Гіпермаркет Знань>>Зарубіжна література>>Зарубіжна література 7 клас>>Зарубіжна література: Втілення в билинах уявлення про патріотизм, героїзм, ідеальних народних героїв. Урок виразного читання. Виразне читання билина про Іллю Муромця

Вивчення зарубіжної літератури в сьомому класі розпочинається з фольклорних творів, в яких оспівуються велич героїчного минулого різних народів, їх завзятість у прагненні відстояти свободу і справедливість. Ці твори різні за походженням і змістом, за формою викладу і жанрами. В усній народній творчості набули поширення героїчні пісні й балади, в яких втілено уявлення та мрії народу про тих, хто звільнить рідну землю від чужоземної навали, захистить від зла і кривди.

Центральним персонажем героїчних сказань і пісень усіх народів є воїн-богатир, наділений надзвичайними якостями: небувалою силою, мужністю, винахідливістю. Важливою ознакою цих творів є історична основа, поетично переосмислена народною фантазією.

Героїчні пісні мають однакові принципи побудови: зачини і кінцівки, протиставлення головного героя його супротивникові, розгорнуті описи типових ситуацій, діалоги. їм також притаманна стійка система засобів художньої виразності: урочистий тон оповіді про героя та його подвиги, триразові повтори певних дій, гіперболізація, використання постійних епітетів.

Легендарна історія Київської Русі стала сюжетною основою билин про Іллю Муромця; дві з них вміщено в цьому розділі.
Балада у своєму розвитку пройшла кілька етапів; спочатку це була пісня до танцю, згодом вона перетворилася на жанр ліро-епічної поезії в усній народній творчості, а пізніше — у творчості багатьох визначних поетів.

Кожна фольклорна балада має своєрідний сюжет, у якому драматичне загострення конфлікту поєднується з психологічним зображенням внутрішнього світу героя, його почуттів і переживань. Для балади характерні стрімкий розвиток подій, постійне чергування діалогу персонажів та їхніх дій, зосередження уваги на тих моментах розповіді, які є визначальними в розумінні зображених ситуацій.

ЗАПАМ'ЯТАЙТЕ !

Фольклорна балада — ліро-епічний жанр усної народної творчості з динамічним сюжетом, з трагічною, часто фантастичною розв'язкою.

Втіленням мрії англійського народу про захисника від несправедливості стали фольклорні балади про Робіна Гуда; з однією з них ви ознайомитесь у цьому розділі і дізнаєтесь, якими рисами характеру народ наділив свого улюбленого героя.

Читаючи й аналізуючи сербську народну баладу «Смерть матері Юговичів», ви зрозумієте, якими є специфічні ознаки цієї епічної пісні, які своєрідні засоби художньої виразності використано в ній.

Фольклорні героїчні пісні та балади стали невичерпним джерелом натхнення для поетів, які створили літературні балади різноманітної тематики та високої художньої досконалості. У XV столітті Франсуа Війон заклав основи літературного жанру балади.

Як жанр ліро-епічної поезії літературна балада розвинулась у XIX столітті і посіла значне місце у творчості видатних поетів різних країн світу. Кожний і» них створив свій, самобутній різновид балади, порушивши складні проблеми людського життя.

Такі поети, як Фрідріх Шиллер, Йоганн Вольфганг Ґете, Олександр Пушкін, Роберт Льюїс Стівенсон, Адам Міцкевич, написали балади, які різняться за тематикою і змістом, мають різне підґрунтя, але спільним у них є наявність специфічних ознак цього ліро-епічного жанру: зображуються драматичні події, різні персонажі та їхні вчинки, твір має трагічний фінал, часто завершується смертю героя. З літературними баладами ви також ознайомитесь у цьому розділі й зможете порівняти деякі переклади з текстами оригіналів.

Н.І. Дорофеєва, С.П. Касьянова

"Зарубіжна література 7 клас"

Вислано читачами інтернет-сайту

_{шкільний календарний план, найбільша бібліотека рефератів з усіх предметів, домашнє завдання із зарубіжної літератури}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.