KNOWLEDGE HYPERMARKET


Інформатика
 
(14 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1: Строка 1:
-
<metakeywords>урок, Інформатика, з Інформатики, Інформатика клас, клас, тести Інформатика, уроки інформатики</metakeywords><br> [[Image:Informatica.jpg|left|150px|Informatica.jpg]]<metakeywords>уроки, інформатика, клас</metakeywords> [[Інформатика|Інформатика]] — це теоретична та прикладна (технічна, технологічна) наука, що вивчає структуру і загальні властивості інформації, а також методи і (технічні) засоби її створення, перетворення, зберігання, передачі та використання в різних галузях людської діяльності. Інформатика систематизує прийоми створення, відтворення, збереження, обробки та передачі даних засобами обчислювальної техніки, а також принципи функціонування цих засобів та методи керування ними. Термін "інформатика" походить від французького слова Informatique і утворилося з двох слів: інформація та автоматика. Цей термін запровалив у Франції в середині 60-х років XX ст., коли розпочалося широке використання обчислювальної техніки.<br> <br> <br> '''<br>'''
+
<metakeywords>урок, Інформатика, з Інформатики, Інформатика клас, клас, тести Інформатика, уроки інформатики</metakeywords><br> [[Image:Informatica.jpg|left|170px|Інформатика уроки.jpg]]<metakeywords>уроки, інформатика, клас</metakeywords>&nbsp; <h2>Інформатика</h2>
-
<span style="font-weight: bold;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; [[Image:Knop 1 - копия.jpeg|30px|Knop 1 - копия.jpeg]]&nbsp; Обери свій клас і вивчай інформатику онлайн за звичайною шкільною програмою! </span><br>  
+
Сучасний світ вже не здатний обходиться без інформаційних технологій, тому що з кожним днем вони все більше і більше впроваджуються в повсякденне життя людини. Інформатика є одним з найважливіших предметів для нинішнього покоління, так як всі ми живемо в інформаційному суспільстві і повинні крокувати в ногу з часом.
 +
 
 +
<h2>Що таке інформатика?</h2>
 +
 
 +
Це сучасна галузь знань, яка інформує про способи одержання, зберігання, використання, систематизування і перетворення отриманої інформації. З її допомогою ми вивчаємо інформаційні процеси, що відбуваються в економіці, науці, соціумі та інших сферах суспільства.
 +
 
 +
<span style="font-weight: bold;">&nbsp;&nbsp; [[Image:Knop 1 - копия.jpeg|30px|Knop 1 - копия.jpeg]]&nbsp; Обери свій клас і вивчай інформатику онлайн за звичайною шкільною програмою! </span><br>  
{| style="width: 100%;"
{| style="width: 100%;"
|-
|-
-
| align="left" valign="top" style="width: 70%;" | <div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);">
+
| valign="top" align="left" style="width: 70%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);">
-
{| cellspacing="1" align="center" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info" style="background-color: transparent; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 50%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" class="plainlinks"
+
{| cellspacing="1" align="center" class="plainlinks" style="background-color: transparent; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 50%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info"
|-
|-
-
|  
+
| [[Інформатика 1 клас|'''1-й клас''']]'''&nbsp; '''[[Інформатика 2 клас|'''2-й клас''']]'''&nbsp; '''[[Інформатика 3 клас|'''3-й клас''']]'''&nbsp; ''' [[Інформатика 4 клас|'''4-й клас''']]'''&nbsp; '''[[Інформатика 5 клас|'''5-й клас''']]'''&nbsp; ''' [[Інформатика 6 клас|'''6-й клас''']] '''&nbsp; ''' [[Інформатика 7 клас|'''7-й клас''']] '''&nbsp; ''' [[Інформатика 8 клас|'''8-й клас''']] '''&nbsp; ''' [[Інформатика 9 клас|'''9-й клас''']] '''&nbsp; ''' [[Інформатика 10 клас|'''10-й клас''']] '''&nbsp; ''' [[Інформатика 11 клас|'''11-й клас''']]&nbsp;
-
<br> [[Інформатика 1 клас|'''1-й клас''']]'''&nbsp; '''[[Інформатика 2 клас|'''2-й клас''']]'''&nbsp; '''[[Інформатика 3 клас|'''3-й клас''']]'''&nbsp; ''' [[Інформатика 4 клас|'''4-й клас''']]'''&nbsp; '''[[Інформатика 5 клас|'''5-й клас''']]'''&nbsp; ''' [[Інформатика 6 клас|'''6-й клас''']] '''&nbsp; ''' [[Інформатика 7 клас|'''7-й клас''']] '''&nbsp; ''' [[Інформатика 8 клас|'''8-й клас''']] '''&nbsp; ''' [[Інформатика 9 клас|'''9-й клас''']] '''&nbsp; ''' [[Інформатика 10 клас|'''10-й клас''']] '''&nbsp; ''' [[Інформатика 11 клас|'''11-й клас''']]&nbsp;&nbsp; <br>
+
-
 
+
|}
|}
</div></div>
</div></div>
|}
|}
-
'''<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; [[Image:Knop 1 - копия.jpeg|30px|Knop 1 - копия.jpeg]] Найцікавіші уроки підвищеного стандарту з інформатики для тебе саме тут!'''  
+
'''&nbsp;&nbsp; [[Image:Knop 1 - копия.jpeg|30px|Knop 1 - копия.jpeg]] Найцікавіші уроки підвищеного стандарту з інформатики для тебе саме тут!'''  
{| style="width: 100%;"
{| style="width: 100%;"
|-
|-
-
| align="left" valign="top" style="width: 70%;" | <div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);">
+
| valign="top" align="left" style="width: 70%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);">
-
{| cellspacing="1" align="center" class="plainlinks" style="background-color: transparent; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 50%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info"
+
{| cellspacing="1" align="center" class="plainlinks" style="background-color: transparent; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 50%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;"  
|-
|-
-
|  
+
| [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''1-й клас''']'''&nbsp; '''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''2-й клас''']'''&nbsp; '''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''3-й клас''']'''&nbsp; ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''4-й клас''']'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 &nbsp;] '''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''5-й клас''']'''&nbsp; ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''6-й клас'''] '''&nbsp; ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''7-й клас'''] '''&nbsp; ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''8-й клас'''] <span style="font-weight: bold;">&nbsp;</span>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''9-й клас'''] '''&nbsp; ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''10-й клас'''] '''&nbsp; ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''11-й клас''']&nbsp;<br>  
-
<br> [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''1-й клас''']'''&nbsp; '''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''2-й клас''']'''&nbsp; '''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''3-й клас''']'''&nbsp; ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''4-й клас''']'''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 &nbsp;] '''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''5-й клас''']'''&nbsp; ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''6-й клас'''] '''&nbsp; ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''7-й клас'''] '''&nbsp; ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''8-й клас'''] <span style="font-weight: bold;">&nbsp;</span>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''9-й клас'''] '''&nbsp; ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''10-й клас'''] '''&nbsp; ''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 '''11-й клас''']&nbsp;&nbsp; <br>  
+
|}
|}
Строка 29: Строка 32:
|}
|}
-
----
+
<h2>Навіщо нам потрібна інформатика?</h2>
-
''Если компьютер создан для регулирования жизни общества, то кто будет регулировать компьютер?''
+
Кожен день нам доводиться стикатися з сучасними технологіями, адже практично у кожного учня в будинку є комп'ютер та Інтернет. І неважливо, ви шукайте там якусь інформацію, граєте в гру, щось завантажуєте або просто спілкуєтесь з друзями, але ви користуєтесь досягненнями інформатики. А без досягнень в цій області не було б ні комп'ютерів, ні Інтернету, ні інших звичних для нас нових технологій.
-
<br>
+
-
''&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Станислав Лем<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>&nbsp;Опасность не в том, что компьютер однажды начнет мыслить,'' ''как человек, а в том, что человек однажды начнет мыслить, как компьютер.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Сидни Дж. Харрис''
+
-
''<br>Компьютеры настолько быстро работают,''''&nbsp;что всего за пару минут компьютер может сделать такую огромную ошибку, ''''&nbsp;что понадобились бы тысячи людей и многие годы работы, ''''&nbsp;чтобы сотворить что-нибудь равное этому.''<br>
+
За допомогою пошукових систем ви легко і швидко, в лічені секунди, зможете відшукати потрібну вам інформацію, і для цього не потрібно просиджувати годинами в бібліотеці намагаючись її знайти.
 +
Довкола нас багато різної інформації, а інформатика - це та наука, яка дозволяє розібратися з усім цим обсягом, тому вона й отримала таку назву.
 +
<h2>Чи потрібно вивчати інформатику всім без винятку школярам?</h2>
-
Інформатика&nbsp; для дітей починається зі школи. Так, за допомогою уроків інформатики можна познайомитись з цією наукою і продовжити вивчати її глибше, зокрема виконуючи домашні завдання.&nbsp; Гіпермаркет Знань - це прекрасна можливість освоїти інформатику он-лайн, отримуючи всі необхідні елементи інтерактивного навчання: конспекти уроків, реферати, презентації,&nbsp; кросворди,практикуми, лабораторні, кейси та багато інших цікавих матеріалів!
+
В нашу інформаційну епоху необов'язково після закінчення школи всі повинні стати програмістами, веб-дизайнерами або системними адміністраторами, але кожен учень повинен чітко розуміти, з чим він може зіткнутися в житті і як це діє.
-
<u>'''Переконайся, що&nbsp; саме тут зібрані найкращі матеріали з інформатики:'''</u>
+
Різні інформаційні технології з кожним днем все сильніше входять у наше життя. І якщо раніше ІT використовувалося у вузькому колі фахівців, то зараз не одна професія не обходиться без використання комп'ютерної техніки. Саме тому інформатика стала одним із основних предметів у шкільній програмі. Школярам набагато легше засвоїти цю дисципліну, і вони із задоволенням вдосконалюють свої знання та навички, які їм знадобляться у подальшому.
-
[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%95%D0%9E%D0%9C._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Історія ЕОМ]
+
Завдяки цьому предмету учні вчаться знаходити потрібну інформацію, структурувати і систематизувати її обсяги. Також учням в майбутньому при вступі та навчанні у ВНЗ ніяк не обійтися без текстових редакторів, вміння виконувати роботи з використанням різних схем і графіків. Тому питання чи потрібно в школі вивчати інформатику в наш час втрачає будь-яку актуальність.
-
[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D0%BE%D1%88%D1%82%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D1%88%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Електронна пошта. Поштові програми]
+
<h2>Навчання з Гіпермаркетом Знань</h2>
-
[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D1%96%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Побудова діаграм та графіків]
+
Комп'ютерну грамотність сучасні діти починають засвоювати із раннього дитинства, але більш усвідомлено і детально ці знання вони отримують під час навчання в школі. Гіпермаркет Знань надає чудову можливість за допомогою он-лайн уроків удосконалювати свої знання в цій області і пізнати ще багато інших цікавих інтерактивних засобів навчання.
-
[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Комп'ютерна графіка]
+
А так як інформатика є рекордсменом за кількістю міждисциплінарних зв'язків, то за допомогою сучасних уроків-кейсів ви легко засвоїте отримані знання, навички та вміння. За допомогою уроків-кейсів школяр навчиться аналізувати, системно мислити і знаходити відповіді на поставлені питання.
-
[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Файлова структура]
+
Також підвищити інтерес учня до даного предмету допоможуть і інші інтерактивні завдання, які ви знайдете на сайті Гіпермаркету Знань. За допомогою презентацій, рефератів, практикумів, конспектів уроків та інших цікавих матеріалів ви не тільки зможете легко засвоїти матеріал, але і з величезним задоволенням продовжити вивчати інформаційні технології, так необхідні в сучасному світі.
-
[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D1%96_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%83_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%96%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Комп'ютерні словники і системи комп'ютерного перекладу текстів]
+
<br>
-
[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BC%D0%B8._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Фрейми.]
+
<u>'''Переконайся, що&nbsp; саме тут зібрані найкращі матеріали з англійської мови:'''</u><br>
-
[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Введення та редагування тексту]  
+
[[Історія_ЕОМ._Повні_уроки|Історія ЕОМ]]  
-
[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%8F%D0%BA_%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B3%D1%96%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Посилання як основа гіпертексту]  
+
[[Електронна_пошта._Поштові_програми._Повні_уроки|Електронна пошта. Поштові програми]]  
-
'''<u>Зміст уроку</u>'''
+
[[Побудова_діаграм_та_графіків._Повні_уроки|Побудова діаграм та графіків]]  
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                     
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
+
-
+
-
'''<u>Практика</u>'''
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
+
-
+
-
'''<u>Ілюстрації</u>'''
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
-
+
-
'''<u>Доповнення</u>'''
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                         
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
+
-
+
-
'''<u>Тільки для вчителів</u>'''
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
-
<br> <br> <br>
+
[[Комп'ютерна_графіка._Повні_уроки|Комп'ютерна графіка]]
 +
 
 +
[[Файлова_структура._Повні_уроки|Файлова структура]]
 +
 
 +
[[Комп'ютерні_словники_і_системи_комп'ютерного_перекладу_текстів._Полные_уроки|Комп'ютерні словники і системи комп'ютерного перекладу текстів]]
 +
 
 +
[[Фрейми._Повні_уроки|Фрейми.]]
 +
 
 +
[[Введення та редагування тексту|Введення та редагування тексту]]
 +
 
 +
[[Посилання_як_основа_гіпертексту._Повні_уроки|Посилання як основа гіпертексту]]
 +
 
 +
<br>

Текущая версия на 15:51, 11 мая 2016


Інформатика уроки.jpg
 

Содержание

Інформатика

Сучасний світ вже не здатний обходиться без інформаційних технологій, тому що з кожним днем вони все більше і більше впроваджуються в повсякденне життя людини. Інформатика є одним з найважливіших предметів для нинішнього покоління, так як всі ми живемо в інформаційному суспільстві і повинні крокувати в ногу з часом.

Що таке інформатика?

Це сучасна галузь знань, яка інформує про способи одержання, зберігання, використання, систематизування і перетворення отриманої інформації. З її допомогою ми вивчаємо інформаційні процеси, що відбуваються в економіці, науці, соціумі та інших сферах суспільства.

   Knop 1 - копия.jpeg  Обери свій клас і вивчай інформатику онлайн за звичайною шкільною програмою!

   Knop 1 - копия.jpeg Найцікавіші уроки підвищеного стандарту з інформатики для тебе саме тут!

Навіщо нам потрібна інформатика?

Кожен день нам доводиться стикатися з сучасними технологіями, адже практично у кожного учня в будинку є комп'ютер та Інтернет. І неважливо, ви шукайте там якусь інформацію, граєте в гру, щось завантажуєте або просто спілкуєтесь з друзями, але ви користуєтесь досягненнями інформатики. А без досягнень в цій області не було б ні комп'ютерів, ні Інтернету, ні інших звичних для нас нових технологій.

За допомогою пошукових систем ви легко і швидко, в лічені секунди, зможете відшукати потрібну вам інформацію, і для цього не потрібно просиджувати годинами в бібліотеці намагаючись її знайти.

Довкола нас багато різної інформації, а інформатика - це та наука, яка дозволяє розібратися з усім цим обсягом, тому вона й отримала таку назву.

Чи потрібно вивчати інформатику всім без винятку школярам?

В нашу інформаційну епоху необов'язково після закінчення школи всі повинні стати програмістами, веб-дизайнерами або системними адміністраторами, але кожен учень повинен чітко розуміти, з чим він може зіткнутися в житті і як це діє.

Різні інформаційні технології з кожним днем все сильніше входять у наше життя. І якщо раніше ІT використовувалося у вузькому колі фахівців, то зараз не одна професія не обходиться без використання комп'ютерної техніки. Саме тому інформатика стала одним із основних предметів у шкільній програмі. Школярам набагато легше засвоїти цю дисципліну, і вони із задоволенням вдосконалюють свої знання та навички, які їм знадобляться у подальшому.

Завдяки цьому предмету учні вчаться знаходити потрібну інформацію, структурувати і систематизувати її обсяги. Також учням в майбутньому при вступі та навчанні у ВНЗ ніяк не обійтися без текстових редакторів, вміння виконувати роботи з використанням різних схем і графіків. Тому питання чи потрібно в школі вивчати інформатику в наш час втрачає будь-яку актуальність.

Навчання з Гіпермаркетом Знань

Комп'ютерну грамотність сучасні діти починають засвоювати із раннього дитинства, але більш усвідомлено і детально ці знання вони отримують під час навчання в школі. Гіпермаркет Знань надає чудову можливість за допомогою он-лайн уроків удосконалювати свої знання в цій області і пізнати ще багато інших цікавих інтерактивних засобів навчання.

А так як інформатика є рекордсменом за кількістю міждисциплінарних зв'язків, то за допомогою сучасних уроків-кейсів ви легко засвоїте отримані знання, навички та вміння. За допомогою уроків-кейсів школяр навчиться аналізувати, системно мислити і знаходити відповіді на поставлені питання.

Також підвищити інтерес учня до даного предмету допоможуть і інші інтерактивні завдання, які ви знайдете на сайті Гіпермаркету Знань. За допомогою презентацій, рефератів, практикумів, конспектів уроків та інших цікавих матеріалів ви не тільки зможете легко засвоїти матеріал, але і з величезним задоволенням продовжити вивчати інформаційні технології, так необхідні в сучасному світі.


Переконайся, що  саме тут зібрані найкращі матеріали з англійської мови:

Історія ЕОМ

Електронна пошта. Поштові програми

Побудова діаграм та графіків

Комп'ютерна графіка

Файлова структура

Комп'ютерні словники і системи комп'ютерного перекладу текстів

Фрейми.

Введення та редагування тексту

Посилання як основа гіпертексту