Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 3 клас>> Інформатика: Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі.
Закриті вправи до предмету Інформатика 3 клас.
Тема «Информация-Информатика-Компьютер. Техника безопасности и организация рабочего места. Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов».
Информация-Информатика-Компьютер. Техника безопасности и организация рабочего места. Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов
Цели урока: познакомить учащихся с учебником; познакомить учащихся с техникой безопасности и правильной организации рабочего места; дать представление о предмете изучения.
Основные понятия: информация; информатика; компьютер; данные.
Оборудование: Плакат 1. Техника безопасности. Плакат 2. Как мы воспринимаем информацию.
Ход урока:
1) Правила техники безопасности и организации рабочего места: §2.2, плакат 1. (После знакомства с правилами учащиеся подписываются в журнале по ТБ в получении инструктажа.)
ТБ в кабинете информатики:
• входите в кабинет спокойно, осторожно, не торопясь, не толкаясь, не задевая мебель, оборудование и только с разрешения учителя; • не входите в верхней и влажной одежде; • не включайте самостоятельно щит электропитания.
ТБ перед началом работы:
• не размещайте на рабочем месте посторонние предметы; • убедитесь в отсутствии видимых повреждений аппаратуры.
ТБ во время работы на ПК:
• чтобы не навредить здоровью выполняйте рекомендации: §2.2; • включайте и перезагружайте ПК только с разрешения учителя; • не трогайте питающие провода и разъёмы соединительных кабелей; • не прикасайтесь к экрану и тыльной стороне монитора; • работайте на клавиатуре чистыми, сухими руками; • на клавиши нажимайте легко, не задерживая их в нажатом положении; не допускайте резких ударов по клавишам; • не вставайте с рабочего места, когда входят в кабинет посетители; • не перемещайтесь по кабинету без разрешения учителя; • не пытайтесь самостоятельно устранять неисправности в работе аппаратуры; • при неполадках и сбоях в работе ПК немедленно прекратите работу и сообщите об этом учителю.
ТБ после окончания работы на ПК:
• выйдите из прикладных программ; • с разрешения учителя выключите ПК; • наведите порядок на рабочем столе; • приставьте стул; • сдайте рабочее место учителю.
2) Знакомство с учебником: с.6.
3) Объяснение нового материала: Информация. Информатика. Компьютер, §1.1, плакат 2.
Информация - это знания и сведения об окружающем нас мире.
Человек получает информацию с помощью органов чувств: органов зрения, слуха, вкуса, осязания и обоняния.
• Задание: №4 или №5 §1.1.
Задание №4 §1.1. Заполните следующую таблицу:
Вид информации
| Чувство
| Орган
|
Зрительная
| Зрение
| Глаза
|
Звуковая
| Слух
| Уши
|
Вкусовая
| Вкус
| Язык
|
Обанятельная (запах)
| Обоняние
| Нос
|
Осязательная (ощущение)
| Осязание
| Кожа
|
Задание №5 §1.1.
Животные также получают информацию с помощью своих органов чувств, но значимость того или иного органа чувств для различных животных различна. Какое, по вашему мнению, чувство является самым главным и наиболее развитым у орла; волка; летучей мыши; дельфина; крота? (Соедините стрелками.)
Ответ: у орла наиболее развито зрение; у волка — обоняние; у летучей мыши — слух; у дельфина — слух; у крота — осязание.
• Рассказ об оптических иллюзиях, подчеркивающий несовершенство наших органов чувств, плакат 2.
Для получения более точной информации человек использует различные приборы и устройства: линейку, транспортир, термометр, барометр, весы, компас, телескоп, микроскоп и т.д.
Виды информации по форме представления (таблица): числовая, текстовая, графическая, звуковая, видеоинформация.
Компьютер увеличивает возможности человека при работе с информацией: помогает хранить, обрабатывать и передавать информацию.
Данные - информация, представленная в форме, пригодной для хранения, передачи и обработки компьютером.
Информатика - наука, занимающаяся изучением всевозможных способов передачи, хранения и обработки информации с помощью компьютера.
• Рассказ (в общих чертах) об устройстве компьютера (провести аналогию между функциями органов человека и функциями устройств компьютера).
• Задание РТ: №4 с.56.
Задание РТ: №4 с.56.
Компьютер состоит из устройств, выполняющих некоторые функции мыслящего человека. Проведите аналогию между человеком и компьютером и заполните таблицу.
Органы человека
| Информационный процесс
| Устройства компьютера
|
Органы чувств
| Приём (ввод информации)
| Клавиатура, мышь, сканер
|
Мозг
| Хранение информации
| Память
|
Мозг
| Обработка информации
| Процессор
|
Органы речи и опрорно-двигательной системы
| Передача (вывод информации)
| Монитор, принтер
|
'4) Материал для любознательных: §3.10.
"Профессии" компьютера: вычислитель, пишущая машинка, издатель, переводчик, личный секретарь, художник, конструктор, модельер, архитектор, дизайнер, мультипликатор, композитор и музыкант, почтальон, справочное бюро, библиотекарь, бухгалтер, делопроизводитель, врач, учитель, игротека и т.д.
5) Домашнее задание:
§1.1, §2.2, §3.10, вопросы и задания после параграфов. РТ: №1, №2 с.3; №4 с.56. Подготовиться к тестированию по изученному материалу.
6) Компьютерный проект (творческая работа) по итогам обучения информатики в 5 классе (объявить, что лучшие работы будут представлены на выставке-конференции):
• текстовый документ в текстовом процессоре ("Чему я научился на уроках информатики" и др.); • рисунок в графическом редакторе; • комбинированный документ, созданный средствами текстового процессора и графического редактора; • анимация на свободную тему; • слайд-шоу; • презентация и т.д.
7) Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов. (Перед началом работы закрепить за учащимися рабочие места.) ' Литература
1. Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2 - 11 классы. / Сост. И.Г. Семакин и др. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. - 380 с. 2. Информатика: Учебник для 5 класса. Изд. 3-е, испр. / Л.Л. Босова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. - 191 с.: ил. 3. Информатика: Рабочая тетрадь для 5 класса. / Л.Л. Босова. - 4-е изд.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. - 87 с.: ил. 4. Уроки информатики в 5-6 классах: Методическое пособие / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. - 320 с.: ил.
Надіслано учителем інформатики Міжнародного ліцею "Гранд" Чебаном Л. І.
Інформатика за 3 клас безкоштовно скачати, плани конспектів уроків, готуємось до школи онлайн
Предмети > Інформатика > Інформатика 3 клас > Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі > Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. Закриті вправи (тільки для використання вчителями)
|