Оцінювання уроку до предмету Українська література, 5 клас
Тема:Контрольна робота.
Надіслано Горецькою І. Й.,вчителем Міжнародного ліцею "Гранд" 

Прізвище, ім’я учня ______________________
Українська література. 5 клас
Тематична контрольна робота
Рідна Україна. Світ природи
І рівень
1. У якому поетичному творі Т.Шевченко описує селянську родину?
а) «Садок вишневий коло хати…»;
б) «За сонцем хмаронька пливе…»;
в) «Мені тринадцятий минало».
2. Перша збірка поезій П.Тичини мала назву
а) «Вітер з України»;
б) «Сонячні кларнети»;
в) «Чуття єдиної родини».
3. Справжнє прізвище Олени Пчілки
а) Лариса Петрівна Косач-Квітка;
б) Костянтина Іванівна Малицька;
в) Ольга Петрівна Косач-Драгоманова.
4. Укажіть, як впливає на ліричного героя звук дзвонів у поезії П.Тичини «Гаї шумлять…»
а) вони огортають ніжною пеленою;
б) вони веселять, як на свято;
в) вони купають, мов ластівку,
5. Укажіть, звідки потрапив лось до заповідника (за оповіданням Є.Гуцала «Лось»).
а) із Канади;
б) із тайги;
в) із зоопарку.
6. Укажіть, як діти врятували лося із ополонки в кризі.
а) прив’язавши за роги до своєї конячини;
б) підклавши йому під черево товсті палиці;
в) прорубавши від берега до ополонки доріжку.
ІІ рівень
Продовжте думку.
1. Всесвітньовідомий український письменник, якого називали Великим Кобзарем, – це …
Продовжте думку.
2. Зображення предметів чи явищ природи як живих істот – … .
Укажіть автора, назву твору, персонажа, про якого йдеться мова.
А). «Бо ж треба знати, що … свідомий краси свого голосу і не дасть будь-кому перевершити себе в артистизмі»
Б). «Недалеко від Максимової хати була одна … – така-то вже хороша! Була вона не дуже велика, але й не маленька, саме мірнесенька…»
В). «Це був великий звір з широкими грудьми, які легко здималися од дихання. Його роги нагадували осінній низькорослий кущ, з якого обнесло листя».
ІІІ рівень
Вкажіть художні засоби в рядках (2 на вибір).
1.І блідий місяць на ту пору
Із хмари де-де виглядав,
Неначе човен в синім морі
То виринав, то потопав
(Т Шевченко).
2.За сонцем хмаронька пливе,
Червоні поли розстилає
І сонце спатоньки зове
У синє море…
( Т.Шевченко).
3. Співаючи-кохаючи
Під тихий шепіт трав
Голублячий
(П. Тичина).
4. Там же небо – блакитні простори…
Там степи, там могили, як гори.
(П.Тичина).
5. Блакить мою душу обвіяла,
Душа моя сонця намріяла,
Душа причастилася кротості трав –
Добридень я світу сказав!
(П.Тичина).
ІV рівень
Запишіть пункти плану відповідно до змісту оповідання Є.Гуцала «Лось».
1. Схід сонця.
2. Боротьба за життя.
3. Огидний вчинок дядька
4. А лося вже не підняти…
5. Гнів і образа дітей.
6. Хлопчики рятують лося.
7. Шлях до річки.
8. Величний звір.
9. Як заховати сліди злочину?
10. Підступний постріл.
11.У крижаній ополонці.
12. Давні страхи лося.