KNOWLEDGE HYPERMARKET


Інформатика 3 клас
Строка 9: Строка 9:
<br>  
<br>  
-
'''Розділ 5. Поняття алгоритму'''<br> Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Типи речень за метою висловлення. Спонукальні речення. <br> Тема 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 25. Поняття команди.|Поняття команди.]]<br> Тема 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Тема 26. Команди.|Команди. ]]<br> Тема 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 27. Виконавці.|Виконавці.]]<br> Тема 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 28. Поняття алгоритму.|Поняття алгоритму. ]]<br> Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Тема 29. Складання алгоритмів для виконавців.|Складання алгоритмів для виконавців.]]<br> Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Складання алгоритмів для виконавців (вправи).<br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ханойська вежа.<br> <br> <br>  
+
'''Розділ 5. Поняття алгоритму'''<br> Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Типи речень за метою висловлення. Спонукальні речення. <br> Тема 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 25. Поняття команди.|Поняття команди.]]<br> Тема 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Тема 26. Команди.|Команди. ]]<br> Тема 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 27. Виконавці.|Виконавці.]]<br> Тема 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 28. Поняття алгоритму.|Поняття алгоритму. ]]<br> Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Тема 29. Складання алгоритмів для виконавців.|Складання алгоритмів для виконавців.]]<br> Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 30. Складання алгоритмів для виконавців (вправи).|Складання алгоритмів для виконавців (вправи).]]<br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Ханойська вежа.<br> <br> <br>  
<br>  
<br>  

Версия 08:02, 25 августа 2009

Розділ 1. Вступ

Тема 1. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі.


Розділ 2. Робота з розвиваючою програмою.
Тема 2. Основні поняття файлової системи .
Тема 3.  Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему.
Тема 4.  Операційна система Windows. Вікна.
Тема 5.  Робота з Калькулятором і вікнами.


Розділ 3. Інформація.

Тема 6.        Інформація.
Тема 7.        Інформаційні процеси (повторення)
Тема 8.        Місце і способи збереження інформації.
Тема 9.        Пам’ять.
Тема 10.        Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.
Тема 11.        Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.
Тема 12.        Передача інформації.
Тема 13.        Кодування.
Тема 14.        Перетворення інформації
Тема 15.        Обробка інформації. Процесор.
Тема 16.        Клавіатурний тренажер.
Тема 17.        Узагальнюючий урок
Тема 18.        Підсумковий урок за І семестр.

Розділ 4.Текстовий редактор WordPad
Тема 19.        Текст. Типи текстів. 
Тема 20.        Тема, заголовок, будова тексту, абзац.
Тема 21.        Робота в текстовому редакторі WordPad
Тема 22.        Робота в текстовому редакторі WordPad (повторення)
Тема 23.        Запис тексту на диск.


Розділ 5. Поняття алгоритму
Тема 24.        Типи речень за метою висловлення. Спонукальні речення.
Тема 25.        Поняття команди.
Тема 26.       Команди.
Тема 27.        Виконавці.
Тема 28.        Поняття алгоритму.
Тема 29.       Складання алгоритмів для виконавців.
Тема 30.        Складання алгоритмів для виконавців (вправи).
Тема 31.        Ханойська вежа.



1236084776 kr.jpg акселеративні методи на уроці                        1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg виділити головне в уроці - опорний каркас            1236084776 kr.jpg нічого собі уроки
1236084776 kr.jpg відеокліпи                                           1236084776 kr.jpg нова система освіти
1236084776 kr.jpg вправи на пошук інформації                           1236084776 kr.jpg підручники основні допоміжні
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             1236084776 kr.jpg презентація уроку
1236084776 kr.jpg додаткові доповнення                                 1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg домашнє завдання                                     1236084776 kr.jpg речовки та вікторизми
1236084776 kr.jpg задачі та вправи (рішення та відповіді)              1236084776 kr.jpg риторичні питання від учнів
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)   1236084776 kr.jpg рівень складності звичайний І
1236084776 kr.jpg знайди інформацію сам                                1236084776 kr.jpg рівень складності високий ІІ 

1236084776 kr.jpg ідеальні уроки                                     1236084776 kr.jpg рівень складності олімпійський III
1236084776 kr.jpg ілюстрації, графіки, таблиці                         1236084776 kr.jpg самоперевірка
1236084776 kr.jpg інтерактивні технології                              1236084776 kr.jpg система оцінювання
1236084776 kr.jpg календарний план на рік                              1236084776 kr.jpg скласти пазл з різних частин інформації
1236084776 kr.jpg кейси та практикуми                                  1236084776 kr.jpg словник термінів 
1236084776 kr.jpg комікси                                              1236084776 kr.jpg статті
1236084776 kr.jpg коментарі та обговорення                           1236084776 kr.jpg тематичні свята
1236084776 kr.jpg конспект уроку                                       1236084776 kr.jpg тести
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації                               1236084776 kr.jpg шпаргалка 
1236084776 kr.jpg навчальні програми                                   1236084776 kr.jpg що ще не відомо, не відкрито вченими