KNOWLEDGE HYPERMARKET


Малювання 7 клас
Строка 15: Строка 15:
#Об’емно-просторова форма. Конструктивні і функціональні зв’язки форми і матеріалу.  
#Об’емно-просторова форма. Конструктивні і функціональні зв’язки форми і матеріалу.  
#Архітектура (вид мистецтва, стилі).  
#Архітектура (вид мистецтва, стилі).  
-
#[[Архітектурний_образ|Архітектурний образ]].  
+
#[[Архітектурний образ|Архітектурний образ]].  
#Архітектурна композиція (архітектура в гармонії з природним середовищем).  
#Архітектурна композиція (архітектура в гармонії з природним середовищем).  
#Використання кольору (ілюзії) в архітектурі та інтер’єрі.  
#Використання кольору (ілюзії) в архітектурі та інтер’єрі.  
Строка 45: Строка 45:
'''<br>'''  
'''<br>'''  
-
'''Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова, '''[[Заглавная страница|'''малювання''']]''', математика...'''  
+
'''Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова, '''[[Заглавная_страница|'''малювання''']]''', математика...'''  
<br>  
<br>  

Версия 11:09, 25 марта 2011

                                                                                                                          План уроків з предмету  образотворче мистецтво 7 клас


  1. Простір і об’ємно-просторова форма.
  2. Тема 1. Художні засоби зображення простору.
  3. Художньо-виразні засоби зображення простору та об’ємно-просторової форми – ритм ліній і плям. Навичок моделювання простору та об’ємно-просторових форм.
  4. Художньо-виразні засоби зображення простору та об’ємно-просторової форми – колір (оптичні властивості).
  5. Художньо-виразні засоби зображення простору та об’ємно-просторової форми – повітряна перспектива(в графіці та живопису).
  6. Лінійна перспектива. Лінія горизонту (висока, низька).
  7. Лінійна перспектива. Точка зору.
  8. Линійна перспектива. Точка сходження.
  9. Тема 2. Об’ємно-просторова форма .Архітектура і місто.
  10. Об’емно-просторова форма. Пропорції, деталізація, масштаб, тектоніка.
  11. Об’емно-просторова форма. Конструктивні і функціональні зв’язки форми і матеріалу.
  12. Архітектура (вид мистецтва, стилі).
  13. Архітектурний образ.
  14. Архітектурна композиція (архітектура в гармонії з природним середовищем).
  15. Використання кольору (ілюзії) в архітектурі та інтер’єрі.
  16. Монументальне мистецтво (взаємозв’язок з архітектурою та інтер’єром).
  17. Дизайн як вид діяльності, взаємозв’язок з образотворчим мистецтвом, архітектурою (моделювання, макетування).
  18. Узагальнення Підсумкове оцінювання
  19. Культурно-просторове середовище.
  20. Тема 1. Природне і культурне середовище людини.
  21. Гармонія в природному середовищі, взаємозв’язок людини з природою, екологія.
  22. Художньо-виразні засоби виявлення гармонійного середовища. Природне середовище (гармонія природних форм у середовищі).
  23. Композиційті засоби і прийоми. Передача тривимірності об’єктів у просторі.
  24. Передача тривимірності об’єктів у просторі (різна лінія горизонту).
  25. Передача тривимірності об’єктів у просторі (вигляд знизу).
  26. Передача тривимірності об’єктів у просторі(вигляд зверху).
  27. Передача тривимірності об’єктів у просторі (Перспектива пташиного польоту).
  28. Тема 2. Предметне середовище.
  29. Моделювання і формування естетичного середовища людини (дизайн-середовище).
  30. Дизайн-середовище (проектування в ескізній формі предметного середовища).
  31. Взаємозв’язок урбаністичного (створеного) і природного середовища.
  32. Культурні, національні традиції в дизайн-середовищі.
  33. Дизайн-графіка.
  34. Прикладна графіка (плакат, листівка-привітання запрошення, марки).
  35. Прикладна графіка (піктограми, афіша, рекламне оголошення).
  36. Художні прийоми зображення шрифтів, умовність графічного зображення і кольору.
  37. Художні прийоми зображення шрифтів, використання закономірностей зорового сприймання, змістових акцентів, символіки, метафор, візуальної комунікації.
  38. Узагальнення
  39. Підсумкове оцінювання


Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова, малювання, математика...


1236084776 kr.jpg акселеративні методи на уроці                        1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg виділити головне в уроці - опорний каркас            1236084776 kr.jpg нічого собі уроки
1236084776 kr.jpg відеокліпи                                           1236084776 kr.jpg нова система освіти
1236084776 kr.jpg вправи на пошук інформації                           1236084776 kr.jpg підручники основні допоміжні
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             1236084776 kr.jpg презентація уроку
1236084776 kr.jpg додаткові доповнення                                 1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg домашнє завдання                                     1236084776 kr.jpg речовки та вікторизми
1236084776 kr.jpg задачі та вправи (рішення та відповіді)              1236084776 kr.jpg риторичні питання від учнів
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)   1236084776 kr.jpg рівень складності звичайний І
1236084776 kr.jpg знайди інформацію сам                                1236084776 kr.jpg рівень складності високий ІІ 

1236084776 kr.jpg ідеальні уроки                                     1236084776 kr.jpg рівень складності олімпійський III
1236084776 kr.jpg ілюстрації, графіки, таблиці                         1236084776 kr.jpg самоперевірка
1236084776 kr.jpg інтерактивні технології                              1236084776 kr.jpg система оцінювання
1236084776 kr.jpg календарний план на рік                              1236084776 kr.jpg скласти пазл з різних частин інформації
1236084776 kr.jpg кейси та практикуми                                  1236084776 kr.jpg словник термінів 
1236084776 kr.jpg комікси                                              1236084776 kr.jpg статті
1236084776 kr.jpg коментарі та обговорення                           1236084776 kr.jpg тематичні свята
1236084776 kr.jpg конспект уроку                                       1236084776 kr.jpg тести
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації                               1236084776 kr.jpg шпаргалка 
1236084776 kr.jpg навчальні програми                                   1236084776 kr.jpg що ще не відомо, не відкрито вченими