KNOWLEDGE HYPERMARKET


Основные тенденции в развитии экономики России в конце ХIХ-ХХ столетия.Полные уроки

Гіпермаркет Знань>>История>>История 11 класс. Полные уроки>> История:Основные тенденции в развитии экономики России в конце ХIХ-ХХ столетия.Полные уроки.

Содержание

Тема урока

Основные тенденции в развитии экономики России в конце ХIХ-ХХ столетия.

Цель урока

Осветить основные тенденции в развитии экономики России в конце ХIХ-ХХ столетия.

Задание урока

  • Научиться критично и творчески мыслить
  • Самостоятельно делать конспект лекций
  • Развивать познавательный интерес к материалу
  • Научиться черпать информация из видео материалов

Тип урока

Комбинированый

План урока

  • Изложение нового материала
  • Выводы
  • Домашнее задание
  • Литература

Ход урока

  • Вступительное слово учителя
  • Опрос домашнего задания
  • Изучение нового материала. Беседа. Рассказ. Прохождение материала с классом. Просмотр видео.
  • Дискуссия, робота по группам. Вывод по теме.
  • Домашнее задание

Приветствие учителя, вступительное слово, объявление темы урока (1-2 мин)

  • Несколько слов о теме прошлого урока и связка с новым материалом, чтоб сформировать хронологическую последовательность преподнесения материала.

Опрос домашнего задания (10-15 мин)

  • Учитель проверяет домашнее задание или вызывает к доске с ответом или докладом
  • Учитель благодарит за подготовку ,указывает недостатки, объявляет результаты проверки или оценки
  • Делает короткий вывод и переходит к изложению нового материала

Изучение нового материала

  • Рассказ или чтение материала по очереди. Ученики делают конспект урока.

К началу XX в. Россия подошла с массой нерешенных проблем, и прежде всего в сфере социально-экономической. Эти проблемы в значительной степени порождались половинчатым, непоследовательным характером крестьянской реформы 1861 г. С одной стороны, отмена крепостного права открывала пути к становлению новых, буржуазных отношений, которые в конце XIX - начале XX в. с особой яркостью проявили себя в области промышленного производства. С другой - реформа во многом сохранила и законсервировала старые, крепостнические отношения; в несколько измененной, <модернизированной> форме они в пореформенную эпоху продолжали господствовать в русской деревне. Таким образом, Россия оказалась обреченной на постоянную ожесточенную борьбу между старым и новым - борьбу, которая неизбежно порождала как осложнения в экономике, так и острые социальные и политические конфликты. Подъем промышленного производства Впервые пореформенные десятилетия российской экономике пришлось пережить весьма болезненный процесс смены старого, традиционного, основанного на крепостном труде производства новым, буржуазным по своему характеру. Лишь в 1880-х гг. положение в этой сфере стабилизировалось, а в 1890-х гг. Россия вступила в полосу бурного промышленного подъема. В это время, наряду со старыми промышленными районами - Уралом, Центральным, Северо-Западным, оформляются новые - Юг (угольно-металлургический) и Баку (нефтяной). Именно в новых районах промышленность развивалась особо быстрыми темпами; именно там она начинала приобретать новые организационные формы. Благодаря южному и бакинскому промышленным районам в стране создается мощная топливная база: за 1890-е гг. добыча угля вырастает в 3 раза, нефти - в 2,5 раза (по добыче нефти Россия к началу XX в. выходит на первое место в мире). Столь же быстрыми темпами развивается в последнее десятилетие XIX в. тяжелая промышленность: в 3 раза увеличивается выпуск черной металлургии и продукции машиностроительных предприятий. 1890-е гг.- время интенсивного железнодорожного строительства. Наряду с прокладкой новых железнодорожных путей в промышленных районах в этот период все большее значение приобретает расширение сети железных дорог на окраинах России: в Белоруссии и Прибалтике, Закавказье и Средней Азии, на русском Севере.

Интересно знать

В 1890-х гг. начинается строительство самой грандиозной в мире Транссибирской магистрали протяженностью в 7 тыс. верст. В XX в. Россия вступила, имея вторую по протяженности железнодорожную сеть (после США). В годы промышленного подъема заметно растут города, увеличивается городское население. К концу 1890-х гг. в городах проживало более 17 млн человек, или более 13% всего населения России (по сравнению с 1860-ми гг. городское население выросло в 2 раза). По переписи 1897 г. население обеих столиц - Петербурга и Москвы - превысило миллион человек. Около полумиллиона человек проживало в двух других крупных городах Российской империи - Одессе и Варшаве. Многие города все в большей степени приобретали промышленный облик. Однако, несмотря на эти заметные перемены, Россия, по сравнению с другими великими державами, по-прежнему оставалась отсталой аграрной страной (к началу XX столетия в городах Англии проживало 65% населения страны, Франции - 41 %, США - 26%). Слишком низка была стартовая площадка, с которой в 1860-х гг. ей пришлось начинать свое развитие по капиталистическому пути; слишком сложны и противоречивы условия, в которых это развитие происходило. Это сказывалось и в сфере промышленного производства; при самых высоких темпах развития в мире здесь сохранялась низкая производительность труда. Невысок был и уровень производства на душу населения: чугуна - около 1 пуда (во Франции - около 4, в Германии - 8, США - 10, в Англии-13), каменного угля - около 6 пудов (во Франции - 50, в Германии - более 140, в США - более 160, в Англии - более 300). Россия была бедна капиталами. Ее внешнеторговые обороты заметно уступали оборотам ведущих держав. И все же к концу XIX в. система российского капитализма получила свое, пусть и не окончательное, оформление.

Концентрация производства.

Одной из характерных черт этой системы было появление в России - прежде всего в новых промышленных районах - крупных, хорошо оборудованных предприятий, на которых работали тысячи рабочих. С каждым годом соотношение между подобными предприятиями, с одной стороны, и мелкими - с другой, все больше изменялось в пользу этих промышленных гигантов. По степени концентрации производства Россия к началу XX в. вышла на первое место в мире. Необычайно высокие темпы этого процесса во многом объяснялись тем, что русская промышленность в пореформенные годы совершила гигантский скачок в своем развитии: новорожденная буржуазия получила возможность вложить свои, нередко огромные средства в производство, которое во многих отношениях создавалось на пустом месте.

нефть

Естественно, что русские предприниматели стремились сразу же создавать максимально крупное производство. При этом, конечно, возникали проблемы, связанные с технологией крупного производства, несравнимой по своей сложности с той, на которой держалась дореформенная российская промышленность - как крепостные заводы, так и мелкие «вольные» мануфактуры. Однако отечественные предприниматели могли многое позаимствовать в Западной Европе, где большинство подобных проблем было давно решено. Запад в это время широко поставляет России и разнообразную технику, и соответствующий персонал: инженеры - бельгийцы, немцы, англичане и пр. становятся организаторами производства на большинстве крупных российских предприятий. Процесс концентрации производства всемерно поощрялся правительством России, заинтересованным в создании именно крупных предприятий, способных выполнять грандиозные государственные - прежде всего военные - заказы. Владельцы таких предприятий получали от правительства огромные кредиты и субсидии, пользовались налоговыми льготами.

нефть

Образование монополий.

Преобладание мелкого и среднего производства предполагает свободную конкуренцию, в условиях которой каждый предприниматель сам сражается за рынок сбыта для своей продукции. Высокая же концентрация производства открывает пути к образованию монополий. У владельцев крупных предприятий в отдельных отраслях промышленности появляется реальная возможность установить контроль над рынком, обеспечивая себе максимальные прибыли. Для этого им нужно лишь договориться между собой о том, сколько произвести продукции и какую цену на нее назначить.

добчыа нефти

В России темпы монополизации промышленности вполне соответствовали темпам концентрации производства. Монополистические объединения появляются здесь в 1880-1890-х гг. Они охватывают самые различные производства - одной из первых монополий, например, стало объединение сахарозаводчиков. И все же подобные процессы были наиболее характерны для отраслей тяжелой промышленности. «Союз вагоностроительных заводов» вобрал в себя почти все крупные предприятия страны по производству подвижного состава для железных дорог. В нефтяной промышленности возникают «Союз Бакинских керосиновых-заводчиков» и «Союз семи фирм», почти полностью монополизировавшие производство и продажу нефти и нефтепродуктов.

Союз Бакинских керосиновых-заводчиков

Союз Бакинских керосиновых-заводчиков

Подумайте

Подавляющее большинство монополистических объединений имели характер картелей или синдикатов. В картелях составлявшие их предприятия еще сохраняли значительную степень как производственной, так и коммерческой самостоятельности, заключая между собой временные соглашения о регулировании объемов производства, условий сбыта, найма рабочей силы. В синдикатах же предприятия были в гораздо большей степени связаны воедино: здесь создавались единые для всех сбытовые конторы, централизованно распределяющие заказы, закупающие сырье и реализующие продукцию. Сохраняя производственную самостоятельность, предприятия, входившие в синдикат, теряли самостоятельность коммерческую. Параллельно концентрации промышленного производства происходила концентрация банковского капитала. В ходе ожесточенной борьбы за господство в этой сфере к началу XX в. здесь выделяется так называемая "большая пятерка" - группа петербургских банков, на долю которых приходилась почти половина всех ресурсов капитала. Эти банки начинают все охотней вкладывать свои капиталы в промышленное производство, постепенно подчиняя его своему контролю, т. е. происходило сращивание банковского и промышленного капитала. Однако в полную силу этот процесс, имевший грандиозные последствия, развернулся лишь после первой русской революции.

Краткий вывод

В данном параграфе раскрываются три характерные черты (процесса), свойственные системе российского капитализма к концу XIX в.

Просмотр видео



Задания для обсуждения в группах

1. На основе текста параграфа и статистических данных покажите сильные и слабые стороны российской экономики в пореформенный период. Оцените место России в мировой экономике на рубеже XIX-XX вв.

2. В тезисном плане раскройте основные причины высокой концентрации производства в России к концу пореформенного периода. Какие это имело экономические, политические и социальные последствия?

Домашнее задание

1) Описать подъем промышленного производства в экономике России того времени.

2) Описать концентрацию производства в экономике России того времени, ее причины и последствия.

3) Описать процесс образования монополий в экономике России того времени, характерные черты.


Используемая литература

  • Урок на тему « Основные тенденции в развитии экономики России в конце ХIХ-ХХ столетия » учителя СОШ № 8 г.Шостка Сумская обл.Кириченко А.В
  • Урок на тему « Основные тенденции в развитии экономики России в конце ХIХ-ХХ столетия » учителя СОШ № 8 г.Шостка Сумская обл. Двоскин Л.Ю
  • Левандовский А.А., Щетинов Ю.А. Россия в XX веке. 10 -11 классы. - М.: Просвещение, 2002 г.
  • Анализ, синтез, планирование решений в экономике - Андрейчиков А.В. 2004 г.
  • Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм XV-XVIII вв.: В 3 т.- М., 2000
  • Истоки: вопросы истории народного хозяйства и экономической мысли. Вып.1.- М., 2002.
  • Противоречия и императивы общецивилизационного процесса// Вестн. МГУ. Сер. соц.-полит. исследов. 2003.№1. С.3-50.
  • Косолапов Н. Россия: в чем же все-таки суть исторического выбора? // Мировая экономика и междунар. отношения. 2005. № 10.

Над уроком работали: Кириченко А.В., Двоскин Л.Ю., Муха Е.М.


Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, а и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.

Предмети > История