Гипермаркет знаний>>Русский язык 9 класс>> Русский язык: Тема 21. Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными. Обобщение изученного (урок-практикум)

Задания к предмету Русский язык 9 класс

Тема «Сложноподчиненные предложения. Типы придаточных предложений по значению».

Сложноподчиненные предложения. Типы придаточных предложений по значению.

                         А) изъяснительное  
                         В) определительное
                         С) обстоятельственное       
                                                        
                              Вариант 1.

1) Он пополнел и неохотно ходил пешком, так как страдал отдышкой.
2) Я уже кучеру сказал, чтобы ковром покрыл сани.
3) Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить вам пренеприятное извес-тие.
4) Из-за скалистого холма, где тёк ручеёк, возвышался другой холм.
5) Впереди, где осталась роща, возвышались берёзы.
6) Он очнулся, когда солнце стояло уже высоко.
7)  Куда ушла она, никто не мог сказать.
8) Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт.
9)  В приемной комиссии меня спросили, где я теперь работаю.
10) Меня лечил полковой цирюльник, ибо в крепости другого лекаря не было.
11) Он взглянул на меня так, что я вздрогнул.
12) Дети чувствуют, кто их любит.
13) Деревня, где скучал Евгений, была прелестный уголок.
14)  И через силу скачет конь туда, где светится огонь.
15) Раз посеял просо, не жди бобов.
16) Зимой мы часто встречались в чайных и кидали медяки в пузо горласты органов, чтобы музыка заглушала разговоры.
17) Гимназия, где я учился, располагалась на Акбулаке, напротив Евразийского национального университета.
18) Мест, где не ступала бы нога человека, теперь не найдешь.                         
19) Ей снится, будто бы она идет по снеговой поляне.                                       
20) Везде, где солнце светит, товарищи у нас.   
21) Ты рада, что ты дома?
22) Куда река пошла, там и русло будет.
23) Аэродром, где приземлился самолет, был недалеко от центра.
24) Вскоре он понял, где он находится.  
25) Иди, куда влечет тебя свободный ум.   
 
                              Вариант 2.

1) Он шагал, заботясь, чтобы щебень не скрипел под ногами.
2) Проснувшись, я увидел, что уже два часа дня.
3) Все молчали, чтобы расслышать шорох цветов.
4) Когда я подъехал к перевозу, уже вечерело.
5) Если ты что-нибудь делаешь, делай хорошо.
6) Когда читаешь книгу, обращайся с ней аккуратно.
7) Яхта изменила курс, так как попала в туман.
8) Когда директор вызывал меня, я замирал от страха.
9) Я помню время, когда ты был еще ребенком.  
10) Мать спрашивала о том, когда же мы наконец приедем.
11) Там, где был родник, мы сделали привал.
12) На поляну, где рос дуб, мы вышли под вечер.
13) Я знаю, где растут грибы, и летом поеду туда.
14)  Я помню тот день, когда впервые побывал в театре.
15) Он счастлив, что видит тебя.
16) Этот слепой не так слеп, как это кажется.
17) Я сказал, что люблю осенний лес.
18) Как только он вошёл в сени, его охватила свежесть ночи.
19)  Надо дать жизнь такой книге, которая бы звучала и жила долго.
20) Я стал припоминать, когда мы могли встретиться.
21) Я вернусь, когда раскинет ветви по-весеннему наш белый сад.
22) Мы узнали, когда был создан роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин».
23) Я помню тот день, когда впервые побывал в театре.
24) Впервые я услышал, как шелестит лист, падающий поздней осенью с дере-ва.
25)  Река, на которой осталась Серая Шейка, весело катилась в горах, покры-тых густым лесом.

                         Вариант 3.

1) Ветер налетел с той стороны, откуда мы его не ждали.
2) Пока не взошло солнце, дышать было легко.
3) Я побывал в городе, где прошло мое детство.
4) Чтобы волосы не падали на лоб, Никита повязал их лентой.                         
5) Щенок скулит так жалобно, будто плачет ребенок.                                        
6) Всякий труд важен, ибо облагораживает человека.                             
7)  И долго буду тем любезен я народу, что чувства добрые я лирой пробуж-дал.
8)  Мы с сестрой хотели, чтобы отец поехал отдыхать.
9)  Когда на темно-красных ветках появляются белые комочки сережек, верба особенно красива.
10) Когда Мария увидела ребят,  сердце ее зашлось от жалости к ним.
11) Я поехал туда, где прошло мое детство.
12) Посмотри, как тихо позолоту август рассыпает на полях.
13) Не знаю, что меня привлекает в этом юноше.
14) Пустыня покоряется тем, кто не боится ее суровых будней.
15)  Мы увидели новый дом, который недавно сдали в эксплуатацию.
16) В темноте я проверил, опущены ли шторы затемнения, и зажег свет.
17) Я сказал, что пошутил, и, подойдя к своей постели, юркнул с головой под одеяло.
18) Надо поймать тот час, когда косые лучи начнут пронизывать лес.
19) Я рассказал, где прошло мое детство.
20) Чтобы добраться до места стоянки, мы должны были пройти еще километ-ров пять.
21) Мы точно знали, когда приезжают артисты.
22) Ценители понимают, что у художественного произведения должны быть и другие качества.
23) Я унёс бумагу, боясь, что они пропадут.
24) Он не знал, как называется этот цветок.
25) Жанна выходит на улицу посмотреть, не тише ли стало море, не светает ли и горит ли лампа на маяке.

                                   Вариант 4.

1) Должно быть каждый из нас подумал о лесных ручьях, которые бегут под буреломом о мерцающих звездах.
2) Слышно было, как мать звенела стаканами разливая чай.
3) Летят к вербе пчелы бабочки, потому что их привлекают душистые сережки.
4) Я прежде всего должен высказать то, в чем до сих пор не решался сознаться самому себе.
5) Чтобы не заблудиться в лесах, нужно знать приметы.
6) Всю ночь мы лежали у костра и слушали, как шумит море.
7) Мы пошли по той тропинке, которая вела прямо к реке.
8) Гоголя мы узнаем в ту пору нашей жизни, когда каждая страница жизни равноценна для нас пережитому событию.
9) Чтобы не заблудиться в лесу, собирая грибы, я беру с собой компас.
10) Чуть брезжило, когда нас разбудили
11) Я знал, куда меня направили.
12) Дети знают, что такое благодарность, и умеют сохранять ее надолго.
13) Люблю, когда молодой лиственный лес оденется и кругом тесно обступит елку.
14) Мы не думали, что он убежит так далеко, и, поджидая его, стали кидать камнями по реке.
15) Федька нахлобучил фуражку, всунул книги за пазуху, чтобы не промокли, и ушел.
16) В лугах росистых, в лугах зеленых течет речонка, что мне мила.
17) Мы знали, что трудно выполнить эту работу.
18) Когда включили свет, комната показалась большой и нарядной.
19) Посмотри, какая мгла в глубине долин легла.
20) Вспомни, что не все еще спето.
21) Кто пахать не ленится, у того хлеб родится.
22) Когда командир не робеет, бойцы за ним в огонь и в воду пойдут.
23) Это и была школа, куда меня направили.
24) В следствие по делу, которое вел новый судья, были внесены дополнитель-ные данные.
25) Я приехал туда, куда меня направили.

                                   Вариант 5.

1)  Если у нас ничего не выйдет, я уеду вместе со всеми.
2)  За то время, пока рабочий разбирался с гайками, цех опустел.
3) Он так испугался, что не заметил бегущего на помощь отца.
4) Андрей почувствовал, что кто-то дёргает его за рукав.
5) Скажи мне, куда ты идёшь?
6)  Колпак, наверное, был закреплён, потому что по физическим законам ему полагалось упасть.
7) Возможно, что игра не состоится.
8) Если гости заблудились, может быть, мы пойдём их встречать?
9) Он полез в нагрудный карман гимнастёрки, где в плоской коробочке лежал шприц.
10) Никому неизвестно, смогу ли я его остановить.
11) Петя оказался ниже всех ростом и не видел, что делается впереди.
12) Вёл он себя так, словно и правда говорил что-то приятное.
13) Чтобы не стоять неподвижно, она повернулась и стала медленно снимать шубу.
14) Огонёк, что виднелся вдали, потух.
15) Все согласятся, что Новый год – самый лучший праздник.
16) Ты вообще знаешь, где ты сейчас находишься?
17) Все эти картины развёртываются передо мной по обе стороны тропинки, которая ведёт вглубь леса.
18) Он думал только о том, чтобы плот выдержал груз.
19) Они медленно пошел вниз, где их уже ждали.
20) Новые знакомые спрашивали, живы ли мои родители.
21) Наконец, он оказался на таком месте, откуда было всё видно.
22) Я не знаю, как тебе помочь!
23) Дети просят, чтобы подарки принесли.
24) Двор был точно яма, куда сбросили обломки отжившего.
25) Спасибо, что не забываете старика.

                                     Вариант 6.

1) Два взрослых человека со вниманием смотрели, как третий пьёт кофе и гры-зёт сухарики.
2) Всё в доме было таким, каким Потапов хотел это видеть.
3) По тону доктора легко было догадаться, что он не верил в силу консилиума.
4) Каким будет новый завод, не знал никто.
5) Бывают дни, когда жизнь представляется нам особенно ясной и слаженной.
6) Ответь мне, когда ты вернёшься?
7) Городок стоял среди таких просторов, что от них захватывало сердце.
8) Я думал о том, что называется счастьем.
9) В школе уже знали, что Москву укрепляют и даже строят баррикады.   
10) Мельник, что рассказывал эту историю, замолчал.
11) Васька мог только ждать, когда дождь устанет бить его по рёбрам.  
12) Севастополь дал понять Европе, как способен защищать свои рубежи го-род.
13) Справа росла яблоня, которая называлась у нас липовой.
14) Он понял, на что надо решиться.
15) Избушка, что виднелась на опушке, оказалась наполовину разрушенной.  
16) Отец целый день чинил трактор, чтобы утром на заре выехать в поле.
17) Когда ёлка ожила, в комнате запахло свежестью и смолой.
18) Мы не любим его, потому что не понимаем.
19) Всем известно, что во время рыбной ловли разговаривать нельзя.
20) Нет таких дорог, чтобы они не звали и не манили.
21) Там, где в прошлом году лежала рожь, теперь лежал скошенный овёс.
22) Странно, почему от родителей нет писем.
23) Я унёс бумаги, боясь, что они пропадут.
24) Мы вернулись после купания весёлые, потому что утренняя неловкость и напряжённости растаяли.
25) Пушкин никогда не заставлял нас смеяться громко и весело, как смеялись мы при чтении Гоголя.

Составитель: учитель русского языка и литературы I категории средней школы №13 города Тараза Мележик Ольга Геннадьевна.