Гипермаркет знаний>>Биология>>Биология 7 класс>>Биология: Млекопитающие, их значение, охрана и общие черты Акселеративный метод обучения к теме «Млекопитающие, их значение, охрана и общие черты».
Упражнение 1. Мы уже знаем, какие существуют отряды или семейства животных. Давайте немного передохнем и устроим блиц-разминку для мозгов. Быстро назовите отряд или семейство, к которому относиться млекопитающее: Горилла, лошадь, суслик, крот, ехидна, заяц, слон, кенгуру, еж, лось, медведь, тигр, дельфин, морж, коала.
Упражнение 2. Каждый ученик первой парты берет листок бумаги и начинает рисовать любое млекопитающее животное, а затем по команде передает на следующему ученику за собой, который продолжает рисовать и т. д. до последней парты. А теперь посмеемся над результатом!
Упражнение 3. Попробуйте за 2 минуты вспомнить и записать как можно больше реально существующих фамилий, произошедших от названий млекопитающих животных, например Медведев.
Упражнение 4. По рисунку определите: а). из частей тела каких млекопитающих составлено фантастическое животное.
б). чьи хвосты изображены на картинке? |
Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки
© Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский
При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов -
гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.
Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: