KNOWLEDGE HYPERMARKET


Малювання 6 клас
 
(8 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1: Строка 1:
-
<br> <span class="mw-headline"><span class="mw-headline"><metakeywords>Малювання, класи, 6клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки малювання</metakeywords>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''Календарно-тематичне планування 6 '''[[Малювання|'''клас''']]</span></span>'''<span class="mw-headline"><span class="mw-headline"> малювання</span></span>'''
+
[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F Малювання] 6 клас це велика кількість конспектівуроків, рефератів, презентацій, кросвордів, практикумів, лабораторних, кейсів та багато інших цікавих матеріалів за допомогою яких школярі не лише вдосконалять свої знання й вміння, а й дізнаються багато нового щодо правильного поєднання й взаємодії форми і змісту в образотворчому мистецтві.
-
#'''&nbsp;Форма в образотворчому мистецтві'''.
+
<br> <span class="mw-headline"><span class="mw-headline"><metakeywords>Малювання, класи, 6-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки малювання</metakeywords></span></span>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Малювання|Малювання]]'''&gt;&gt;'''Малювання 6 клас <br> ''' '''<br> '''  
-
#'''''Тема 1. Форма (площина, конструкція, об’єм).'''''
+
 
-
#Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (лінія, штрих, фактура,).
+
<u>'''Форма в образотворчому мистецтві'''</u>
-
#[[Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (тон, колір)|Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (тон, колір).]]  
+
 
 +
#Форма (площина, конструкція, об’єм).  
 +
#[[Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми лінія, штрих, фактура|Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (лінія, штрих, фактура,)]]
 +
#[[Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (тон, колір)|Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (тон, колір)]]  
#Лінійна перспектива – як засіб виявлення об’ємної форми.  
#Лінійна перспектива – як засіб виявлення об’ємної форми.  
#Відтворення реальної форми предметів – пропорції загальної форми та її елементів  
#Відтворення реальної форми предметів – пропорції загальної форми та її елементів  
Строка 10: Строка 13:
#Засоби живопису.  
#Засоби живопису.  
#Відтворення конструкції предметів.  
#Відтворення конструкції предметів.  
-
#Відтворення об’ємної пластики предметів. <br>  
+
#Відтворення об’ємної пластики предметів. <br>
-
#'''''Тема 2. Світлотінь'''''.
+
 
 +
<br>
 +
 
 +
<u>'''Світлотінь'''</u>
 +
 
#Світлотінь як засіб художньої виразності  
#Світлотінь як засіб художньої виразності  
#Світлотінь як засіб виявлення форми предметів  
#Світлотінь як засіб виявлення форми предметів  
Строка 20: Строка 27:
#Кольорознавство – вплив світла на колір.  
#Кольорознавство – вплив світла на колір.  
#Засоби живопису для виявлення об’єму форм, матеріалу предметів.  
#Засоби живопису для виявлення об’єму форм, матеріалу предметів.  
-
#Узагальнення Підсумкове оцінювання<br>  
+
#Узагальнення Підсумкове оцінювання<br>
-
#'''Взаємозв’язок форми і змісту в образотворчому мистецтві.'''  
+
 
-
#'''''Тема 1. Форма і зміст.'''''
+
<br> <u>'''Взаємозв’язок форми і змісту в образотворчому мистецтві'''</u><br>
 +
 
 +
#Форма і зміст.  
#Засоби виразності і виявлення характеру, суті форми.  
#Засоби виразності і виявлення характеру, суті форми.  
#Символіка форми  
#Символіка форми  
Строка 28: Строка 37:
#Символіка орнаменту  
#Символіка орнаменту  
#[[Умовність відображення реального о’бєкта (природної форми)|Умовність відображення реального о’бєкта (природної форми)]]  
#[[Умовність відображення реального о’бєкта (природної форми)|Умовність відображення реального о’бєкта (природної форми)]]  
-
#[[Узагальнення_(виявлення_головної_ознаки)|Узагальнення (виявлення головної ознаки)]]
+
#[[Узагальнення (виявлення головної ознаки)|Узагальнення (виявлення головної ознаки)]]  
-
#Стилізація (декоративна трансформація природних форм за допомогою різних прийомів).  
+
#[[Стилізація (декоративна трансформація природних форм за допомогою різних прийомів).|Стилізація (декоративна трансформація природних форм за допомогою різних прийомів).]]
-
#Дизайн&nbsp; (проектування предметів побуту). Трансформація природної форми, моделювання одягу та виявлення функціональних і конструктивних зв’язків.  
+
#Дизайн&nbsp; (проектування предметів побуту). Трансформація природної форми, моделювання одягу та виявлення функціональних і конструктивних зв’язків.
-
#'''''Тема 2. Людина та предметний світ.'''''  
+
 
 +
<br>
 +
 
 +
<u>'''Людина та предметний світ'''</u>
 +
 
#Портрет як жанр.  
#Портрет як жанр.  
#Портрет як жанр  
#Портрет як жанр  
Строка 46: Строка 59:
#Відвідування музеїв, виставок<br>
#Відвідування музеїв, виставок<br>
-
<br>  
+
<br> <sub>Уроки [[Малювання|малювання]] онлайн, методичні розробки малювання, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>  
-
 
+
-
Перелік предметів зі шкільної програми: [[Заглавная_страница|малювання]], українська мова та література, математика...<br>
+
-
 
+
-
<br>  
+
-
 
+
-
<br>  
+
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
Строка 89: Строка 96:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
 +
 +
<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
 +
 +
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>

Текущая версия на 13:30, 23 августа 2012

Малювання 6 клас це велика кількість конспектівуроків, рефератів, презентацій, кросвордів, практикумів, лабораторних, кейсів та багато інших цікавих матеріалів за допомогою яких школярі не лише вдосконалять свої знання й вміння, а й дізнаються багато нового щодо правильного поєднання й взаємодії форми і змісту в образотворчому мистецтві.


Гіпермаркет знань>>Малювання>>Малювання 6 клас

Форма в образотворчому мистецтві

  1. Форма (площина, конструкція, об’єм).
  2. Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (лінія, штрих, фактура,)
  3. Засоби виявлення об’ємно-пластичних якостей форми (тон, колір)
  4. Лінійна перспектива – як засіб виявлення об’ємної форми.
  5. Відтворення реальної форми предметів – пропорції загальної форми та її елементів
  6. Відтворення фактури та текстури предметів
  7. Засоби живопису.
  8. Відтворення конструкції предметів.
  9. Відтворення об’ємної пластики предметів.


Світлотінь

  1. Світлотінь як засіб художньої виразності
  2. Світлотінь як засіб виявлення форми предметів
  3. Світло, тінь, Півтінь, рефлекс, відблиск, власна тінь та падаюча тінь.
  4. Натюрморт – специфіка реалістичного і декоративного вирішення.
  5. Натюрморт – композиції з використанням світлотіні як засобу виразності.
  6. Пейзажний живопис (кольорово-повітряна перспектива).
  7. Кольорознавство – вплив світла на колір.
  8. Засоби живопису для виявлення об’єму форм, матеріалу предметів.
  9. Узагальнення Підсумкове оцінювання


Взаємозв’язок форми і змісту в образотворчому мистецтві

  1. Форма і зміст.
  2. Засоби виразності і виявлення характеру, суті форми.
  3. Символіка форми
  4. Символіка кольору
  5. Символіка орнаменту
  6. Умовність відображення реального о’бєкта (природної форми)
  7. Узагальнення (виявлення головної ознаки)
  8. Стилізація (декоративна трансформація природних форм за допомогою різних прийомів).
  9. Дизайн  (проектування предметів побуту). Трансформація природної форми, моделювання одягу та виявлення функціональних і конструктивних зв’язків.


Людина та предметний світ

  1. Портрет як жанр.
  2. Портрет як жанр
  3. Портрет як жанр
  4. Колір і форма у створенні сценічних і літературних образів.
  5. Сюжетна композиція.
  6. Побутовий жанр.
  7. Сюжетна композиція.
  8. Побутовий жанр.
  9. Сюжетна композиція.
  10. Історичний жанр
  11. Узагальнення
  12. Підсумкове оцінювання
  13. Відвідування музеїв, виставок


Уроки малювання онлайн, методичні розробки малювання, усі уроки, уроки онлайн

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.