Гипермаркет знаний>>Литература 2 класс>> Литература: А. Барто. «В школу»

План-конспект урока к предмету «Литература 2 класс» на тему «А. Барто. «В школу»»

                                      Урок 49

                            А. Л. БАРТО «В ШКОЛУ»

Цели: познакомить учащихся с понятием «юмор»; работать над развитием выразительной речи.

                                  Ход урока

I. Организационный момент.

II. Проверка домашнего задания.

Учащиеся читают стихотворения, отмечая, за что всем нравится Вовка, почему его прозвали «доброй душой».

– Хорошо ли быть таким, как Вовка? Почему?
– А вы делаете добрые дела?

                          Физкультминутка

III. Изучение нового материала.

1. Сообщение темы, целей.

2. Работа над произведением.

1) Чтение учителем стихотворения «В школу».

                                      В ШКОЛУ

                                Почему сегодня Петя
                                Просыпался десять раз?
                                Потому что он сегодня

                                Поступает в первый класс.

                                Он теперь не просто мальчик,
                                А теперь он новичок.
                                У него на новой куртке
                                Отложной воротничок.

                                Он проснулся ночью темной,
                                Было только три часа.
                                Он ужасно испугался,
                                Что урок уж начался.

                                Он оделся в две минуты,
                                Со стола схватил пенал.
                                Папа бросился вдогонку,
                                У дверей его догнал.

                                Разбудил он всю квартиру,
                                До утра заснуть не мог.
                                Даже бабушке приснилось,
                                Что твердит она урок.

– А вам знакомо волнение Пети?
– Что вы испытывали, когда шли «первый раз в первый класс»?
– Какие слова подтверждают волнение Пети?
– Как автор относится к своему герою?
– Можно ли сказать, что это стихотворение юмористическое? (Юмор – добродушный смех.)

2) Ответы на вопросы по учебнику.

- Какое стихотворение мы с вами читали? (В школу)
- Кто написал его?
- Что вы нового узнали из творчества и жизни А. Барто?
- Что должен соблюдать каждый школьник? (Режим дня)

IV. Итог урока.

Домашнее задание: подготовить небольшое сообщение о Н. Н. Носове, принести книги с произведениями Н. Носова.

Литературное чтение. 1-2 классы: поурочные планы по программе "Школа России". Издательство "Учитель", 2011. Содержание - Н.В. Лободина, С.В. Савинова и др.