Оцінювання уроку до предмету Українська мова, 7 клас
Тема:Контрольна робота №2. Контрольне читання мовчки.
Надіслано Горецькою І.Й.,вчителем Міжнародного ліцею "Гранд"

Мовчазне читання 7 клас (І варіант)
Чудотворець Миколай
Святий Миколай – найулюбленіший святий і дітей, і дорослих. Чим же заслужив він на таку честь і славу?
Народився Миколай у місті Патарі в Малій Азії в благочестивих батьків Дитиною багато часу проводив за молитвою в храмі, а юнаком прийняв чернечий сан. Після смерті батьків усю спадщину роздав убогим. Усі сили він спрямував на допомогу людям: розшукуючи бідних, потай допомагав їм, годував голодних. заступався за зневажених.
До наших днів дійшла зворушлива історія про бідного чоловіка і трьох його дочок. Не маючи приданого, дівчата не могли вийти заміж. Довідавшись про скруту. в якій опинилися ці добрі, скромні та богобоязливі люди, Миколай тричі підкинув у вікно їхньої халупи по клуночку із золотом. І донині має він звичку складати свої подарунки то в черевичок, то під подушку...
Миколай вирішив усамітнитися в пустелі й присвятити життя молитві. Проте з неба він почув голос, що наказував йому повернутися до людей. Не бажаючи жити в рідному місті, де всі знали про його милосердя, Миколай пішов до міста Мири в країні Лікії, де бувати йому не доводилося. Там він жив як бідняк і щодня перший приходив до храму Божого.
Якраз у Мирах помер єпископ, треба було обрати нового архіпастиря. Люди вирішили: “Бог має Сам вказати свій вибір!” Вирішили, що за єпископа слід обрати того, хто вранці перший увійде до храму. Перед початком вранішньої служби всі зійшлися на церковній паперті, очікуючи Божого знаку. Першим до храму увійшов Миколай.
Миколай не хотів приймати сан єпископа, проте зважив на волю народу. Він став батьком для сиріт, заступником для скривджених. Благочестивим і жертовним життям Святий Миколай здобув чудесний дар зцілювати людей, розраджувати їх у біді, навіть утихомирювати бурі на морі.
“...Кожному, хто має, дасться йому та й додасться...” У цій біблійній фразі йдеться про безмежну милість Бога до Його вірних слуг. Святий Миколай за життя зробив багато добрих справ, тому дав йому Господь можливість і після смерті невидимо перебувати серед людей, щоб і далі робити їм добро. Після того, як святий упокоївся і тіло його було поховане в храмі, він не переставав творити чудеса.
Коли в Мирах засудили до страти трьох безневинних чоловіків і вже збиралися виконати вирок, на майдані з’явився Святий Миколай і, вихопивши з катових рук меча, привселюдно викрив підкупленого суддю. А коли в Константинополі незаконно засудили трьох полководців, Святий Миколай явився у сні імператорові Константину і відновив справедливість
Свята чудотворця Миколая в Україні є улюбленими. Їх два: 22 травня та 19 грудня. На зимового Миколая співають колядки.
Тепер, замість Діда Мороза, ми дедалі частіше звертаємося за втіхою й заступництвом до Святого Миколая. У новорічну ніч він обдаровує найслухняніших і найкмітливіших дітлахів (За А.Губарем;424 сл.).
Завдання до тексту “Чудотворець Миколай”
1. Святий Миколай народився в місті
• а) Константинополі;
• б) Патарі в Малій Азії;
• в) Вифлеємі в Палестині.
2. Ставши юнаком, Миколай
• а) вступив до війська;
• б) став мандрівником;
• в) прийняв чернечий сан.
3. Залишену батьками спадщину Миколай
• а) витратив на придбання землі;
• б) роздав бідним;
• в) передав монастиреві.
4. Миколай став єпископом
• а) у місті Мирі в країні Лікії;
• б) на горі Афон у Греції;
• в) у Антіохії в Римській імперії.
5. У місті Мири він опинився через те, що
• а) шукав для себе кращого житла;
• б) не хотів жити в місті, де всі знали про його милосердя;
• в) мріяв стати єпископом.
6. Сан єпископа Миколай прийняв
• а) як давно омріяний;
• б) як заслужену нагороду за благочестя;
• в) зваживши на волю народу.
7. Дар зцілювання людей, утихомирювати бурі на морі Миколай здобув
• а) благочестивим і жертовним життям;
• б) обіцянками здійснити багаті пожертви;
• в) підтримуючи дружні стосунки з церковною верхівкою.
8. Можливість і після смерті невидимо перебувати серед людей була надана Миколаю за те, що
• а) за життя він мав сан єпископа;
• б) за життя зробив багато добрих справ;
• в) усупереч бажанню він став єпископом.
9. Пам’ять Святого Миколая вшановують
• а) 22 березня і 20 грудня;
• б) 22 травня і 19 вересня;
• в) 22 травня та 19 грудня.
10. У день зимового Миколая в Україні співають
• а) веснянки;
• б) колядки;
• в) щедрівки.
11. Новорічної ночі Святий Миколай обдаровує
• а) найспритніших і найзухваліших;
• б) найсміливіших і найсильніших;
• в) найслухняніших і найкмітливіших.
12. Святий Миколай є уособленням
• а) багатства, практичності, спритності;
• б) милосердя, безкорисливості, скромності;
• в) слухняності, покірності, чемності.
Мовчазне читання 7клас (ІІ варіант)
Собака Вовк
Килині давно хотілося завести собаку. Та попадалися все плохенькі, безголосі, що їх і дрючком не розворушкаєш. У Килини вони довго не втримувались.
Вовк потрапив до неї кілька років тому. Їхали через село солдати і були з ними собаки. Були це псюги великі, сильні, породисті. Солдати чогось там зупинились, зупинилась і Килина, кудись там ідучи.
– Слухай, – сказав їй рудобровий старшина. – Тут пес приболів у дорозі, ти його доглянь. Може, в тебе очуняє, бо в нас однаково здохне. Вовком звати його.
Килина взяла Вовка за повідець і він пішов за нею, ніби так ходив усе життя... Прив’язала його коло буди до кілка, й собака зразу ліг на бік, і в його непорушних очах застигла мука.
Килині стало неймовірно шкода цього нещасного пса. Давала їсти, проте Вовк ні до чого не торкався. Але не здох, вижив-таки. Через кілька днів почав пити з черепка, а там і звівся на ноги. Килина спершу і не впізнала його: аж підріс на високих лапах і страхав ребрами.
З Вовком їй стало надійніше. І всі в селі, побачивши цього великого мовчазного пса, одностайно впевнилися, що він не дасть скривдити свою хазяйку.
Якось Килину покликали на весілля. Вовка, хоч Килина й хотіла його прогнати, сусідська дівчинка Оля зачинила в сусідній кімнаті.
Дорослі сиділи за столом, діти лазили попід столом, ховалися, весь час сміялися... Тоді побігли з хати надвір.
Невдовзі голосно загавкав у сусідній кімнаті Вовк. Усі почули, як він дряпається в двері. Гавкав і підвивав, ніби скаржився на щось чи передчував біду.
– Та хай йому добро, такому скаженому, – сказала сусідка, зводячись. – Випущу, а то наче по душі грабається.
За півгодини малий Ігорьок убіг до хати і знов почав лазити під столом.
– А де Оля? – спитав хтось із гостей.
– Ви мене хочете обманути, – засміявся з-під столу Ігорьок. Вона десь тут ховається, ви обманюєте.
Раптом на порозі став Вовк і загавкав. Тоді відступив назад у сіни, але не переставав гавкати.
– Та він кличе надвір, давайте вийдемо! – сказав молодий, зводячись.
Усі вийшли надвір, а Вовк відступав перед ними і гавкав. Коли спинилися, він побіг до колодязя. Підійшли гуртом. Вовк передніми лапами сперся на дерев’яні цямрини, ніби хотів кинутись у воду.
Принесли ліхтар, пучок світла направили в колодязь. Пролунало кілька переляканих голосів.
– Дитина!
– Оля! – болісно зойкнула сусідка.
Миттю взялись опускати журавля. Молодий став ногами в баддю, міцно вхопився за жердину. Почали опускати.
Вовк одійшов убік, він жалібно й тривожно повискував, аж мурашки в людей нишпорили по спинах.
– Не можу відірвати її руки! – крикнув знизу молодий. – Воно так перелякалось, що навіть не плаче. Тягніть!
Тільки з колодязя показався молодий, а потім і Оля, мати вихопила дитину.
– От якби не молодий... – загомоніли гості.
– Та я що! – заперечив той. – Спуститися діло не хитре. Якби не собака – тоді капець. Дитина б покапаріла там, потрималась ще трохи, а там би пальці розчепилися – і готово. Собаці треба дякувати...
Подивились, пошукали – Вовка не було, зник (За Є.Гуцалом; 465 сл.).
Завдання до тексту “Собака Вовк”
1. Солдати залишили Килині собаку, бо він був
• а) старий і немічний;
• б) сліпий;
• в) хворий.
2. Після видужання пса Килина не впізнала його, бо він
• а) підріс на високих лапах і страхав ребрами;
• б) весь обліз;
• в) різко поміняв масть.
3. З Вовком Килині стало надійніше, тому що він
• а) вірно стеріг хату й майно;
• б) охороняв сад і город;
• в) не дав би її скривдити.
4. Під час весілля Вовка
• а) прогнали з хати;
• б) прогнали з двору;
• в) зачинили в сусідній кімнаті.
5. Вовк привів людей
• а) до криниці;
• б) до каналізаційного люка;
• в) до льоху.
6. У криницю в бадді було спущено
• а) матір дівчинки;
• б) Килину;
• в) нареченого.
7. Дівчинку важко було підняти, тому що вона
• а) відбивалася;
• б) ослабла й не могла триматися за рятівника;
• в) не могла розтиснути руки.
8. Молодий вважав, що дитину було врятовано
• а) завдяки його спритності;
• б) завдяки витримці самої дитини;
• в) завдяки псові.
9. Рятуючи дівчинку, собака Вовк виявив
• а) розум, пильність, наполегливість;
• б) спритність, тренованість, витривалість;
• в) мужність і сміливість.
10. Фразеологізм мурашки нишпорили по спинах означає
• а) відчуття задоволення, радості;
• б) відчуття гордості з причини досягнення поставленої мети;
• в) відчуття неспокою, хвилювання, страху.
11. Діалектне слово капаріти означає
• а) отримувати задоволення;
• б) допомагати в скруті;
• в) мучитись, бідувати.
12. Головна думка опрацьованого тексту полягає в
• а) осудженні нерозумних дитячих забав;
• б) ствердженні розуму, вірності, надійності братів наших менших;
• в) осудженні сімейних свят, що поєднані із застіллям.