Гипермаркет знаний>>Физика>>Физика 7 класс>> Лабораторная работа № 5. Измерение объемов твердых тел, жидкостей и газов

Тема.  Измерение  объемов  твердых  тел,  жид­костей и газов.

Цель:  научиться  определять  объемы жидкос­тей,  твердых  тел  (правильной  и  неправильной формы)  и газов.

Оборудование:  мерный  цилиндр  или  мен­зурка,  линейка,  сосуд  с  водой,  тело  непра­вильной  формы,  тело,  имеющее  форму  пря­моугольного  параллелепипеда,  небольшая колба,  стакан.

Теоретические сведения

1. Объем —  это физическая величина,  которая характеризует  свойство тел  занимать  ту или иную  часть  пространства.  Единицей  объема в  международной  системе  единиц  (СИ)  яв­ляется кубический метр  (м³).

Напоминаем:  кубический  метр  равен объему куба с ребром 1  м.

2. Объем  жидкости  и  газа  измеряют  с  помо­щью мерного  цилиндра  (рис.  I,  а),  или мензурки.

Для  измерения  объема  жидкости  с  помо­щью мерного цилиндра (мензурки) необходимо:

а) перелить  жидкость  в  мерный  сосуд  (она приобретет  форму  сосуда,  а  ее  верхняя граница  будет  находиться  на  определен­ной высоте в  зависимости  от  объема);

б) определить пометку шкалы,  напротив  ко­торой  расположена верхняя  граница стол­ба жидкости  (рис.  I,  б);

в) зная цену деления шкалы, вычислить объем жидкости.

Измерение  объема  газа  с  помощью  мер­ного  цилиндра  (мензурки)  основано  на  свой­стве  газа  занимать  весь  имеющийся  объем. Поэтому,  чтобы  определить  объем  воздуха, который  содержится  в  сосуде,  необходимо выяснить,  чему  равен  объем  его  внутренней части,  то есть вместимость  сосуда.

Для  измерения  вместимости  сосуда  не­обходимо:

а) заполнить сосуд водой и перелить ее в мер­ный цилиндр  (мензурку);

б) определить объем  перелитой воды.

Измеренное  значение  объема  воды  будет равно  объему  воздуха,  который  содержится в сосуде.

Для  определения  объема  твердого  тела с помощью мерного сосуда необходимо:

а) налить в мерный цилиндр (мензурку) воду объемом  V₁   так,  чтобы  в  нее  можно  было погрузить тело и  вода  не переливалась че­рез край;

б)  погрузить  в  воду  тело  и  измерить  общий объем воды вместе с телом V₂.

Рис. 2

в) вычислить  объем  вытесненной  телом  воды как  разность  измерений  до  и  после  погруже­ния:  V =V₂ -  V₁.

Полученное  значение  будет  равно  объему твердого  тела,  так  как  тело  вытесняет  ровно столько жидкости,  сколько оно занимает места в пространстве.

3. Если  тело  имеет  правильную  геометриче­скую  форму,  то,  измерив  линейные  разме­ры,  можно  определить  его  объем  с  помощью соответствующих  математических  формул.

Например,  объем  тела,  которое  имеет  форму прямоугольного  параллелепипеда  (рис.  2),  вы­числяется  по формуле:

V =  Idh,  где I — длина тела;  d — ширина тела;  h —  вы­сота тела.

Указания к работе

Подготовка к эксперименту

1.  Прежде чем  начать измерения,  вспомните:

а) как  определяется цена деления шкалы  средства измерения;

б) как правильно снимать показания мерного  цилиндра;

в) какие меры  безопасности надо соблюдать при  работе с мензуркой.

2. Определите и запишите цену деления шкал линейки и мерного цилиндра.

Эксперимент

Результаты  всех измерений  сразу же  заносите в таблицу.

1.  Измерьте  объем  тела  неправильной  геометрической  формы  с  помощью мерного цилиндра.

2 . Определите объем  тела правильной  геометрической формы.

3.  Определите  объем  тела  правильной  геометрической  формы  с  помощью линейки.

4. Измерьте  объем  воздуха,  который  содержится  в  колбе  и других  сосудах, находящихся на вашем  столе.

Анализ результатов эксперимента

1. Проанализировав различные  способы измерения объема,  укажите:

а) какой  из  способов  определения  объема  твердого  тела  является  более универсальным и почему;

б) какие факторы повлияли  на точность полученных вами результатов.

2. Сделайте вывод,  в  котором  укажите,  что именно  вы  научились измерять и для  чего могут  пригодиться  навыки,  полученные  при  выполнении  ра­боты.

Дополнительное задание

Предложите способы измерения объема тела неправильной формы,  если:

а) его  объем  меньше,  чем  цена  деления  мерного  сосуда,  который  у  вас имеется;

б) тело не помещается  в сосуд,  который у вас  имеется.

Физика. 7 класс: Учебник / Ф. Я. Божинова, Н. М. Кирюхин, Е. А. Кирюхина. — X.: Издательство «Ранок», 2007. — 192 с.: ил.

Содержание урока
 конспект урока и опорный каркас
 презентация урока
 интерактивные технологии 
 акселеративные методы обучения

Практика
 тесты, тестирование онлайн
 задачи и упражнения 
 домашние задания
 практикумы и тренинги
 вопросы для дискуссий в классе

Иллюстрации
 видео- и аудиоматериалы
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты

Дополнения
 рефераты
 шпаргалки 
 фишки для любознательных 
 статьи (МАН)
 литература основная и дополнительная
 словарь терминов

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 календарные планы
 учебные программы
 методические рекомендации  
 обсуждения

 Идеальные уроки-кейсы

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.