Текущая версия на 14:13, 1 июля 2012

Гипермаркет знаний>>Химия>>Химия 9 класс>> Химия: Азотные, калийные и фосфорные удобрения

Азотные удобрения получают из аммиака и азотной кислоты на химических заводах. Наиболее типичные азотные удобрения представлены в таблице 12.

Удобрения, содержащие азот

Аммиачная селитра NH4NO3 — довольно концентрированное азотное удобрение (34,5% азота) получается по реакции:

NH3 + НNОз = NH4NO3

Выпускается в мелкокристаллическом виде или в форме гранул. Относится к лучшим азотным удобрениям и пригодна к применению на кислых и щелочных почвах. Дальнейшее совершенствование технологии производства аммиачной селитры должно идти в направлении улучшения ее физических свойств: чтобы селитра не слеживалась, важно повысить прочность гранул, которая позволяла бы смешивать аммиачную селитру механизированным способом с другими удобрениями.

Мочевина также является эффективной формой азотных удобрений. Она имеет высокое содержание азота (46%) и меньше слеживается по сравнению с аммиачной селитрой.

Жидкий аммиак — это высококонцентрированное удобрение (82% азота). Применяется самостоятельно, а также в форме аммиакатов, получаемых при растворении в нем аммиачной селитры или смеси аммиачной и кальциевой селитры.

Калийные удобрения представлены в таблице 13. Основным сырьем для их производства служит минерал сильвинит КСl * NaCl, богатейшие залежи которого располагаются в Соликамске. Здесь на глубине от 100 до 300 м залегают миллиарды тонн сильвинита.

Каким образом отделить хлорид калия от хлорида натрия? Растворимость хлорида натрия с понижением температуры почти не изменяется, а растворимость хлорида калия резко уменьшается. Поэтому при охлаждении до комнатной температуры насыщенного при 100 °С раствора сильвинита в воде значительная часть хлорида калия выпадает в осадок. Кристаллы отделяют фильтрованием, а раствор используют для растворения следующей порции сильвинита. Этот способ осуществляется в промышленности.

Простой суперфосфат Са(Н2Р04)2 + 2СаSO4 получают при взаимодействии фосфоритной или апатитовой муки с серной кислотой по уравнению:

Са3(Р04)2 + 2Н2S04 = Са(Н2Р04)2 + 2СаS04

Простой суперфосфат применяется для питания всех культур. К недостаткам его относится наличие гипса СаSO4, который является балластом и тем самым удорожает транспортировку удобрения от завода до поля. Поэтому особое значение он имеет для культур, нуждающихся, кроме фосфора, в гипсе (клевер и другие бобовые). Лучшей формой его применения является гранулированный простой суперфосфат.

Двойной суперфосфат Са(Н2Р04)2 отличается от простого тем, что не содержит гипса. Выпускается в виде порошка и гранул. Его производство осуществляется в две стадии:

а) получают фосфорную кислоту (экстракционный способ):

Са3(РO4)2 + ЗН2SO4 = 2Н3РO4 + ЗСаSO4
б) жидкую часть отделяют от осадка (гипса и других примесей) и обрабатывают ею новую порцию сырья:

Са3(Р04)2 + 4Н3Р04 = ЗСа(Н2Р)4)2

Преципитат СаНР04 * 2Н20 получают взаимодействием Н3РO4, полученной экстракционным способом, с известковым молоком или мелом:

Н3РO4 + Са(ОН)2 - СаНРO4 • 2Н2О или Н3РO4 + Н2O + СаСO3 = СаНРO4 - 2Н2O + СO2

Наш отечественный агрохимик Д. Н. Прянишников предложил получать преципитат путем обработки фосфатного сырья азотной кислотой. При этом дополнительно образуется кальциевая селитра. Преципитат можно смешивать с любым удобрением. Он может применяться на всех почвах и под различные культуры.

В последнее время большой интерес вызывает возможность применения в качестве удобрения красного фосфора. Он неядовит, является самым концентрированным фосфорсодержащим продуктом (229% в пересчете на Р2O5). Его можно вносить в почву «в запас» на ряд лет. Агрохимические исследования показали, что из общего количества внесенного в почву красного фосфора за сезон в растение переходит 15—17%, остальное количество остается в почве и используется в последующие годы.

1. Азотные удобрения, их классификация и представители.

2. Аммиачная селитра и ее получение.

3. Калийные удобрения, их классификация и представители.

4. Хлорид калия и его получение.

5. Фосфорные удобрения, их классификация и представители.

6. Простой и двойной суперфосфаты, преципитат и их получение.

7. Красный фосфор как удобрение.

Почему фосфоритную муку целесообразно вносить в почву до посева?

Почему внесенная в почву фосфоритная мука действует в течение нескольких лет?

Почему некоторые фосфорные удобрения (фосфоритная мука, преципитат, красный фосфор), внесенные в почву, сохраняют свои питательные свойства в течение нескольких лет, а калийные удобрения нужно вносить в почву ежегодно?

Какие питательные элементы содержатся в комплексных удобрениях: фосфат калия, калийная селитра, дигидро-фосфат аммония (аммофос)? Какова массовая доля каждого питательного элемента в этих удобрениях?

Комнатные растения можно поливать подкормкой из минеральных удобрений: в 1 л воды растворяют 2,5 г КN03, 2,5 г КН2РO4 и 10 г Са(NО3)2. Какова массовая доля (%) каждого из компонентов в такой подкормке?

В образце суперфосфата массовая доля оксида фосфора(V) составляет 20%. Найдите массовую долю дигидрофосфата кальция в удобрении.

Водный раствор содержит 39,2 г фосфорной кислоты. Его нейтрализовали раствором, содержащим 37 г гидроксида кальция. Найдите массу полученного преципитата.

_{тренинги и практикумы по химии, решения задач по химии 9 класса, учебные пособия для школьников}

Содержание урока
 конспект урока                       
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.