции, судов, В прошлом такие права имела только Oст-
Индская компания в Индии,
Преимущества создания компаний для метрополий состояли в
том, что они могли осуществлять эксплуатацию захваченных земель
без оглядки на общественное мнение, При возникновении конфлик-
тов с местным населением, осложнений с соперничающими держа-
вами правительства могли либо выразить поддержку действиям
компании, либо отмежеваться от них.
Англия стремилась к созданию сплошной полосы владений,
связанных сетью железных дорог от юга до севера Африки, от Каи-
ра до Кейптауна, Этапом на пути осуществления этой идеи, обе-
щавшей новые рынки сбыта, стал захват африканских земель с про-
возглашением в 1895 г. новой колонии, получившей название
Родезия.
Помехой этому плану оказались государства Трансвааль и
Оранжевая, основанные в Южной Африке бурами - белыми по-
томками переселенцев из Голландии, Под предлогом ущемления
бурскими республиками прав англичан, работающих на алмазных
и золотых приисках на их территории, Великобритания начала
войну с ними,
Ее правящие круги рассчитывали на легкую победу, однако
война затянулась, Буры упорно сопротивлялись, Англии при-
шлось перебросить на юг Африки 250-тысячную армию, ее потери
превысили 20 тыс, человек Симпатии к бурским республикам ox-
ватили большинство стран Европы, включая Россию, авторитет
Великобритании в мире резко упал, Тем не менее англо-бурская
война 1899-1902 и, завершилась присоединением бурских pec-
публик к Британской империи, В 1910 г. английские владения на
юге Африки были объединены в доминион - Южно-Африканский
Союз.
- 51, .jавершение КОЛОНИdЛьного ра..'iдела мира.
Покорепие пара ОБ Африки
359
Второй колониальной державой мира стала Франция, BOCстa-
новив свою мощь после поражения во франко-прусской войне, уже
в 1880-e гг. Франция активизировала колониальную политику.
В 1881z. ей, опираясь на контроль над Алжиром, удалось захватить
Тунис. Власть Франции признали племена Сахары, народы Запад-
ной U ЭкваторuальнойАфрuкu. В 1894-1896и, был покорен Maдa-
юскар,
В Азии Франции удалось захватить весь Вьетнам, а затем и Индо-
китай, Китай не cмoг защитить эти территории, которые находились
от Heгo в вассальной зависимости.
На путь колониальных захватов вступила и германия, В 1885 г.
была учреждена германская Восточно- Африканская компания, ко-
торая закрепилась в прибрежной полосе протяженностью 1800 км,
германии удалось захватить часть Юго-Западной, Восточной Афрu-
ки, Юго, Камерун, В бассейне Тихого океана она оккупировала часть
острова Новая гвинея и прилегающие острова, В планы германской
экспансии входило также создание обширной сферы влияния на
Ближнем Востоке, В 1898 г. ее кайзер (император) Вшыель.м II
(1888-1918) посетил находящуюся под властью Турции Палестину,
христианские святыни, Храм гроба господня, В ходе этого визита
быладостигута договоренность о строительстве железной дороги,
которая должна была связать Берлин с Бaгдадом и Басрой и стать
каналом проникновения германских товаров и капиталов на Ближ-
ний и Средний Восток
На свою долю колоний претендовали и малые индустриальные
страны Западной Европы. В 1876 г. король Бельгии учредил
Международное африканское общество, организовавшее ряд экс-
педиций для исследования бассейна реки коHгo, Вскоре общество
было преобразовано в Международную компанию Коню, заявив-
шую о своих правах на огpомную территорию в Экваториальной
Африке, Она стала личной собственностью короля Бельгии, Захват
Бельгией КОНго оспоривался германией, Англией и Францией, но
ни одна из этих держав не стала воевать из-за этой колонии,
голландия оккупировала всю территорию Индонезии, Италия
попыталась завладеть Абиссинией (Эфиопией), однако в итало-эфи-
опской войне 1895- 1896 гг. потерпела поражение и вынуждена бы-
ла не только отказаться от претензий, но и выплатить Эфиопии коH-
трибуцию, Италии все же удалось создать свою колониальную
360
глава 11.
Мировое раэвнтие во второй половине XIX века
империю, В результате войны НН 1-1912 гг. она захватила вассаль-
ное владение Турции - Ливию.
Колониализм: последствия
для метрополий и колоний
В начале ХХ века в странах Европы обладание колониями pac-
сматривалось как условие собственного успешного развития. Воз-
можности предпринимателей удовлетворять запросы наемных pa-
ботников зависели от конкурентоспособности корпораций на
мировом рынке и колониальной торговли, Учитывая это, профсо-
юзы нередко поддерживали политику колониализма. Так, в Велико-
британии в рабочем движении было широко распространено убеж-
дение, что колонии необходимы, поскольку их рынки
обеспечивают новые рабочие места и возможность получения дe-
шевой агpарной продукции,
В действительности обладание колониями, безраздельное распо-
ряжение их рынками и ресурсами подрывали стимулы к совершен-
ствованию технической базы производства, повышению производи-
тельности труда, обновлению ассортимента выпускаемой
продукции, В колонии и зависимые страны вкладывлсяя капитал,
который Moг быть использован в метрополиях,
В итоге в хозяйственном развитии прежде наиболее развитых
стран мира, таких, как Англия, Франция, наметились тенденции к
застою, Напротив, у государств, не создавших обширных колони-
альных империй, таких, как Германия, США, Япония, большая
часть капитала направлялась на развитие национальных экономик,
Позднее вступив на путь индустриального развития, они оснащали
создававшуюся промышленность самой передовой технологией,
Это обеспечивало им преимущества в борьбе с конкурентами,
Для народов колоний завоевания были катастрофой. Они co-
провождались разрушениями, огpаблением покоренных земель,
стали причиной голода и эпидемий, уносивших жизни многих
людей.
Беднейшие, необразованные слои населения под руководством
религиозных лидеров, части местной феодальной знати пытались от-
стоять или вернуть независимость. Они первыми принимали на себя
удар колонизаторов, но, как правило, сопротивление оказывалось
- 51. Зdвершение колониального раздела мира.
Покорение народов Африки
Зб1
бесплодным, Выступления под лозунгами восстановления традици-
oHHoгo образа жизни, изгнания европейцев беспощадно подавля-
лись, Например, численность племен гepepo и гoYгeHToToB после вос-
стания 1904-1905 гг. в немецких владениях в Африке уменьшилась
в 4-5 раз.
Победы колониальных держав объяснялись прежде Bceгo их BO-
енно-техническим превосходством. Антиколониальные выступле-
ния в отдельных странах не были uпасны для метрополий, На Maдa-
гacKape партизанская война против французов продолжалась около
20 лет (1885-1904), однако она не заставила их отступить, Напро-
тив, со временем сопротивление выдохлось,
Сталкиваясь с серьезным противодействием, колониальные дep-
жавы, не прекращая соперничества друт с другом, выступали еди-
ным фронтом, Так, в 1888 г. в ответ на восстание против германских
колонизаторов в Восточной Африке (племена банту, объединившись
с жившими севернее арабами, разгpомили колонизаторов), Англия и
Франция пришли на помощь германии, сумев за ее счет расширить и
собственные владения,
К совместным действиям прибегли колониальные державы и во
время восстания 1900 г. в Китае, вызванногo усилением eгo зависи-
мости от индустриальных стран.
В конце XIX века начался раздел Китая на экономические сфе-
ры влияния, захват опорных пунктов на eгo территории. германия
в 1898 г. оккупировала бухту Цзяочжоу, навязала правительству
Китая договор об ее аренде на 99 лет. Россия тогда же взяла
<IВ apeHДY- Ляодунский полуостров с портом Порт-Артур, Вели-
кобритания получила на тех же условиях полуостров Цзюлун И
примыкающие к нему острова, где находилась с 1842 г. колония
гOHKoHг. Усиливавшаяся Япония в результате войны с Китаем
(1894- 1995) заставила eгo отказаться от контроля над Кореей,
Она стала формально независимой, а фактически - сферой влия-
ния Японии, США в 1899 г. выступили с доктриной -отKpЫTЫX
дверей- в Китае, Согласно этой доктрине, ни одна из великих дep-
жав не должна была иметь больших экономических льгот, чем
другие. Это предполагало, что любые дополнительные уступки
Китая одной из держав распространяются на все индустриальные
страны.
362
глава Н.
Мировое развитие во второй половине XIX века
-
-."
И'.'
-o I
-Ь. ,
t>. /,_J'-
' iг 1\-

.-.

'"' ..
.........
".
гpaниuw с.
."'ЯНМА

m7 - l:м-

тю
..;
- """'" Яnoнooм
Раздел Китая на сферы влияния
в конце XIX - начале хх века
Угроза превращения Китая в колонию вызвала подъем Macco-
Boгo антиколониальногo движения, Целью eгo было изгнание
иностранцев, Во время 4боксерскогo- восстания в Китае в 1900 г.
(другое название - восстание ихэтуаней, -желтых повязок-)
крестьяне, городская беднота разрушали железные дороги, линии
связи, убивали иностранцев и китайцев, носивших иностранную
одежду,
Восставшие, к которым примкнули многие сановники и члены
правящей в Китае маньчжурской династии, осадили Посольский
квартал в Пекине, Колониальные державы незамедлительно отBe-
тили коллективной интервенцией, Их войска нанесли поражение
повстанцам, Пекин был разграблен, По условиям мира Китай вы-
платил контрибуцию, крепости, прикрывавшие Пекин с моря, под
лежали уничтожению. Маньчжурия была оккупирована войсками
России,
- 52 Роп"ия - многонаuиональная империя
363
. 51 Вопросы и задания
1. Перечислите страны, которые относили себя к великим держа-
вам, и назовите регионы мира, ставшие колониями развитых
стран,
2, Какие гocyдapcтвa оказались полуколониями? Сформулируйте
признаки полуколоний,
3, Составьте развернутый план по теме "Завершение колониаль-
Hoгo раздела мира»,
4, Заполните таблицу,
Таблица Последствия колониализма
Дпя метрополий
Дпя колоний
Сделайте вывод о последствиях колониализма для метропо-
лий и колоний,

3агладин Н.В., Симония Н.А. , История. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. - 8-e изд. - М.: ООО ТИД Pycское слово - РС., 2008.

_{Календарно-тематическое планирование по истории, задачи и ответы школьнику онлайн, курсы учителю по истории скачать}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.