|
|
|
| Строка 4: |
Строка 4: |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| | + | <h2>Історія України</h2> |
| | | | |
| - | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Історія] — наука, котра вивчає минуле людства, покладаючись на письмові та матеріальні свідчення минулих подій. Слово «історія» прийшло до нас від грецького στορία (історія, оповідання), від протоіндоєвропейського «*wid-tor-», від кореня "*weid- "(знати, бачити). Цей корінь присутній в латинській мові — «video», в санскриті — «veda», в праслов'янській мові — «вєдаті».
| + | Вивчати історію власної країни – це значить придбати ті цінності, без яких неможливо стати справжнім патріотом та громадянином своєї країни. |
| | | | |
| - | <br> | + | <h2>Навіщо в школі необхідно вивчати історію України?</h2> |
| | | | |
| - | <br>
| + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Історія] – це наука, яка займається вивченням минулого в хронологічній послідовності подій. Ця дисципліна розкриває перед нами пам'ятні події людства, їх досягнення та культуру. І щоб розуміти сучасний стан людини, його соціальних установ та культурних галузей, потрібно вивчати історію. Адже без знань в області науки неможливо зрозуміти навколишнє життя та змоделювати можливий хід подій в подальшому. |
| | | | |
| - | <br>
| + | Знаючи історичне минуле, людина може краще зрозуміти власні проблеми та знайти шляхи їх вирішення і утриматись від помилок, скоєних в минулому. |
| | + | |
| | + | Людина, яка не знає або забула свою історію, втратила й сенс свого існування, вона розчиняється серед інших народів та втрачає свою ідентичність. Тому, кожному потрібно знати історію свого народу, його культуру і традиції. Знаючи своє минуле, людина розуміє, яке місце вона займає в історії поколінь та усвідомлює сенс свого власного існування. |
| | + | |
| | + | Майбутнє існування будь-якого народу та його подальший розвиток залежить, в першу чергу, від знання і збереження традицій, культури та самобутності. Знання історії і культури свого народу зміцнює суспільство духовно. |
| | + | |
| | + | Всі прекрасно розуміють, що без знання минулого не може бути майбутнього. Давайте детально спробуємо розібрати важливість історичних знань для людини. |
| | | | |
| | <span style="font-weight: bold;"> [[Image:Knop 1 - копия.jpeg|30px|Knop 1 - копия.jpeg]] Обери свій клас і вивчай історію онлайн за звичайною шкільною програмою! </span><br> | | <span style="font-weight: bold;"> [[Image:Knop 1 - копия.jpeg|30px|Knop 1 - копия.jpeg]] Обери свій клас і вивчай історію онлайн за звичайною шкільною програмою! </span><br> |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| | | | |
| | {| style="width: 100%;" | | {| style="width: 100%;" |
| Строка 22: |
Строка 27: |
| | {| cellspacing="1" align="center" class="plainlinks" style="background-color: transparent; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 50%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info" | | {| cellspacing="1" align="center" class="plainlinks" style="background-color: transparent; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 50%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info" |
| | |- | | |- |
| - | | '''1-й клас 2-й клас 3-й клас 4-й клас [[Історія України 5 клас|5-й клас]] 6-й клас [[Історія України 7 клас|7-й клас]] [[Історія України 8 клас|8-й клас]] [[Історія України 9 клас|9-й клас]] [[Історія України 10 клас|10-й клас]] [[Історія України 11 клас|11-й клас]] ''' | + | | '''1-й клас 2-й клас 3-й клас 4-й клас [[Історія України 5 клас|5-й клас]] 6-й клас [[Історія України 7 клас|7-й клас]] [[Історія України 8 клас|8-й клас]] [[Історія України 9 клас|9-й клас]] [[Історія України 10 клас|10-й клас]] [[Історія України 11 клас|11-й клас]] ''' |
| | |} | | |} |
| | </div></div> | | </div></div> |
| | |} | | |} |
| - | | + | <h2>Історію потрібно вчити:</h2> |
| - |
| + | <ul> |
| | + | <li>По-перше, тому, що кожний поважаючий громадянин своєї країни повинен цікавитись і знати історію своєї країни і свого народу.</li> |
| | + | <li>По-друге, щоб стати грамотною і високоінтелектуальною людиною.</li> |
| | + | <li>Щоб зрозуміти причини і наслідки сьогодення, користуючись досвідом минулого.</li> |
| | + | <li>Тому що, без знань історії неможливий вступ до вищих навчальних закладів.</li> |
| | + | <li>Для того, щоб знаючи досвід поколінь, не повторювати помилки минулого.</li> |
| | + | <li>Учні повинні знати все про країну, в якій вони живуть, щоб в майбутньому вберегти її від всіляких руйнувань.</li></ul> |
| | | | |
| | <span style="font-weight: bold;">[[Image:Knop 1 - копия.jpeg|30px|Knop 1 - копия.jpeg]] </span>'''Найцікавіші уроки підвищеного стандарту з '''<span style="font-weight: bold;">історії </span>'''для тебе саме тут!''' | | <span style="font-weight: bold;">[[Image:Knop 1 - копия.jpeg|30px|Knop 1 - копия.jpeg]] </span>'''Найцікавіші уроки підвищеного стандарту з '''<span style="font-weight: bold;">історії </span>'''для тебе саме тут!''' |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| | | | |
| | {| style="width: 100%;" | | {| style="width: 100%;" |
| Строка 42: |
Строка 51: |
| | </div></div> | | </div></div> |
| | |} | | |} |
| | + | <h2>Що нам дають знання історії?</h2> |
| | | | |
| | + | Знання історії своєї країни дає можливість поглянути на сьогоднішнє життя, через призму попереднього і зрозуміти, до чого можуть привести конкретні події. |
| | | | |
| | + | <h2>Цілі вивчення історії:</h2> |
| | + | <ul> |
| | + | <li>Познайомити школярів з історією своєї країни.</li> |
| | + | <li>Розвивати інтерес і допитливість до історичних подій своєї країни</li> |
| | + | <li>Продовжувати виховувати патріотичні почуття учнів.</li> |
| | + | <li>Навчити дітей з повагою ставитись до історії і традицій своєї Батьківщини.</li> |
| | + | <li>Вчити школярів з повагою ставитись до прав і свобод людини.</li> |
| | + | <li>Виховувати демократичні принципи суспільства.</li> |
| | + | <li>Розвинути вміння дітей розглядати минулі події з точки зору історичного сьогодення, даючи оцінку цим подіям та формуючи власну думку.</li> |
| | + | <li>Навчитися систематизувати та аналізувати історичну інформацію.</li></ul> |
| | | | |
| - | ''Історія - скарбниця наших діянь, свідок минулого, приклад і повчання для сьогодення, застереження для майбутнього.<br><br>М. Сервантеc<br><br>Всяке століття повинне задовольнятися своїми талантами.<br>Франческо Петрарка<br><br>До історичного оповідання повинно додати лише такі міркування, до яких розсудливий читач не може дійти своїм розумом.<br>Ж. Жубер<br><br>Ми захоплюємося старовиною, але живемо сучасністю.<br>Овідій''
| + | <h2>Навчання з Гіпермаркетом Знань</h2> |
| | | | |
| | + | Більше дізнатись про історію України, її народ, культуру та традиції ви зможете за допомогою цікавих та пізнавальних уроків, відвідавши сторінки Гіпермаркету Знань. На нашому сайті ви познайомитесь з історичними подіями нашою країни, дізнаєтесь про її культурну та духовну спадщину, поцікавитесь етнічно-національними традиціями. |
| | | | |
| | + | Якщо вас цікавить історія України та її народу, то за допомогою інтерактивних уроків ви знайдете багато корисних та цікавих матеріалів. У вивченні цього предмету вам в допомогу надаються різні презентації, конспекти, кейси, практикуми, тести та інші різноманітні уроки. |
| | | | |
| - | Історію України діти починають вивчати з 5 класу. Так, за допомогою уроків історії України можна познайомитись з цією дивовижною наукою і продовжити вивчати її глибше, зокрема виконуючи домашні завдання. За допомогою Гіпермаркету знань діти можуть навчатися історії України ніби в інтерактивній школі он-лайн, отримуючи лише найексклюзивніні різнобічні навчальні матеріали!
| + | З Гіпермаркетом Знань ознайомлення, вивчення та удосконалення знань з цієї дисципліни, принесуть вам величезне задоволення. |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| Строка 69: |
Строка 92: |
| | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%BC%D0%B0%D0%BD_%D0%9F._%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9._%D0%99%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D1%96%D1%88%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Гетьман П. Скоропадський. Його внутрішня та зовнішня політика] | | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%B5%D1%82%D1%8C%D0%BC%D0%B0%D0%BD_%D0%9F._%D0%A1%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9._%D0%99%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D1%96%D1%88%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96%D1%88%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Гетьман П. Скоропадський. Його внутрішня та зовнішня політика] |
| | | | |
| - | [[Український соціалізм. М. Драгоманов.Повні уроки|Український соціалізм. М. Драгоманов]] | + | [[Український соціалізм. М. Драгоманов.Повні уроки|Український соціалізм. М. Драгоманов]] |
| - | | + | |
| - | <br> '''<u>Зміст уроку</u>'''
| + | |
| - | | + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
| + | |
| - |
| + | |
| - | '''<u>Практика</u>'''
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
| + | |
| - |
| + | |
| - | '''<u>Ілюстрації</u>'''
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
| + | |
| - |
| + | |
| - | '''<u>Доповнення</u>'''
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
| + | |
| - |
| + | |
| - | '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
| + | |
| - | | + | |
| - | <br>
| + | |
| - | | + | |
| - | '''Статті по темі''' <br>
| + | |
| - | | + | |
| - | <br> '''Вислови/цитати'''
| + | |
Текущая версия на 18:27, 11 мая 2016
Історія України
Вивчати історію власної країни – це значить придбати ті цінності, без яких неможливо стати справжнім патріотом та громадянином своєї країни.
Навіщо в школі необхідно вивчати історію України?
Історія – це наука, яка займається вивченням минулого в хронологічній послідовності подій. Ця дисципліна розкриває перед нами пам'ятні події людства, їх досягнення та культуру. І щоб розуміти сучасний стан людини, його соціальних установ та культурних галузей, потрібно вивчати історію. Адже без знань в області науки неможливо зрозуміти навколишнє життя та змоделювати можливий хід подій в подальшому.
Знаючи історичне минуле, людина може краще зрозуміти власні проблеми та знайти шляхи їх вирішення і утриматись від помилок, скоєних в минулому.
Людина, яка не знає або забула свою історію, втратила й сенс свого існування, вона розчиняється серед інших народів та втрачає свою ідентичність. Тому, кожному потрібно знати історію свого народу, його культуру і традиції. Знаючи своє минуле, людина розуміє, яке місце вона займає в історії поколінь та усвідомлює сенс свого власного існування.
Майбутнє існування будь-якого народу та його подальший розвиток залежить, в першу чергу, від знання і збереження традицій, культури та самобутності. Знання історії і культури свого народу зміцнює суспільство духовно.
Всі прекрасно розуміють, що без знання минулого не може бути майбутнього. Давайте детально спробуємо розібрати важливість історичних знань для людини.
 Обери свій клас і вивчай історію онлайн за звичайною шкільною програмою!
Історію потрібно вчити:
- По-перше, тому, що кожний поважаючий громадянин своєї країни повинен цікавитись і знати історію своєї країни і свого народу.
- По-друге, щоб стати грамотною і високоінтелектуальною людиною.
- Щоб зрозуміти причини і наслідки сьогодення, користуючись досвідом минулого.
- Тому що, без знань історії неможливий вступ до вищих навчальних закладів.
- Для того, щоб знаючи досвід поколінь, не повторювати помилки минулого.
- Учні повинні знати все про країну, в якій вони живуть, щоб в майбутньому вберегти її від всіляких руйнувань.
Найцікавіші уроки підвищеного стандарту з історії для тебе саме тут!
Що нам дають знання історії?
Знання історії своєї країни дає можливість поглянути на сьогоднішнє життя, через призму попереднього і зрозуміти, до чого можуть привести конкретні події.
Цілі вивчення історії:
- Познайомити школярів з історією своєї країни.
- Розвивати інтерес і допитливість до історичних подій своєї країни
- Продовжувати виховувати патріотичні почуття учнів.
- Навчити дітей з повагою ставитись до історії і традицій своєї Батьківщини.
- Вчити школярів з повагою ставитись до прав і свобод людини.
- Виховувати демократичні принципи суспільства.
- Розвинути вміння дітей розглядати минулі події з точки зору історичного сьогодення, даючи оцінку цим подіям та формуючи власну думку.
- Навчитися систематизувати та аналізувати історичну інформацію.
Навчання з Гіпермаркетом Знань
Більше дізнатись про історію України, її народ, культуру та традиції ви зможете за допомогою цікавих та пізнавальних уроків, відвідавши сторінки Гіпермаркету Знань. На нашому сайті ви познайомитесь з історичними подіями нашою країни, дізнаєтесь про її культурну та духовну спадщину, поцікавитесь етнічно-національними традиціями.
Якщо вас цікавить історія України та її народу, то за допомогою інтерактивних уроків ви знайдете багато корисних та цікавих матеріалів. У вивченні цього предмету вам в допомогу надаються різні презентації, конспекти, кейси, практикуми, тести та інші різноманітні уроки.
З Гіпермаркетом Знань ознайомлення, вивчення та удосконалення знань з цієї дисципліни, принесуть вам величезне задоволення.
Переконайся, що саме тут зібрані найкращі матеріали з всесвітньої історії:
Національно-визвольна війна. Під прапором Богдана Хмельницького
Монети як важливі джерела історії.
Київська держава за часів правління Ярослава Мудрого
Українське козацтво в першій чверті XVII ст.
Утворення Кирило-Мефодіївського братства. Програмні документи й громадсько-політична діяльність братчиків
Гетьманський переворот. Повалення УЦР
Гетьман П. Скоропадський. Його внутрішня та зовнішня політика
Український соціалізм. М. Драгоманов
|
