Оцінювання до предмету Математика, 5 клас
Тема«Підсумкове оцінювання.»

1 варіант

Знайти значення виразу (3бал.):
(2,6·1,34-2,269):4,5

Розв’язати рівняння (3бал.):
а) (4,5-х)·5,8=8,7                              
б) 12х+14х+4,2=12

Катер йшов за течією 6,2 години, а проти течії 1,5 години. Який шлях пройшов катер за весь цей час, якщо його власна швидкість 28 км/год., а швидкість течії 1,5 км/год. (2бал.)?

Довжина прямокутного паралелепі-педа дорівнює 80 см. Його висота становить 30% довжини, а ширина 42% довжини. Обчислити об’єм цього паралелепіпеда (2бал.).

Знайти значення виразу (2бал.):


2 варіант

1. Знайти значення виразу (3бал.):
20,8:(12-11,36)-8:12,5

Розв’язати рівняння (3бал.):
а) (х-5,6):12=3,7
б) (4,2у-3,96)·1,5=8,55

Пароплав йшов за течією 3,9 години, а проти течії - 2,6 години. Який шлях пройшов пароплав за весь цей час, якщо його власна швидкість 34 км/год., а швидкість течії 1,2 км/год. (2бал.)?

Довжина прямокутного паралелепі-педа дорівнює 54 см. Його ширина становить 28% довжини, а висота 50% ширини. Обчислити об’єм цього паралелепіпеда (2бал.).

Знайти значення виразу (2 бал.):
 

3 варіант

1. Знайти значення виразу (3бал.):
71,96-2,16·(225,7:7,4)

Розв’язати рівняння (3бал.):
а) 9,88:(6,7-х)=2,6
б)  1,3y + 20 + 8,5y=69

Катер йшов за течією 5,6 години, а проти течії - 3 години. Який шлях пройшов катер за весь цей час, якщо його власна швидкість 36 км/год., а швидкість течії 2,5 км/год. (2бал.)?

Довжина прямокутного паралелепі-педа дорівнює 110 см. Його висота становить 80% довжини, а ширина 58% довжини. Обчислити об’єм цього паралелепіпеда (2бал.).




Надіслано вчителем міжнародного ліцею „Гранд” Чередниченко А.В.