KNOWLEDGE HYPERMARKET


Идеальные уроки по блокам предметов
Строка 60: Строка 60:
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
| style="width: 468px;" | Математика общая*   
| style="width: 468px;" | Математика общая*   
-
| style="width: 24px; text-align: left;" | [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|#]]
+
| style="width: 24px; text-align: left;" |  
-
| style="width: 24px; text-align: left;" | [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|#]]
+
| style="width: 24px; text-align: left;" |  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
Строка 142: Строка 142:
| style="text-align: left; width: 468px;" | Английский, французский и др.  
| style="text-align: left; width: 468px;" | Английский, французский и др.  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
-
| style="width: 24px; text-align: left;" | [[Англійська, французька 2|#]]
+
| style="width: 24px; text-align: left;" |  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
-
| style="width: 24px; text-align: left;" | [[Англійська, французька 7|#]]
+
| style="width: 24px; text-align: left;" |  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
| style="width: 24px; text-align: left;" | <br>  
Строка 378: Строка 378:
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | [[Успішний бізнес 4|#]]
+
| style="text-align: left; width: 24px;" | [[Успішний бізнес 4|#]]  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
Строка 408: Строка 408:
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
| style="text-align: left; width: 468px;" | Уроки счастья  
| style="text-align: left; width: 468px;" | Уроки счастья  
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | #
+
| style="text-align: left; width: 24px;" |  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
Строка 416: Строка 416:
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | #
+
| style="text-align: left; width: 24px;" |  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
Строка 533: Строка 533:
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | [[Природні явища 7|#]]
+
| style="text-align: left; width: 24px;" | [[Природні явища 7|#]]  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | [[Природні явища 9|#]]
+
| style="text-align: left; width: 24px;" | [[Природні явища 9|#]]  
| style="text-align: left; width: 24px;" |  
| style="text-align: left; width: 24px;" |  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
Строка 551: Строка 551:
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_9 #]  
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_9 #]  
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10 #]  
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_10 #]  
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_11 #]
+
| style="text-align: left; width: 24px;" | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D1%96%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F_11 #]  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
|- style="text-align: left;"
|- style="text-align: left;"
Строка 572: Строка 572:
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | [[Психологія 4|#]]
+
| style="text-align: left; width: 24px;" | [[Психологія 4|#]]  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | [[Психологія 6|#]]  
| style="text-align: left; width: 24px;" | [[Психологія 6|#]]  
Строка 1020: Строка 1020:
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
-
| style="text-align: left; width: 24px;" | [[Позбавлення від шкідливих звичок 10|#]]
+
| style="text-align: left; width: 24px;" |  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>  
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>
| style="text-align: left; width: 24px;" | <br>

Версия 11:25, 6 сентября 2010

1. Математика и компьютеры

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Информация и Интернет
Системное мышление












Компьютеры и программирование
#




# # #
Математика общая* 









Современная математика**









#
Построение таблиц и графиков, статистика и прогнозирование











*арифметика, алгебра, геометрия, тригонометрия, статистика

*пределы, фракталы, топология

2. Языки и литература

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

12

Родной язык










Английский, французский и др.









Литература национальная (новый список книг)











Литература зарубежная (новый список книг)













3. Общечеловеческие ценнности

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Мораль и нравственность












История (не только дат войн, но и прогрессивных изобретений)











Общество и СМИ (газеты, журналы, телевидение)











Права и обязанности человека,  выстраивание коммуникаций











Жизнь в городе и провинции











Политика, религия и мифология












4. Экономика и Богатомика®

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Деньги и планирование семейного бюджета








# #
Магазины, цены и шоппинг








# #
Уроки богатства: накопление и потребление








# #
Менеджмент и лидерство








# #
Реклама и рынок








# #
Успешный бизнес и предпринимательство


#




# #



5. Личностный рост

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Уроки счастья









Уроки социальной ответственности











Уроки профессий и карьеры











Уроки харизмы и стиля жизни











Уроки здоровья, безопасности жизни и медицины











Уроки чувства времени, интуиции, пространства, опасности*











*Уроки чувства времени, интуиции, пространства, опасности, стыда, совести, вкуса, здравого смысла, воображения, команды, лидерства, юмора


6. Науки, природа и человек

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Физика, химия, космология






#

#
Природные явления*





#
#

Биология**







# # #
Неопознанное и новые науки (ноосфера, нанотехнологии и др.)











Психология (способности, память, интуиция)


#
#





Прикладная наука, техника и изобретения











*Природные явления, география и окружающая среда (климат, экология, энергетика)
**Биология (биология человека, ботаника, зоология, интегрированая биология, клонирование, генная инженерия)


7. Искусство

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Музыка











Рисование











Театр











Танцы











Скульптура











Дизайн и др.












8. Спорт

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Футбол











Теннис











Шахматы











Баскетбол











Плаванье











Другие виды спорта











---












9. Практические навыки

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Умение разбираться в людях











Макияж и личная гигиена











Селф-стади (самоподготовка)
#










Приготовление блюд, видео-, фотосъемка и другие бытовые навыки











Умение работать с текстами, красноречие и презентации











Офисные навыки (мобильный телефон, офисная техника и т.п.)












10. Релакс

Кейсы, квесты, тренинги и предметы 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Музыка (нравящаяся)












Компьютерные игры











Питание (вкусное и полезное)











Путешествия, отдых и удовольствия











Мода, саморазвитие и хобби











Избавление от вредных привычек











Всем десяти блокам дан одинаковый приоритет, ведь действительно, они все важны в равной мере. Некоторые скажут, что придется переписать все учебники. На это мы ответим: давно пора. По прежним учебникам учиться больше невмоготу. А авторы новых учебников уже появляются, и мы готовы их даже издавать, выплачивая им солидные гонорары.


Структура и расписание уроков могут выглядеть так: ежедневно три любых выбранных школой блока по два предмета из каждого блока. Всего шесть в день, тридцать в неделю. Оставшиеся тридцать – в следующую неделю. Получается двухнедельный цикл. В результате обеспечивается полный охват необходимых и полезных знаний, а также система их преподавания и усвоения. У учеников возникает целостное представление о мире и главное — системное мышление. А в будущем — прекрасная и обеспеченная жизнь.


Требования к идеальным урокам


Написати нам             Перейти на Вузівську             Перейти на Еліту нації             Перейти на Креатив              Перейти на Головну