Гипермаркет знаний>>Информатика>>Информатика 10 класс>>Информатика: Практическая работа. Разработка сайта с использованием Web-редактора

Практическая работа 2.11

Разработка сайта с использованием Web-редактора

Задание. Создать Web-страницу «Рост Интернета» с помощью Web-редактора.

Варианты выполнения работы:

• использование различных Web-редакторов;

• использование различных тематик Web-страниц.

Создание Web-страницы «Рост Интернета» с помощью Web-редактора Компоновщик, входящего в интегрированное приложение работы в Интернете Sea Monkey

1. B операционной системе Windows или Linux запустить интегрированное приложение работы в Интернете Sea-Monkey.

В окне приложения ввести команду [Окно-Компоновщик]. Появится окно Web-редактора Компоновщик. Выбрать вкладку Исходный код с HTML-кодом заготовки Web-страницы.

2. Перейти на вкладку Обычный, ввести заголовок «Рост Интернета» и отформатировать его. Ввести разделительную линию командой {Вставка-Разделитель}.

3. Ввести текст «На сервере Internet Software Consortium размещены различные статистические данные о роете и современном состоянии глобальной компьютерной сети Интернет (на январь 2007 года). Приводятся данные, касающиеся роста количества серверов Интернета (хостов) по годам».

4. Вставить изображение диаграммы роста Интернета командой [Вставка-Изображение...]. В появившемся диалоговом окне Свойства изображения на вкладке Адрес выбрать графический файл Internet.jpg и ввести в поле Альтернативный текст: «Рост Интернета «>.

5. На вкладке Внешний вид выбрать расположение рисунка относительно текста.

6. Выделить в тексте указатель ссылки «Internet Software Consortium» и ввести команду [Вставка-Ссылка...]. В диалоговом окне Свойства ссылки ввести в качестве адреса ссылки адрес Web-сайта в Интернете.

7. Сохранить созданную Web-сграницу и файле под именем index.html с помощью команды [Файл-Сохранить как...].

Информатика и ИКТ: Учебник для 10 кл. Н.Д. Угринович

Содержание урока
 конспект урока                       
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.