Українська мова 7 клас

Тема "Контрольна робота №3"

Задачі та вправи до теми "Контрольна робота №3" 

(прізвище, ім’я)
Семестрова контрольна робота
7 клас
І варіант

1. Утворіть видові пари дієслів.
Дозволяти - _____________________ ; кликати - ___________________________ ;
сідати - _________________________ ; миритися - __________________________ ;
допікати - _______________________ ; подобатися - _________________________ ;
в’янути - ________________________ ; питати - _____________________________ ;
дякувати - _______________________ ; спускатися - __________________________ ;
стукати - ________________________ ; брати - ______________________________ .

2. Прочитайте текст, поставте дієслова у потрібній формі, визнач їх вид, особу, число.
Милі риси в характері друга (чарувати) ________________ , (приваблювати) _________________ , (схиляти) __________________ до щирості; (викликати) ______________________ любов і повагу. Почуття тим міцніше і глибше, чим більше таких особливостей (знаходити) _________________ взаємно, чим більше (мати) _____________ підстав (захоплюватися) _______________________ один одним. (М. Шумило)

3. Поставте дієслова у 2-й і 3-й особах однини та в 1-й і 2-й особах множини, виділи особові закінчення.
Радити - ___________________________________________________________________________ ;
графити - __________________________________________________________________________ ;
дати - _____________________________________________________________________________ ;
переповісти - _______________________________________________________________________ .

4. Запишіть дієслова, розкриваючи дужки.
(Не)славити, (не)покоїтися, (не)довідатися, (не)навидіти, (не)хтувати, (не)дочувати, (не)прославляти, (не)змогти, (не) мовчати, (не)долюблювати, (не)принести, (не)допомагати.

5. З поданих речень випишіть дієприкметники і визначте дієслівні (стан, вид, час) і прикметникові (рід, число, відмінок) ознаки.
1) Над містом слався ядучий дим від пожежі, стовпом стояла курява від вибухлих бомб. (В.Кучер). 2) Денис, взутий у гумові чоботи, скочив у воду і потяг човен за ланцюг. (Л.Дмитерко). 3) Здоєні вівці, немов стуманілі, падають в загороді на камінь. (М.Коцюбинський).

6. Розмежуйте активні та пасивні дієприкметники.
Розквітаючий бузок; пелюстками маку розквітлі уста; намерзлі льодяні бурульки; заколисаний родинним щастям; старанно доглянутий город; скуйовджена чуприна.

Активні    Пасивні  


7. Складіть речення з поданими словами, у яких би частка не була написана разом та окремо.
(Не)написаний, (не)розбитий.


(прізвище, ім’я)
Семестрова контрольна робота
7 клас
ІІ варіант

1. Утворіть видові пари дієслів.
Ловити - ________________________ ; заганяти - ___________________________ ;
берегти - ________________________ ; перекидати - _________________________ ;
стукати - ________________________ ; зафарбовувати - _______________________;
говорити - _______________________ ; склика/ти - ___________________________ ;
скидати - ________________________ ; замальовувати - _______________________ ;
переміря/ти - _____________________ ; вирубувати - __________________________ .

2. Прочитайте текст, поставте дієслова у потрібній формі, визнач їх вид, особу, число.
Природа й людина – то нерозривне ціле. Природа (оберігати) ________________ , й (остерігати) _________________ ,людину віл злих помислів, вчинків, (робити) ______________________ її благородною і щедрою, здоровою і навіть мудрою.
(Обдивитися) _________________ пильно навколо себе, і багато гарного ви (побачити) _____________________ поряд. (Л. Павленко)

3. Поставте дієслова у 2-й і 3-й особах однини та в 1-й і 2-й особах множини, виділи особові закінчення.
Купити - ___________________________________________________________________________ ;
приїжджати - ______________________________________________________________________ ;
мазати - ___________________________________________________________________________ ;
творити - __________________________________________________________________________ .

4. Запишіть дієслова, розкриваючи дужки.
(Не)хтувати, (не)добачати, (не)вгавати, (не)полила, (не)волити, (не)любив, (не)дооцінив, (не)славити, (не)подумала, (не)довиконувати, (не)доказував, (не)дійшла.


5. З поданих речень випишіть дієприкметники і визначте дієслівні (стан, вид, час) і прикметникові (рід, число, відмінок) ознаки.
1) Часом темніло від швидко літаючих хмар. (Ю.Янковський). 2) На столі, дбайливо загорнутий у чистий рушник, лежав зачерствілий окраєць гречаного хліба. (О.Донченко). 3) Про щастя, здобуте нами, шепочуть зелені літа. (В.Сосюра).

6. Розмежуйте активні та пасивні дієприкметники.
Виконуючий обов’язки учень; зростаюче хвилювання; зроблене завдання; художньо опрацьований текст; організуюча сила; заяснілі далі; жевріюче небо.

Активні    Пасивні  

7. Складіть речення з поданими словами, у яких би частка не була написана разом та окремо.
(Не)витканий, (не)зрізаний.

Надіслано вчителем Міжнародного ліцею Гранд Колюченко О.А.