KNOWLEDGE HYPERMARKET


Идеальные уроки по предметам
Natasha (Обсуждение | вклад)
(Создана новая страница размером ''Синтелл - синтетическо-интелектуальный урок'' <br> '''1. Математика и компью...)
Следующая правка →

Версия 09:54, 5 февраля 2010

Синтелл - синтетическо-интелектуальный урок


1. Математика и компьютери


Предметы (синтеллы и кейсы) 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Информация и Интернет











Системное мышление












Компьютеры и программирование











Математика общая (арифметика, алгебра, геометрия, тригонометрия, статистика)











Современная математика











Построение таблиц и графиков













2. Языки и литература

Предметы (синтеллы и кейсы)  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

12

Родной язык











Английский, французский, китайский и др.











Литература национальная (новый список книг)











Литература зарубежная (новый список книг)













'3.'Социально-гуманитарный блок

Предметы (синтеллы и кейсы)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Общечеловеческие ценности












История (не только дат войн, но и прогрессивных изобретений)











Общество и СМИ (газеты, журналы,
телевидение)












Права человека, обязанности и выстраивание коммуникаций











Жизнь в городе и провинции











Политика, религия и мифология












4. Экономика и Богатомика®

Предметы (синтеллы и кейсы) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Планирование семейного бюджета













Магазины, цены и шоппинг











Богатство и деньги













Менеджмент и лидерство











Реклама











Успешный бизнес и предпринимательство












5. Личностный рост

Предметы (синтеллы и кейсы) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Уроки счастья 











Уроки социальной ответственности











Уроки профессий и карьеры 











Уроки харизмы и стиля жизни











Уроки здоровья, безопасности жизни и медицины











Уроки чувства времени, интуиции, пространства, опасности, стыда, совести, вкуса, здравого смысла, воображения, команды, лидерства, юмора












6. Науки и природа

Предметы (синтеллы и кейсы) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Физика, химия, астрономия











Природные явления, географияи окружающая среда (экология, энергетика)












Биология (биология человека, интегрированая биология, клонирование, генная инженерия, зоология, ботаника)











Новые науки, ноосфера, нанотехнологии и др.











Психология (способности, память, интуиция)











Прикладная наука, техника и изобретения












7. Искусство

Предметы (студии, синтеллы и кейсы) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Рисование











Театр











Музыка











Танцы











Скульптура











Дизайн и др.












8. Спорт

Предметы (синтеллы и кейсы) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Футбол











Теннис











Шахматы











Баскетбол











Плаванье











Другие виды спорта











---














9. Практические навыки

Предметы (синтеллы и кейсы) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Умение разбираться в людях











Макияж и личная гигиена











Селф-стади (самоподготовка)












Приготовление блюд, видео-, фотосъемка и другие бытовые навыки











Умение работать с текстами, красноречие и презентации











Офисные навыки (мобильный телефон, офисная техника и т.п.)












10. Релакс

Предметы (синтеллы и кейсы) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Музыка (нравящаяся)












Компьютерные игры











Питание (вкусное и полезное)











Путешествия, отдых и удовольствия











Саморазвитие и хобби











Избавление от вредных привычек












Всем десяти блокам дан одинаковый приоритет, ведь действительно, они все важны в равной мере. Некоторые скажут, что придется переписать все учебники. На это мы ответим: давно пора. По прежним учебникам учиться больше невмоготу. А авторы новых учебников уже появляются, и мы готовы их даже издавать, выплачивая им солидные гонорары.


Структура и расписание уроков могут выглядеть так: ежедневно три любых выбранных школой блока по два предмета из каждого блока. Всего шесть в день, тридцать в неделю. Оставшиеся тридцать – в следующую неделю. Получается двухнедельный цикл. В результате обеспечивается полный охват необходимых и полезных знаний, а также система их преподавания и усвоения. У учеников возникает целостное представление о мире и главное – системное мышление.


Перейти:                                                                                   Написать нам

на Главную                                                                                 Задать вопрос Спиваковскому

Обычные уроки                                                                           Вы приглашаетесь в проект

Опции

Полные уроки

Видеоуроки

Тестирование