KNOWLEDGE HYPERMARKET


Вправи і задачі на засвоєння таблиць множення і ділення
(Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>[[Математика|М...)
 
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 3 клас|Математика 3 клас]]>> Математика: Вправи і задачі на засвоєння таблиць множення і ділення'''  
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 3 клас|Математика 3 клас]]>>Вправи і задачі на засвоєння таблиць множення і ділення'''  
<metakeywords>Математика, Вправи і задачі на засвоєння таблиць множення і ділення, 3 клас, тема уроку, вправи та задачі</metakeywords>  
<metakeywords>Математика, Вправи і задачі на засвоєння таблиць множення і ділення, 3 клас, тема уроку, вправи та задачі</metakeywords>  
-
<br>307. За даними таблиці склади вирази та обчисли їх.<br>&nbsp;&nbsp; Ділене&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 36 - 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 18&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 36&nbsp;: 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 70 - 7&nbsp;&nbsp;&nbsp; 25 + 17&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6 • 4<br>&nbsp;&nbsp; Дільник&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 + 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3<br><br>308. Щоб приготувати розчин для укладання цегли, взяли 7 кг цементу, а піску — на 14 кг більше. У скільки разів цементу взяли менше, ніж піску?<br><br>309. 33 + 7 • 5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6 • 7 + 7 • 6&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; (18 + 36)&nbsp;: 6 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 48&nbsp;: 6&nbsp;: 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 50 - 20&nbsp;: 5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 73 - (13 - 8)<br><br>310. Спиши, вставляючи потрібні знаки дій.<br>&nbsp;7 &nbsp;&nbsp; 6 = 42&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 63&nbsp; &nbsp; 7 = 70&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 48&nbsp; &nbsp; 6 = 8<br>&nbsp;7&nbsp; &nbsp; 6 = 13&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 63&nbsp; &nbsp; 7 = 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 7&nbsp; &nbsp; 2 = 14<br><br>311. Склади рівняння і розв'яжи їх.<br>1) Яке число треба збільшити на 6, щоб дістати 30?<br>2) Яке число треба збільшити в 6 раз, щоб дістати 30?<br><br>312. Склади і розв'яжи задачу за коротким записом.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ціна&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Кількість&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Вартість<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 7 кг&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 21 грн.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Однакова&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 9 кг&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;?<br>313. (Усно.) У другому класі 30 учнів. До свята 14 з них готують танці, 7 розучують пісні, а решта вчить вірші. Скільки учнів учить вірші?<br><br>314. У третьому класі 30 учнів. До свята готують танці 14 учнів, а розучують пісні — у 2 рази менше. Решта учнів учить вірші. Склільки учнів учить учить вірші?<br><br>315. 5 • 6 - 5 &gt; 20&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 56&nbsp;: 7 - 7 &nbsp;&nbsp; 5 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 27&nbsp;: 3 + 2&nbsp; &nbsp; 10&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 63&nbsp;: 7 + 7 &nbsp;&nbsp; 14<br><br>316. 28&nbsp;: 7&nbsp;: 2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24&nbsp;: (3 • 2)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 63&nbsp;: 7&nbsp;: 3<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24&nbsp;: 3 • 2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 42&nbsp;: 7&nbsp;: 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 16&nbsp;: (2 • 2)<br><br>317°. На пошту здали 7 однакових посилок. Разом їх маса становила 42 кг. Яка маса двох посилок?  
+
<br>307. За даними таблиці склади вирази та обчисли їх.<br>&nbsp;&nbsp; Ділене&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 36 - 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 18&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 36&nbsp;: 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 70 - 7&nbsp;&nbsp;&nbsp; 25 + 17&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6 • 4<br>&nbsp;&nbsp; Дільник&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 + 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3<br><br>308. Щоб приготувати розчин для укладання цегли, взяли 7 кг цементу, а піску — на 14 кг більше. ''У скільки разів цементу взяли менше, ніж піску?''<br><br>309. 33 + 7 • 5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6 • 7 + 7 • 6&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; (18 + 36)&nbsp;: 6 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 48&nbsp;: 6&nbsp;: 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 50 - 20&nbsp;: 5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 73 - (13 - 8)<br><br>310. Спиши, вставляючи потрібні знаки дій.<br>&nbsp;7 &nbsp;&nbsp; 6 = 42&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 63&nbsp; &nbsp; 7 = 70&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 48&nbsp; &nbsp; 6 = 8<br>&nbsp;7&nbsp; &nbsp; 6 = 13&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 63&nbsp; &nbsp; 7 = 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 7&nbsp; &nbsp; 2 = 14<br><br>311. Склади [[Рівняння_на_знаходження_невідомого_множника._Засвоєння_таблиць_множення_і_ділення|рівняння]] і розв'яжи їх.<br>''1) Яке число треба збільшити на 6, щоб дістати 30?<br>2) Яке число треба збільшити в 6 раз, щоб дістати 30?''<br><br>312. Склади і розв'яжи задачу за коротким записом.<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ціна&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Кількість&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; Вартість<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 7 кг&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 21 грн.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp; Однакова&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; 9 кг&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;?
 +
 
 +
<br>313. (Усно.) У другому класі 30 учнів. До свята 14 з них готують танці, 7 розучують пісні, а решта вчить вірші. ''Скільки учнів учить вірші?''<br><br>314. У третьому класі 30 учнів. До свята готують танці 14 учнів, а розучують пісні — у 2 рази менше. Решта учнів учить вірші. ''Скільки учнів учить учить вірші?''<br><br>315. 5 • 6 - 5 &gt; 20&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 56&nbsp;: 7 - 7 &nbsp;&nbsp; 5 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 27&nbsp;: 3 + 2&nbsp; &nbsp; 10&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 63&nbsp;: 7 + 7 &nbsp;&nbsp; 14<br><br>316. 28&nbsp;: 7&nbsp;: 2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24&nbsp;: (3 • 2)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 63&nbsp;: 7&nbsp;: 3<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24&nbsp;: 3 • 2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 42&nbsp;: 7&nbsp;: 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 16&nbsp;: (2 • 2)<br><br>317°. На пошту здали 7 однакових посилок. Разом їх маса становила 42 кг. ''Яка маса двох посилок?''
<br>  
<br>  
-
Математика. підручник для 3 класу. М. В. Богданович  
+
''Математика. Підручник для [[3_клас_уроки|3 клас]]у. М. В. Богданович''
-
<sub>Планування уроків [[Математика|з математики]], відповіді на тести, завдання та [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас|математики 3 клас]]<br></sub>
+
''Надіслано читачами з інтернет-сайту''
-
<br>  
+
 
 +
 
 +
<sub>Планування уроків [[Математика|з математики]], відповіді на тести, завдання та [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас|математики 3 клас]]</sub><br>  
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
   
   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   
   
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Текущая версия на 12:53, 23 октября 2012

Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 3 клас>>Вправи і задачі на засвоєння таблиць множення і ділення


307. За даними таблиці склади вирази та обчисли їх.
   Ділене      36 - 6      18      36 : 4     70 - 7    25 + 17     6 • 4
   Дільник        6       2 + 4       3             7           7            3

308. Щоб приготувати розчин для укладання цегли, взяли 7 кг цементу, а піску — на 14 кг більше. У скільки разів цементу взяли менше, ніж піску?

309. 33 + 7 • 5        6 • 7 + 7 • 6      (18 + 36) : 6
       48 : 6 : 4         50 - 20 : 5         73 - (13 - 8)

310. Спиши, вставляючи потрібні знаки дій.
 7    6 = 42        63    7 = 70      48    6 = 8
 7    6 = 13        63    7 = 9        7    2 = 14

311. Склади рівняння і розв'яжи їх.
1) Яке число треба збільшити на 6, щоб дістати 30?
2) Яке число треба збільшити в 6 раз, щоб дістати 30?


312. Склади і розв'яжи задачу за коротким записом.

    Ціна           Кількість         Вартість
                         7 кг                21 грн.
    Однакова      9 кг                  ?


313. (Усно.) У другому класі 30 учнів. До свята 14 з них готують танці, 7 розучують пісні, а решта вчить вірші. Скільки учнів учить вірші?

314. У третьому класі 30 учнів. До свята готують танці 14 учнів, а розучують пісні — у 2 рази менше. Решта учнів учить вірші. Скільки учнів учить учить вірші?

315. 5 • 6 - 5 > 20           56 : 7 - 7    5
       27 : 3 + 2    10         63 : 7 + 7    14

316. 28 : 7 : 2        24 : (3 • 2)      63 : 7 : 3
       24 : 3 • 2        42 : 7 : 3        16 : (2 • 2)

317°. На пошту здали 7 однакових посилок. Разом їх маса становила 42 кг. Яка маса двох посилок?


Математика. Підручник для 3 класу. М. В. Богданович

Надіслано читачами з інтернет-сайту


Планування уроків з математики, відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завадання та робота з математики 3 клас

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.