Закриті вправи з предмету Інформатика, 3 клас
Тема:"Развивающая игра"
 Развивающая игра  «Продолжи ряд» тренирует логическое мышление ребенка. Впервые я предложила Эвелин (5 лет) поиграть в эту игру, когда ей было всего два годика. Суть игры проста: надо продолжить заданную последовательность, которую  можно составить из чего-угодно: пуговицы, крупа, игрушки, цветы, палочки, камешки и так далее.
Вот, например, последовательности, которые я предлагала своей дочери:
Я выкладывала в нужном порядке предметы, рядом складывала те же самые предметы для дочери и просила продолжить последовательность, положив «правильный» предмет.
 
С первого раза, возможно, ребенок не уловит смысл этой игры, тогда можно озвучить последовательность предметов. Вы показываете  пальцем, например, на ложки, и произносите: «Ложка красная, ложка железная, ложка красная, ложка железная, ложка красная «. И затем спросите, а какая следующая ложка?
 
Судя по предметам, которые я использовала для игры, можно уже догадаться, где мы играли – на кухне или в комнате  .
Вариантов для игры может быть масса! Я предложу вам несколько:
•    (пуговицы) – белая, черная, белая, черная … (пуговицы должны быть одинаковыми по размеру и по форме)
•    (пуговицы) – большая, маленькая, большая, маленькая, … (пуговицы должны быть одинаковыми по размеру и по форме)
•    ложка, пуговица, ложка, пуговица, … (оба предметы одинаковые)
•    ручка, карандаш, ручка, карандаш, …
Когда подобные логические упражнения уже усвоены, приступайте к их усложнению:
•    (пуговицы) черная, белая, красная, черная, белая, красная, …
•    (бусины) большая, средняя, маленькая, большая, средняя, маленькая, …
•    пуговица, бусина, монетка, пуговица, бусина, монетка, … (желательно, чтобы все предметы были одинаковыми)
Думаю, что начав играть, вы придумаете еще много разных последовательностей!
Играйте и развивайтесь!

Надіслано Пастух О.А. вчителем Міжнародного ліцею "Гранд"