Гипермаркет знаний>>История>>История 11 класс>>История: Большевики берут власть

30. Большевики берут власть
Общенациональный кризис. То и дело сменявшие друг друга
министры Временного правительства все больше утрачивали
контроль над разрушавшейся экономикой России.
К концу 1917 г. выпуск основных видов промышленной продукции
упал на треть по сравнению с предшествовавшим годом. Железно-
дорожное сообщение почти полностью было парализовано. Невидан-
ные масштабы принял финансовый кризис. Как заметил еще лето'*1
ПО
истр финансов Н. В. Некрасов, казенный <кошелек пуст, в нем ле-
лишь неоплаченные векселя>. Прямой государственный долг до-
иг астрономической суммы - 50 млрд руб. (или 25 млрд долларов
курсу начала 1917 г.). Из них 12 млрд приходилось на внешний
лг   Бушевала   инфляция,   снизившая   покупательную  способность
рубля до 6-7 довоенных копеек.
От хозяйственной разрухи особенно страдало рабочее населе-
городов. Послефевральский рост зарплаты был быстро све-
Нен на нет дороговизной и бесхлебьем. Лавинообразно множи-
АИСЬ забастовки, а вовлеченные в них стороны становились все
неуступчивее. Предприниматели шли на локауты, закрывали за-
воды, фабрики, шахты. Рабочие от требований контроля над
производством переходили к лозунгам передачи предприятий
трудящимся, а власти - Советам. Крупным политическим собы-
тием явилась сентябрьская Всероссийская забастовка железно-
дорожников.
В деревне осенью разгорелся пожар крестьянских восстаний.
Повсеместно происходил захват помещичьих земель. Воинские и
казачьи команды не справлялись с <аграрными беспорядками>:
число их за сентябрь - октябрь увеличилось в шесть раз по
сравнению с мартом - июнем 1917 г. Карательные военные экс-
педиции вызывали ответное ожесточение деревни, где начались
поджоги имений, расправы с их обитателями. Либеральная газе-
та <Утро России> писала в те дни: <Все это леденит душу ужа-
сом уже не предчувствия, а уверенности, что пробил последний
<двенадцатый час>.
По существу, частью аграрного движения были выступления
за мир вчерашних крестьян-солдат, вконец измученных войной.
Чем решительнее деревня поднималась против помещиков, тем
настойчивее солдаты требовали <замирения> на фронте, чтобы
поскорее вернуться домой и принять участие в дележе земли
крупных собственников. Армия все чаще <голосовала за мир но-
гами>- так называли массовое дезертирство. За 1917 г. воин-
ские части самовольно покинуло около 2 млн человек. Обычны-
ми стали отказы от исполнения приказов, братание с про-
тивником.
Офицеры, огульно взятые и властями, и армейскими низами
од подозрение как корниловцы, теряли последние рычаги воз-
действия на деморализованную солдатскую массу. Их место за-
мали армейские комитеты, особенно ротного и полкового уров-
' склонявшиеся в сторону большевизма. <Но,- как справедли-
g   Заметил Л. Д. Троцкий,- этот так называемый <стихийный>
0    Ьшевизм солдат вовсе не отождествлялся в их сознании с
СолДеЛеНН°" паРтиеи' с ее центральным комитетом и вождями>.
Сто л-атские письма того времени очень ярко выражают это со-
Ние аРмии. <Помните, господа  министры и главные руко-
111
водители,- коряво пишет солдатская рука с фронта,- мы пап
тии плохо понимаем, только недалеко то будущее и прошлое-
царь вас ссылал в Сибирь и сажал в тюрьмы, а мы вас посадим
на штыки!>
Излишне говорить, что такой специфический <большевизм>
был характерен и для крестьян, и для немалой части рабочих
и для народных масс национальных окраин, где также ширились
выступления против политики Временного правительства. В ря-
де случаев, например в Ташкенте в октябре 1917 г., дело дошло
до вооруженной борьбы.
Расстановка политических сил. С конца августа 1917 г. руко-
водство Советами (сначала Петроградским и Московским, затем
других крупных городов) постепенно переходило к большевикам.
Сотни Советов принимали в качестве программных резолюции
о власти, предложенные фракциями РСДРП(б). Они содержали
категоричное осуждение политики <соглашательства>, требова-
ли отставки Временного правительства и создания власти из
<представителей революционного пролетариата и крестьянства>
с целью проведения коренных изменений в общественном
устройстве страны. Большевики снова выдвинули лозунг <Вся
власть Советам!>, не отказываясь в принципе от курса на воору-
женное восстание.
Большевистская партия представляла собой к этому времени
серьезную политическую силу.
Если в апреле 1917 г. в ее рядах было около 70 тыс. человек, то к
сентябрю того же года она насчитывала более 300 тыс. человек. Кро-
ме достаточно прочной и разветвленной партийной структуры,
РСДРП (б) располагала Военной организацией для работы в армии
и к тому же контролировала вооруженные отряды Красной гвардии.
К октябрю в них насчитывалось свыше 100 тыс. человек.
Главные конкуренты большевиков в борьбе за влияние на на-
род - умеренные социалистические партии, напротив, пере-
живали серьезный кризис. Падало их влияние в рабочих и сол-
датских массах, сокращалась численность из-за оттока рядовых
членов. Среди эсеров в октябре произошел раскол. Выделилось
левое крыло, возглавляемое М. А. Спиридоновой. В конце нояб-
ря 1917 г. оно оформилось в самостоятельную партию левых эсе-
ров. Участились случаи перехода меньшевиков и эсеров в боль-
шевистскую партию.
Колебания в большевистском ЦК. Между тем в отсутствие
В. И. Ленина (он скрывался тогда в Финляндии) в большевист-
ских верхах обнаружились колебания. Часть руководителей, па-
мятуя об уроках июльских событий, не считала целесообразным
вооруженное восстание в настоящий момент и предлагала тща-
тельнее подготовиться к захвату власти. У другой части отчетли-
во проявлялись примиренческие настроения, стремление сохра-
112
екое подобие единого фронта с социалистами, сложивше-
НИТЬ дни корниловщины. Свидетельством тому было участие
Г°СЯ ации большевиков в Демократическом совещании и в Пред-
парламенте.
Наиболее далеко по пути ревизии курса VI съезда на вооруженное
осстание зашли члены ЦК Г. Е. Зиновьев и Л. Б. Каменев. Они утвер-
дали  что <только рост революции в Европе сделал бы для нас обя-
зательным  без  всяких   колебаний,   немедленно  взять   власть...   Это
пойдет, но этого сейчас нет>. Далее лидеры умеренного крыла боль-
шевизма высказывали серьезные сомнения в степени популярности
партии в народе: <За нас большинство рабочих и значительная доля
солдат. Но все остальное - под вопросом>.
Из этого делался вывод, что партии следует отбросить <расчеты
на песке> и <ограничиться оборонительной позицией>, продолжая
вести массовую агитационно-разъяснительную кампанию. При пра-
вильной тактике, подчеркивали Г. Е. Зиновьев и Л. Б. Каменев, боль-
шевики могут получить около трети мест в Учредительном собрании.
Играя там роль <сильной оппозиции> и одновременно опираясь на
Советы, РСДРП(б) либо вынудит своих противников <уступать на
каждом шагу>, либо составит <вместе с левыми эсерами, беспартий-
ными крестьянами и прочими правящий блок>.
Таким образом, умеренные большевики отстаивали не рево-
люционный, а парламентский, мирный путь дальнейшего разви-
тия страны. Причем вопрос о взятии власти целиком под конт-
роль большевистской партии ими вообще не ставился.
Требования В. И. Ленина. В. И. Ленин из своего далека при-
держивался диаметрально иной оценки ситуации и перспектив
для партии. В регулярно отсылаемых в Петроград письмах и
статьях (<Большевики должны взять власть>, <Марксизм и вос-
стание>, <Удержат ли большевики государственную власть?>
и Др.) он требовал от ЦК немедленно перевести подготовку вос-
стания в практическую плоскость.
Как и в апреле, Ленин высказывался предельно категорично:
<Мы стоим в преддверии всемирной пролетарской революции>
и <<инициатива должна быть за нами>. Но этот тезис подкреп-
лялся лишь личной уверенностью вождя. Его трудно было дока-
зать на фактах, как, впрочем, и противоположную точку зрения
нинских оппонентов. Убедительнее был Ленин, когда утверж-
ал> чт° внутрироссийское <политическое положение также вну-
ительно> побуждает партию не затягивать дело с вооружен-
1М Выступлением: <3-5 июля решительные действия с нашей
ороны разбились бы о то, что за нами не было большинства (в
Р не). С тех пор наш подъем идет гигантскими шагами... Боль-
ство теперь за нами. Политически дело совершенно созрело
с
-2410
113
11
для  перехода  власти>.   Правда,  при  этом  он  в  агитационных
целях явно отождествлял <стихийный большевизм> в народе
сознательной поддержкой там партии как таковой.
Самым же весомым аргументом В. И. Ленина были слова-
<Мы имеем тысячи вооруженных рабочих и солдат в Питере, кои
могут сразу взять и Зимний дворец, и Генеральный Штаб, и
станцию телефонов, и все крупные типографии... Если бы мы
ударили сразу, внезапно, из трех пунктов, в Питере, в Москве
в Балтийском флоте, то девяносто девять сотых за то, что мы
победим>.
Штурм власти. Колоссальный ленинский напор на колеблю-
щиеся верхи партии принес свои плоды уже 7 октября, в день не-
легального возвращения большевистского лидера в столицу. Тог-
да делегация РСДРП(б) демонстративно покинула первое засе-
дание Предпарламента. Не теряя времени, Ленин закрепил свою
победу. На заседании ЦК 10 октября, несмотря на энергичные
возражения Г. Е. Зиновьева и Л. Б. Каменева, была принята ре-
золюция, в которой взятие власти ставилось <на очередь дня>.
Линия на всестороннюю и усиленнейшую подготовку воору-
женного восстания была подтверждена в постановлении ЦК от
16 октября.
12 октября Петроградский Совет, возглавляемый Л. Д. Троц-
ким, постановил создать Военно-революционный комитет (ВРК).
Туда, помимо большевиков, вошли представители левого крыла
эсеров и анархисты. 22 октября ВРК направил своих полномоч-
ных комиссаров во все воинские части Петроградского гарнизо-
на, чем фактически лишил Временное правительство власти над
ним. С 24 октября отряды ВРК в составе рабочих-красногвар-
дейцев, революционных солдат и матросов Балтфлота стали за-
нимать ключевые пункты столицы: вокзалы, мосты, телеграф,
электростанции. В ночь на 26 октября восставшие захватили
Зимний дворец. Временное правительство прекратило свое суще-
ствование, его министры были взяты под стражу.
II съезд Советов. За несколько часов до падения Зимнего,
поздним вечером 25 октября, в Смольном открылся II съезд Со-
ветов. По своему партийному составу он резко отличался от пер-
вого. Из 670 зарегистрировавшихся до начала его работы деле-
гатов большевиков было 300, эсеров (правых и левых) - 193,
меньшевиков - 82, остальные или принадлежали к мелким по-
литическим группировкам, или являлись беспартийными.
Делегаты представляли 402 Совета рабочих и солдатских депутатов
(из существовавших к тому времени 974 подобных Советов, причем
четверть их была объединенными Советами рабочих, солдатских и
крестьянских депутатов; 455 Советов крестьянских депутатов дейст-
вовали автономно, имели собственный ЦИК и собирались на свои
съезды). О политических настроениях делегатов можно судить по
анкетам, заполненным ими по приезде в Петроград. Подавляют6
большинство, 505 депутатов, поддерживали лозунг <Вся власть Со-
ветам!>, т. е. выступали за создание советского правительства, про-
114
онально отражавшего бы партийный состав съезда. 86 делега-
в собирались проголосовать за лозунг <Вся власть демократии!> -
правительство, включающее представителей не только Советов,
и профсоюзов, кооперативов и прочих демократических органи-
аций. И лишь 76 делегатов высказались за коалицию с <цензовыми
элементами> (с кадетами или без них). Важно, однако, подчеркнуть:
никто из делегатов с мест, присутствующих в зале Смольного, не до-
пускал возможность учреждения чисто большевистского правительства.
В первый же час работы съезда, проходившего под раскаты
пушечных выстрелов по Зимнему дворцу, Смольный покинула
основная часть меньшевиков и правых эсеров. Перед тем они
огласили декларации с резким осуждением большевистского
<военного заговора, организованного за спиной Советов>. Их
уход обрек на поражение левого меньшевика Ю. О. Мартова и
его сторонников, настаивавших на создании правительства из
делегатов от всех партийных фракций съезда.
Безусловно, это явилось серьезной политической ошибкой уме-
ренных социалистов, которую ожидал В. И. Ленин, категориче-
ски требовавший начать восстание обязательно до открытия
съезда Советов. Задним числом это поняли и сами социалисты.
<Мы ушли, совершенно развязав руки большевикам, сделав их
полными господами всего положения, уступив им целиком всю
арену революции, - вспоминал известный меньшевистский пуб-
лицист Н. Н. Суханов. - Борьба на съезде за единый демократи-
ческий фронт могла иметь успех... Уходя со съезда, оставляя
большевиков с одними левыми эсеровскими ребятами, мы свои-
ми руками отдали большевикам монополию над Советом, над
массами, над революцией. По собственной неразумной воле мы
обеспечили победу всей <линии> Ленина>.
26 октября на втором заседании съезда делегаты без обсуж-
дения приняли по докладу В. И. Ленина два исторических доку-
мента: Декрет о мире, содержавший призыв к народам и прави-
тельствам воюющих стран заключить демократический мир без
аннексий и контрибуций, и Декрет о земле, который предусмат-
ривал конфискацию земель, находившихся во владении помещи-
ков и других крупных собственников, национализацию всей зем-
ли> запрещал ее аренду, применение наемного труда. После это-
на  съезде  было  сформировано  советское  правительство -
В°ВИТ !?аР°дных  Комиссаров (СНК).  Его  председателем  стал
ки"      Ленин. В СНК вошли видные большевики (Л. Д. Троц-
н и      нарком иностранных дел, А. И. Рыков - нарком внутрен-
' ^' ^УначаРскии - нарком просвещения, И. В. Ста-
нарком по делам национальностей и др.).
"Д1<'И3^')ал также Всероссийский Центральный Исполни-
Явщ     и Комитет. В отличие от правительства, полностью состо-
г° из большевиков, там были представлены и другие социа-
115
н
лин
~-
листические партии левого толка (левые эсеры, меньшевики-ин
тернационалисты и др.). Но большевики преобладали и здесь
Возглавил ВЦИК Л. Б. Каменев.
Переворот или революция? Февраль 1917 г. поставил Россию
перед несколькими альтернативами разрешения революционного
кризиса: стабилизацией общества на демократической основе-
углублением раскола общества, его социальных и политических
сил с последующей стабилизацией на основе жесткой диктату-
ры - правоконсервативной или леворадикальной. По изложен-
ным выше причинам воплотилась в жизнь последняя альтерна-
тива.
Многие современники расценили октябрьские события 1917 г
как очередной политический переворот, ненадолго вознесший к
вершинам государственной власти одну из российских партий,
которая <переиграла> другие благодаря взятым ею на вооруже-
ние популистским лозунгам и заговорщически-насильственной
тактике действий. С тех пор слово <переворот> прочно вплелось
в ткань мемуарных повествований и исторических сочинений не-
другов большевистской партии.
Думается, это понятие вполне можно использовать, не забы-
вая, правда, о главном: октябрьские события были не просто ря-
довым политическим переворотом, а положили начало новой ве-
ликой революции, перевернувшей социально-экономические, по-
литические,  культурные устои  России  и  потрясшей  весь  мир.
Большевики поспешили объявить Октябрьскую революцию соци-
алистической. Действительно, по замыслу, провозглашенным це-
лям она таковой и была. Но привела ли в итоге третья россий-
ская революция к возникновению социалистического общества,
контуры которого были очерчены основоположниками марксиз-
ма? Ответ мы найдем, проследив дальнейшее развитие событий
в России.

1. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ. В пп  24-30 раскрыто более десяти причин <радикализации> масс после Февральской революции и их <большевизации> в сентябре- октябре 1917 г. Составьте тезисный план на эту тему.

2. Составьте схему, отражающую все направления споров в большевистском ЦК о деятельности партии в условиях общенационального кризиса. Кто из лидеров большевиков, на ваш взгляд, наиболее реально оценивал сложившуюся в стране и в мире обстановку?

3. Составьте диаграмму, отражающую партийный состав II съезда Советов. Как он должен был повлиять на решение съездом основного вопроса - вопроса о власти? Почему большевики получили <монополию над Советом, над массами, над революцией>?

Левандовский А.А., Щетинов Ю.А. Россия в XX веке. 10 -11 классы. - М.: Просвещение, 2002

_{Материалы по истории онлайн, задачи и ответы по классам, планы конспектов уроков по истории скачать}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников
 
Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 
 
Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.