Гипермаркет знаний>>Математика>>Математика 5 класс>>Математика:Деление и дроби
Деление и дроби
Если деление выполняется нацело, то частное является натуральным числом. Если же разделить нацело нельзя, то частное является дробным числом. Запишем число 3 в виде дроби со знаменателем 5. Для этого надо найти такое число, при делении которого на 5 получилось бы 3. Таким числом является 3 • 5, то есть 15. Значит, Числитель этой дроби равен произведению числа и этого знаменателя. Чтобы разделить сумму на число, можно разделить на это число кажI дое слагаемое и сложить полученные частные. Например: 9603 : 3 = (9000 + 600 + 3) : 3 = 9000 : 3 + 600 : 3 + 3 : 3 = 3000 + 200 + 1 = 3201.
2:5; 1 : 10; 15 : 8; 7:1; 20 : 4; 77: 10; 1052. Запишите каждую из дробей его значение.
1055. Изделие на конвейере за 5 мин продвигается на 4 м. Найдити скорость движения конвейера. 1056. Из 4 м ткани сшили 7 юбок. Сколько ткани пошло на каждую юбку? 1057. Веревку длиной в 7 м разрезали на 12 равных кусков. Найдит длину каждого куска. 1058. Решите уравнение:
а) (48 + 80) : 16; в) 405 : 27 + 135 : 27; 1060. Расскажите, как на координатном луче отметить точки: 1061. Вычислите устно:
а) удвоить половину числа а; б) утроить треть числа х? 1064. Восстановите цепочку вычислений
1066. За одно сокращение сердце человека выталкивает 150 см3 крови. Сколько крови перекачивает сердце человека за 1 мин, за 1 ч при пульсе 60 (пульс — число сокращений сердца за 1 мин)? 1067. Выполните действия:
1069. В классе 40 человек. Из них 13 человек еще не научились плавать. Какая часть учащихся класса умеют плавать? 1070. Кусок джинсовой ткани разрезали на равные части. Из 3 частей сшили брюки, а из 7 остальных частей — куртки. Какую часть материи израсходовали на брюки и какую на куртки? 1071. К полднику в детском саду на четырехместный стол поставили сок, молоко, какао и компот. Сколькими способами четверо детей могут выбрать себе один из напитков? 1072. По формуле а = bq + r найдите: а) а, если b = 19, q = 64 и r = 18; 1073. Решите задачу: 1) Время движения подводной лодки на поверхности воды в 20 раз меньше, чем время движения под водой. Сколько времени подводная лодка находилась под водой, если это время на 57 ч больше, чем время движения на поверхности воды? 2) Подводная лодка прошла под водой путь, в 17 раз больший, чем путь на поверхности воды. Сколько километров прошла лодка под водой, если на поверхности воды она прошла на 320 км меньше, чем под водой? 1074. Выполните деление с остатком: 1) 2738 на 125; 2) 3049 на 134. 1075. В углах квадратной площадки установлены одинаковые столбы с четырьмя изоляторами для крепления проводов (рис. 130). Надо протянуть по два провода от столба А к столбу С и от столба Б к столбу D так, чтобы провода не касались друг друга. Найдите несколько способов, как это можно сделать. 1076. Запишите в виде дроби частное: а) 4 : 7; б) 8 : 11; в) 1 : 6; г) 9 : 1. 1077. Запишите дробь в виде частного:
1079. 4 кг варенья разложили в 5 банок поровну. Сколько килограммов варенья в каждой банке? 1080. Две тракторные бригады вспахали вместе 762 га поля. Первая бригада работала 8 дней и вспахивала за день 48 га. Сколько гектаров поля вспахивала за день вторая бригада, если она работала 9 дней? Какая бригада вспахала больше и на сколько? 1081. Расстояние между двумя станциями 784 км. Одновременно вышли навстречу друг другу с этих станций два поезда. Они встретились через 8 ч. Найдите скорость каждого поезда, если скорость первого на 10 км/ч больше скорости второго. 1082. Выполните деление с остатком: а) 874 267 на 301; б) 765 420 на 523. 1083. Найдите делимое, если делитель равен 78, неполное частное 96 и остаток 17.
онлайн библиотека с учебниками и книгами, планы конспектов уроков по математике, задания по математике 5 класса скачать
Содержание урока конспект урока опорный каркас презентация урока акселеративные методы интерактивные технологии Практика задачи и упражнения самопроверка практикумы, тренинги, кейсы, квесты домашние задания дискуссионные вопросы риторические вопросы от учеников Иллюстрации аудио-, видеоклипы и мультимедиа фотографии, картинки графики, таблицы, схемы юмор, анекдоты, приколы, комиксы притчи, поговорки, кроссворды, цитаты Дополнения рефераты статьи фишки для любознательных шпаргалки учебники основные и дополнительные словарь терминов прочие Совершенствование учебников и уроков исправление ошибок в учебнике обновление фрагмента в учебнике элементы новаторства на уроке замена устаревших знаний новыми Только для учителей идеальные уроки календарный план на год методические рекомендации программы обсуждения Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум. |
Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки
© Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский
При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов -
гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.
Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: