Біологія 8 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Біологія 8 клас

 		Версия 10:24, 21 августа 2009 (просмотреть исходный код)
Mymy  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Версия 12:10, 12 октября 2009 (просмотреть исходный код)
Natasha  (Обсуждение | вклад) 
Следующая правка →
		
Строка 1:
Строка 1:
- <span class="mw-headline">&nbsp;&nbsp;<metakeywords>біологія, класи, 8-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, біологія,клас,уроки біологія</metakeywords>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''Планування уроків по Біології&nbsp; '''[[Біологія|'''8 клас''']]</span>&nbsp; <br> + <span class="mw-headline">&nbsp;&nbsp;<metakeywords>біологія, класи, 8-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, біологія,клас,уроки біологія</metakeywords>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''Планування уроків по Біології&nbsp; '''[[Біологія|'''8 клас''']]</span>&nbsp; <br>  
  
 <br> '''Вступ'''<br>Тема 1. Людина в системі органічного світу. Біологічні науки, що вивчають людину.<br>Тема 2. Поняття про здоров”я і хвороби людини.<br><br>'''Розділ 1. Організм людини як біологічна система'''<br>Тема 3. Поняття про біологічні системи. Клітинна будова організму людини. Хімічний склад клітини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. Структурна та функціональна організація клітин.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 5. Життєві властивості клітин. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 6. Тканини, їх будова та функції.<br>Тема 7. Органи. Фізіологічні системи&nbsp; органів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 8. Узагальнення. Організм людини як єдине ціле.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>'''Розділ 2. Регуляція функцій'''<br>Тема 9. Нервова регуляція.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 10. ЦНС. Будова і функції спинного мозку.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 11. Будова і функції відділів головного мозку.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 12. Периферична нервова система. Автономна нервова система, її будова та функції.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 13. Гуморальна регуляція.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14. Залози внутрішньої секреції&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 15. Залози змішаної секреції. Порушення функцій ендокринної системи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16. Шкідливий вплив тютюнопаління, алкоголю та наркотиків на організм людини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 17. Узагальнення. Єдність та узгодженість нервової та гуморальної функції в організмі людини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''Розділ 3. Опора і рух'''<br>Тема 18. Функції опорно-рухової системи. Кісткова і хрящова тканина. Будова і ріст кісток.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 19. Будова скелета людини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 20. Типи з”єднання кісток.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 21. М”язи, їх будова і функції.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 22. Основні групи м”язів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 23. Робота м”язів. Нейрогуморальна регуляція діяльності опорно-рухової системи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 24. Вікові особливості опорно-рухової системи. Вплив фізичних вправ та праці на опорно-рухову систему людини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 25. Порушення постави.<br>Тема 26. Пошкодження опорно-рухової системи та перша допомога при травмах.<br><br>'''Розділ 4. Кров і кровообіг<br>Кров'''<br>Тема 27. Внутрішнє середовище організму. Функції та склад крові. Фізико-хімічні властивості крові. Плазма крові та її склад.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 28. Форменні елементи крові. Еритроцити, їх будова та функції. Групи крові.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 29. Тромбоцити, їх будова та функції.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 30. Лейкоцити: їх будова та функції. Імунітет, його види.<br>Тема 31. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32. Імунні реакції організму. Алергени та алергія. Інфекційні хвороби.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 33. СНІД: причини та наслідки.<br><br>'''Кровообіг'''<br>Тема 34. Кровообіг, його функції. Серцево-судинна система людини. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 35. Серцевий цикл. Робота серця. Нейрогуморальна регуляція роботи серця.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 36. Судинна система: артерії, артеріоли, вени, їх будова. Велике та мале кола кровообігу.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 37. Рух крові по судинах.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 38. Кровотечі. Види кровотеч.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 39. Порушення діяльності серцево-судинної системи. Способи запобігання серцево-судинним захворюванням.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 40. Профілактика захворювань серцево-судинної системи.<br><br>'''Розділ 5. Дихання'''<br>Тема 41. Будова і функції органів дихання. Голосовий апарат, мова.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 42. Газообмін у легенях і тканинах. Життєва ємність легень.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 43. Механізм дихальних рухів. Регуляція дихання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 44. Захворювання органів дихання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 45. Гігієна дихання. Шкідливий вплив тютюнопаління та забрудненого повітря на органи дихання.<br>Тема 46. Надання першої допомоги при зупинці дихання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 47. Взаємозв”язок органів дихання з іншими органами організму людини.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>'''Розділ 6. Травлення'''<br>Тема 48. Значення травлення. Будова та функції органів травлення. Методи дослідження органів травлення.<br>Тема 49. Травлення в ротовій порожнині. Склад слини. Ферменти слинних залоз.<br>Тема 50. Будова і функції зубів. Захворювання зубів.<br>Тема 51. Будова шлунка. Травлення в шлунку.<br>Тема 52. Травлення в кишечнику. Будова і функції товстого та тонкого кишечнику.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 53. Порушення травлення. Шкідливий вплив на органи травлення тютюнопаління, алкоголю, наркотиків, переїдання, недоїдання.<br>Тема 54. Система органів травлення.<br><br>'''Розділ 7. Обмін речовин та енергії'''<br>Тема 55. Значення обміну речовин та енергії. Енергетичні потреби організму.<br>Тема 56. Обмін води та мінеральних речовин. Роль печінки в обміні речовин.<br>Тема 57. Вітаміни, їх значення. Збереження вітамінів у продуктах харчування.<br>Тема 58. Фізіологічні основи раціонального харчування.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>'''Розділ 8. Виділення'''<br>Тема 59. Значення виділення. Будова нирок, нефрон.<br>Тема 60. Утворення первинної та вторинної сечі.<br>Тема 61. Сечовий міхур. Рефлекторний характер виведення сечі.<br>Тема 62. Порушення діяльності нирок. Захворювання органів сечовиділення.<br><br>'''Розділ 9. Шкіра'''<br>Тема 63. Будова і функції шкіри. Роль шкіри в обміні речовин та терморегуляції.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 64. Механізм терморегуляції. Фізіологічний процес загартування.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 65. Переохолодження організму та його наслідки.<br>Тема 66. Узагальнення пройденого матеріалу.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 67. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>    <br> '''Вступ'''<br>Тема 1. Людина в системі органічного світу. Біологічні науки, що вивчають людину.<br>Тема 2. Поняття про здоров”я і хвороби людини.<br><br>'''Розділ 1. Організм людини як біологічна система'''<br>Тема 3. Поняття про біологічні системи. Клітинна будова організму людини. Хімічний склад клітини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. Структурна та функціональна організація клітин.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 5. Життєві властивості клітин. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 6. Тканини, їх будова та функції.<br>Тема 7. Органи. Фізіологічні системи&nbsp; органів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 8. Узагальнення. Організм людини як єдине ціле.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>'''Розділ 2. Регуляція функцій'''<br>Тема 9. Нервова регуляція.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 10. ЦНС. Будова і функції спинного мозку.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 11. Будова і функції відділів головного мозку.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 12. Периферична нервова система. Автономна нервова система, її будова та функції.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 13. Гуморальна регуляція.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14. Залози внутрішньої секреції&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 15. Залози змішаної секреції. Порушення функцій ендокринної системи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16. Шкідливий вплив тютюнопаління, алкоголю та наркотиків на організм людини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 17. Узагальнення. Єдність та узгодженість нервової та гуморальної функції в організмі людини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''Розділ 3. Опора і рух'''<br>Тема 18. Функції опорно-рухової системи. Кісткова і хрящова тканина. Будова і ріст кісток.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 19. Будова скелета людини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 20. Типи з”єднання кісток.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 21. М”язи, їх будова і функції.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 22. Основні групи м”язів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 23. Робота м”язів. Нейрогуморальна регуляція діяльності опорно-рухової системи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 24. Вікові особливості опорно-рухової системи. Вплив фізичних вправ та праці на опорно-рухову систему людини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 25. Порушення постави.<br>Тема 26. Пошкодження опорно-рухової системи та перша допомога при травмах.<br><br>'''Розділ 4. Кров і кровообіг<br>Кров'''<br>Тема 27. Внутрішнє середовище організму. Функції та склад крові. Фізико-хімічні властивості крові. Плазма крові та її склад.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 28. Форменні елементи крові. Еритроцити, їх будова та функції. Групи крові.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 29. Тромбоцити, їх будова та функції.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 30. Лейкоцити: їх будова та функції. Імунітет, його види.<br>Тема 31. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32. Імунні реакції організму. Алергени та алергія. Інфекційні хвороби.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 33. СНІД: причини та наслідки.<br><br>'''Кровообіг'''<br>Тема 34. Кровообіг, його функції. Серцево-судинна система людини. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 35. Серцевий цикл. Робота серця. Нейрогуморальна регуляція роботи серця.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 36. Судинна система: артерії, артеріоли, вени, їх будова. Велике та мале кола кровообігу.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 37. Рух крові по судинах.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 38. Кровотечі. Види кровотеч.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 39. Порушення діяльності серцево-судинної системи. Способи запобігання серцево-судинним захворюванням.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 40. Профілактика захворювань серцево-судинної системи.<br><br>'''Розділ 5. Дихання'''<br>Тема 41. Будова і функції органів дихання. Голосовий апарат, мова.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 42. Газообмін у легенях і тканинах. Життєва ємність легень.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 43. Механізм дихальних рухів. Регуляція дихання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 44. Захворювання органів дихання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 45. Гігієна дихання. Шкідливий вплив тютюнопаління та забрудненого повітря на органи дихання.<br>Тема 46. Надання першої допомоги при зупинці дихання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 47. Взаємозв”язок органів дихання з іншими органами організму людини.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>'''Розділ 6. Травлення'''<br>Тема 48. Значення травлення. Будова та функції органів травлення. Методи дослідження органів травлення.<br>Тема 49. Травлення в ротовій порожнині. Склад слини. Ферменти слинних залоз.<br>Тема 50. Будова і функції зубів. Захворювання зубів.<br>Тема 51. Будова шлунка. Травлення в шлунку.<br>Тема 52. Травлення в кишечнику. Будова і функції товстого та тонкого кишечнику.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 53. Порушення травлення. Шкідливий вплив на органи травлення тютюнопаління, алкоголю, наркотиків, переїдання, недоїдання.<br>Тема 54. Система органів травлення.<br><br>'''Розділ 7. Обмін речовин та енергії'''<br>Тема 55. Значення обміну речовин та енергії. Енергетичні потреби організму.<br>Тема 56. Обмін води та мінеральних речовин. Роль печінки в обміні речовин.<br>Тема 57. Вітаміни, їх значення. Збереження вітамінів у продуктах харчування.<br>Тема 58. Фізіологічні основи раціонального харчування.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>'''Розділ 8. Виділення'''<br>Тема 59. Значення виділення. Будова нирок, нефрон.<br>Тема 60. Утворення первинної та вторинної сечі.<br>Тема 61. Сечовий міхур. Рефлекторний характер виведення сечі.<br>Тема 62. Порушення діяльності нирок. Захворювання органів сечовиділення.<br><br>'''Розділ 9. Шкіра'''<br>Тема 63. Будова і функції шкіри. Роль шкіри в обміні речовин та терморегуляції.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 64. Механізм терморегуляції. Фізіологічний процес загартування.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 65. Переохолодження організму та його наслідки.<br>Тема 66. Узагальнення пройденого матеріалу.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 67. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>  
Строка 5:
Строка 5:
 <br>    <br>  
  
- &nbsp;Перелік шкільних предметів: біологія, [[Заглавная_страница|українська мова]] та література, математика...   + &nbsp;Перелік шкільних предметів: біологія, [[Заглавная страница|українська мова]] та література, математика...
  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості + <br> 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] +  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти +  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                      
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І +  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ +  '''<u>Практика</u>'''
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання 
  +  
  +  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
  +  
  +  '''<u>Доповнення</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи 
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                          
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше 
         
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III +  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                         [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                       [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                               [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими + 

Версия 12:10, 12 октября 2009
                                                                                                                               Планування уроків по Біології  8 клас  
 

 Вступ
Тема 1. Людина в системі органічного світу. Біологічні науки, що вивчають людину.
Тема 2. Поняття про здоров”я і хвороби людини.

Розділ 1. Організм людини як біологічна система
Тема 3. Поняття про біологічні системи. Клітинна будова організму людини. Хімічний склад клітини.    
Тема 4. Структурна та функціональна організація клітин.    
Тема 5. Життєві властивості клітин.     
Тема 6. Тканини, їх будова та функції.
Тема 7. Органи. Фізіологічні системи  органів.    
Тема 8. Узагальнення. Організм людини як єдине ціле.
    
Розділ 2. Регуляція функцій
Тема 9. Нервова регуляція.    
Тема 10. ЦНС. Будова і функції спинного мозку.    
Тема 11. Будова і функції відділів головного мозку.    
Тема 12. Периферична нервова система. Автономна нервова система, її будова та функції.    
Тема 13. Гуморальна регуляція.    
Тема 14. Залози внутрішньої секреції    
Тема 15. Залози змішаної секреції. Порушення функцій ендокринної системи.    
Тема 16. Шкідливий вплив тютюнопаління, алкоголю та наркотиків на організм людини.    
Тема 17. Узагальнення. Єдність та узгодженість нервової та гуморальної функції в організмі людини.    

Розділ 3. Опора і рух
Тема 18. Функції опорно-рухової системи. Кісткова і хрящова тканина. Будова і ріст кісток.    
Тема 19. Будова скелета людини.    
Тема 20. Типи з”єднання кісток.    
Тема 21. М”язи, їх будова і функції.    
Тема 22. Основні групи м”язів.    
Тема 23. Робота м”язів. Нейрогуморальна регуляція діяльності опорно-рухової системи.    
Тема 24. Вікові особливості опорно-рухової системи. Вплив фізичних вправ та праці на опорно-рухову систему людини.    
Тема 25. Порушення постави.
Тема 26. Пошкодження опорно-рухової системи та перша допомога при травмах.

Розділ 4. Кров і кровообіг
Кров
Тема 27. Внутрішнє середовище організму. Функції та склад крові. Фізико-хімічні властивості крові. Плазма крові та її склад.    
Тема 28. Форменні елементи крові. Еритроцити, їх будова та функції. Групи крові.    
Тема 29. Тромбоцити, їх будова та функції.    
Тема 30. Лейкоцити: їх будова та функції. Імунітет, його види.
Тема 31. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.    
Тема 32. Імунні реакції організму. Алергени та алергія. Інфекційні хвороби.    
Тема 33. СНІД: причини та наслідки.

Кровообіг
Тема 34. Кровообіг, його функції. Серцево-судинна система людини.     
Тема 35. Серцевий цикл. Робота серця. Нейрогуморальна регуляція роботи серця.    
Тема 36. Судинна система: артерії, артеріоли, вени, їх будова. Велике та мале кола кровообігу.    
Тема 37. Рух крові по судинах.    
Тема 38. Кровотечі. Види кровотеч.    
Тема 39. Порушення діяльності серцево-судинної системи. Способи запобігання серцево-судинним захворюванням.    
Тема 40. Профілактика захворювань серцево-судинної системи.

Розділ 5. Дихання
Тема 41. Будова і функції органів дихання. Голосовий апарат, мова.    
Тема 42. Газообмін у легенях і тканинах. Життєва ємність легень.    
Тема 43. Механізм дихальних рухів. Регуляція дихання.    
Тема 44. Захворювання органів дихання.    
Тема 45. Гігієна дихання. Шкідливий вплив тютюнопаління та забрудненого повітря на органи дихання.
Тема 46. Надання першої допомоги при зупинці дихання.    
Тема 47. Взаємозв”язок органів дихання з іншими органами організму людини.
    
Розділ 6. Травлення
Тема 48. Значення травлення. Будова та функції органів травлення. Методи дослідження органів травлення.
Тема 49. Травлення в ротовій порожнині. Склад слини. Ферменти слинних залоз.
Тема 50. Будова і функції зубів. Захворювання зубів.
Тема 51. Будова шлунка. Травлення в шлунку.
Тема 52. Травлення в кишечнику. Будова і функції товстого та тонкого кишечнику.    
Тема 53. Порушення травлення. Шкідливий вплив на органи травлення тютюнопаління, алкоголю, наркотиків, переїдання, недоїдання.
Тема 54. Система органів травлення.

Розділ 7. Обмін речовин та енергії
Тема 55. Значення обміну речовин та енергії. Енергетичні потреби організму.
Тема 56. Обмін води та мінеральних речовин. Роль печінки в обміні речовин.
Тема 57. Вітаміни, їх значення. Збереження вітамінів у продуктах харчування.
Тема 58. Фізіологічні основи раціонального харчування.
    
Розділ 8. Виділення
Тема 59. Значення виділення. Будова нирок, нефрон.
Тема 60. Утворення первинної та вторинної сечі.
Тема 61. Сечовий міхур. Рефлекторний характер виведення сечі.
Тема 62. Порушення діяльності нирок. Захворювання органів сечовиділення.

Розділ 9. Шкіра
Тема 63. Будова і функції шкіри. Роль шкіри в обміні речовин та терморегуляції.    
Тема 64. Механізм терморегуляції. Фізіологічний процес загартування.    
Тема 65. Переохолодження організму та його наслідки.
Тема 66. Узагальнення пройденого матеріалу.    
Тема 67. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.    
 

 
 Перелік шкільних предметів: біологія, українська мова та література, математика...

 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 <span class="mw-headline">&nbsp;&nbsp;<metakeywords>біологія, класи, 8-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, біологія,клас,уроки біологія</metakeywords>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''Планування уроків по Біології&nbsp; '''[[Біологія|'''8 клас''']]</span>&nbsp; <br>
 <br> '''Вступ'''<br>Тема 1. Людина в системі органічного світу. Біологічні науки, що вивчають людину.<br>Тема 2. Поняття про здоров”я і хвороби людини.<br><br>'''Розділ 1. Організм людини як біологічна система'''<br>Тема 3. Поняття про біологічні системи. Клітинна будова організму людини. Хімічний склад клітини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 4. Структурна та функціональна організація клітин.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 5. Життєві властивості клітин. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 6. Тканини, їх будова та функції.<br>Тема 7. Органи. Фізіологічні системи&nbsp; органів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 8. Узагальнення. Організм людини як єдине ціле.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>'''Розділ 2. Регуляція функцій'''<br>Тема 9. Нервова регуляція.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 10. ЦНС. Будова і функції спинного мозку.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 11. Будова і функції відділів головного мозку.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 12. Периферична нервова система. Автономна нервова система, її будова та функції.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 13. Гуморальна регуляція.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 14. Залози внутрішньої секреції&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 15. Залози змішаної секреції. Порушення функцій ендокринної системи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 16. Шкідливий вплив тютюнопаління, алкоголю та наркотиків на організм людини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 17. Узагальнення. Єдність та узгодженість нервової та гуморальної функції в організмі людини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br><br>'''Розділ 3. Опора і рух'''<br>Тема 18. Функції опорно-рухової системи. Кісткова і хрящова тканина. Будова і ріст кісток.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 19. Будова скелета людини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 20. Типи з”єднання кісток.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 21. М”язи, їх будова і функції.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 22. Основні групи м”язів.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 23. Робота м”язів. Нейрогуморальна регуляція діяльності опорно-рухової системи.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 24. Вікові особливості опорно-рухової системи. Вплив фізичних вправ та праці на опорно-рухову систему людини.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 25. Порушення постави.<br>Тема 26. Пошкодження опорно-рухової системи та перша допомога при травмах.<br><br>'''Розділ 4. Кров і кровообіг<br>Кров'''<br>Тема 27. Внутрішнє середовище організму. Функції та склад крові. Фізико-хімічні властивості крові. Плазма крові та її склад.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 28. Форменні елементи крові. Еритроцити, їх будова та функції. Групи крові.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 29. Тромбоцити, їх будова та функції.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 30. Лейкоцити: їх будова та функції. Імунітет, його види.<br>Тема 31. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 32. Імунні реакції організму. Алергени та алергія. Інфекційні хвороби.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 33. СНІД: причини та наслідки.<br><br>'''Кровообіг'''<br>Тема 34. Кровообіг, його функції. Серцево-судинна система людини. &nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 35. Серцевий цикл. Робота серця. Нейрогуморальна регуляція роботи серця.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 36. Судинна система: артерії, артеріоли, вени, їх будова. Велике та мале кола кровообігу.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 37. Рух крові по судинах.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 38. Кровотечі. Види кровотеч.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 39. Порушення діяльності серцево-судинної системи. Способи запобігання серцево-судинним захворюванням.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 40. Профілактика захворювань серцево-судинної системи.<br><br>'''Розділ 5. Дихання'''<br>Тема 41. Будова і функції органів дихання. Голосовий апарат, мова.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 42. Газообмін у легенях і тканинах. Життєва ємність легень.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 43. Механізм дихальних рухів. Регуляція дихання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 44. Захворювання органів дихання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 45. Гігієна дихання. Шкідливий вплив тютюнопаління та забрудненого повітря на органи дихання.<br>Тема 46. Надання першої допомоги при зупинці дихання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 47. Взаємозв”язок органів дихання з іншими органами організму людини.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>'''Розділ 6. Травлення'''<br>Тема 48. Значення травлення. Будова та функції органів травлення. Методи дослідження органів травлення.<br>Тема 49. Травлення в ротовій порожнині. Склад слини. Ферменти слинних залоз.<br>Тема 50. Будова і функції зубів. Захворювання зубів.<br>Тема 51. Будова шлунка. Травлення в шлунку.<br>Тема 52. Травлення в кишечнику. Будова і функції товстого та тонкого кишечнику.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 53. Порушення травлення. Шкідливий вплив на органи травлення тютюнопаління, алкоголю, наркотиків, переїдання, недоїдання.<br>Тема 54. Система органів травлення.<br><br>'''Розділ 7. Обмін речовин та енергії'''<br>Тема 55. Значення обміну речовин та енергії. Енергетичні потреби організму.<br>Тема 56. Обмін води та мінеральних речовин. Роль печінки в обміні речовин.<br>Тема 57. Вітаміни, їх значення. Збереження вітамінів у продуктах харчування.<br>Тема 58. Фізіологічні основи раціонального харчування.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>'''Розділ 8. Виділення'''<br>Тема 59. Значення виділення. Будова нирок, нефрон.<br>Тема 60. Утворення первинної та вторинної сечі.<br>Тема 61. Сечовий міхур. Рефлекторний характер виведення сечі.<br>Тема 62. Порушення діяльності нирок. Захворювання органів сечовиділення.<br><br>'''Розділ 9. Шкіра'''<br>Тема 63. Будова і функції шкіри. Роль шкіри в обміні речовин та терморегуляції.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 64. Механізм терморегуляції. Фізіологічний процес загартування.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 65. Переохолодження організму та його наслідки.<br>Тема 66. Узагальнення пройденого матеріалу.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Тема 67. Підсумкове заняття. Семестрове оцінювання.&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>
@@ Строка 5: / Строка 5: @@
 <br>
-&nbsp;Перелік шкільних предметів: біологія, [[Заглавная_страница|українська мова]] та література, математика...
+&nbsp;Перелік шкільних предметів: біологія, [[Заглавная страница|українська мова]] та література, математика...
-  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
+<br>
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
+ '''<u>Зміст уроку</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ
+ '''<u>Практика</u>'''
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання
+ '''<u>Ілюстрації</u>'''
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+ '''<u>Доповнення</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
+ '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                         [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                       [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                               [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: