KNOWLEDGE HYPERMARKET


Практична робота. Створення і редагування оцифрованого звуку. Повні уроки
Строка 3: Строка 3:
<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, 11 клас, Практична робота. Створення і редагування оцифрованого звуку.</metakeywords>  
<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на тему, 11 клас, Практична робота. Створення і редагування оцифрованого звуку.</metakeywords>  
-
'''Тема: Практична робота. Створення і редагування оцифрованого звуку.'''  
+
==Тема==
 +
*'''Практична робота. Створення і редагування оцифрованого звуку.'''  
-
'''Мета: ''' Дати практичні навички створення і редагування цифрового звуку за допомогою комп'ютера і спеціальних програм - аудіо редакторів.  
+
==Мета==
 +
*Дати практичні навички створення і редагування цифрового звуку за допомогою комп'ютера і спеціальних програм - аудіо редакторів.  
-
'''Тип уроку:''' практичний  
+
==Тип уроку==
 +
*практичний  
-
<br>
+
==Хід уроку==
-
'''<u>Завдання №1.</u>'''<u>Записати в програму Adobe Audition декілька слів за допомогою мікрофону, підключеного до комп'ютера.</u>
+
===Завдання №1===
 +
*'''Записати в програму Adobe Audition декілька слів за допомогою мікрофону, підключеного до комп'ютера'''
-
''Хід виконання. ''  
+
'''Хід виконання. '''  
Підключаємо мікрофон в задню панель комп'ютера (рожевий вхід).  
Підключаємо мікрофон в задню панель комп'ютера (рожевий вхід).  
-
<br>
 
-
[[Image:Rozovv.jpg]]  
+
[[Image:Rozovv.jpg|400px|Adobe Audition]]  
-
<br>
 
-
Після цього запускаємо програму для обробки звукової інформації ''Adobe Audition. ''  
+
Після цього запускаємо програму для обробки звукової інформації '''Adobe Audition. '''  
У відритому вікні програми знаходимо кнопку '''«Запис»''' і натискаємо. З'явиться невелике віконце, де треба буде визначити параметри записуваного звуку. Нехай налаштування залишаться за умовчанням – такі які вони є.  
У відритому вікні програми знаходимо кнопку '''«Запис»''' і натискаємо. З'явиться невелике віконце, де треба буде визначити параметри записуваного звуку. Нехай налаштування залишаться за умовчанням – такі які вони є.  
-
<br>
 
-
[[Image:Recordd.jpg]]  
+
[[Image:Recordd.jpg|400px|Adobe Audition]]  
-
<br>
 
Натиснувши ОК у вікні правки звуку «побіжить» бігунок, залишаючи після себе ось такі коливання - так виглядатиме записаний голос у цифровому вигляді:  
Натиснувши ОК у вікні правки звуку «побіжить» бігунок, залишаючи після себе ось такі коливання - так виглядатиме записаний голос у цифровому вигляді:  
-
<br>
 
-
[[Image:Stroke b.jpg]]  
+
[[Image:Stroke b.jpg|400px|Adobe Audition]]  
-
<br>
 
Якщо треба припинити запис, то тиснемо на кнопку Стоп (чорний квадратик).  
Якщо треба припинити запис, то тиснемо на кнопку Стоп (чорний квадратик).  
Строка 45: Строка 43:
Після закінчення запису, зберігаємо записану звукову доріжку '''Файл-Сохранить як.'''  
Після закінчення запису, зберігаємо записану звукову доріжку '''Файл-Сохранить як.'''  
-
----
+
===Завдання №2===
-
 
+
*'''Редагування аудіозапису: «вирізаємо» певну частину звукової доріжки.'''
-
<br> '''<u>Завдання №2.</u>'''<u>Редагування аудіозапису: «вирізаємо» певну частину звукової доріжки. </u>
+
-
''Хід виконання.''  
+
'''Хід виконання.'''  
Отже, для того, щоб видалити або вирізати непотрібну частину з усього аудіофайлу треба дотримуватися декількох порад:  
Отже, для того, щоб видалити або вирізати непотрібну частину з усього аудіофайлу треба дотримуватися декількох порад:  
Строка 55: Строка 52:
*для прослуховування звукового файлу використовуйте кнопкою '''«Відтворити» '''  
*для прослуховування звукового файлу використовуйте кнопкою '''«Відтворити» '''  
*максимально часто користуйтеся інструментом '''Масштаб''' - саме він дозволяє збільшити доріжку звуку до найдрібніших подробиць для точного видалення непотрібної «хвилі».
*максимально часто користуйтеся інструментом '''Масштаб''' - саме він дозволяє збільшити доріжку звуку до найдрібніших подробиць для точного видалення непотрібної «хвилі».
-
 
-
<br>
 
Наступним кроком буде виділення непотрібного фрагмента.  
Наступним кроком буде виділення непотрібного фрагмента.  
Строка 62: Строка 57:
Наводимо курсор мишки на те місце, де виявлений непотрібний відрізок, натискаємо ліву кнопку миші і проводимо курсором до того місця, де він закінчується.  
Наводимо курсор мишки на те місце, де виявлений непотрібний відрізок, натискаємо ліву кнопку миші і проводимо курсором до того місця, де він закінчується.  
-
<br>
 
-
[[Image:Virezzz.jpg]]  
+
[[Image:Virezzz.jpg|400px|Adobe Audition]]  
-
<br>
 
-
Для <u>видалення фрагмента</u> є три способи:  
+
Для '''видалення фрагмента''' є три способи:  
*через '''«Правка-Вырезать»'''  
*через '''«Правка-Вырезать»'''  
*за допомогою поєднання клавіш '''«Ctrl+X» '''
*за допомогою поєднання клавіш '''«Ctrl+X» '''
 +
*клавіша '''«Delete»'''
-
клавіша '''«Delete»'''
+
В перших двох випадках відрізок скопіюється в буфер обміну (його потім можна буде вставити в цей або інший звуковий файл).  
-
 
+
-
<br> В перших двох випадках відрізок скопіюється в буфер обміну (його потім можна буде вставити в цей або інший звуковий файл).  
+
В останньому випадку відрізок повністю видаляється.  
В останньому випадку відрізок повністю видаляється.  
-
<br>
 
{{#ev: youtube|KVtD1ifj3xQ&p=9DE94EA197D5F473&playnext=1&index=4 }}  
{{#ev: youtube|KVtD1ifj3xQ&p=9DE94EA197D5F473&playnext=1&index=4 }}  
Строка 89: Строка 80:
{{#ev: youtube| ZLSXyuY_Cms&p=9DE94EA197D5F473&playnext=1&index=2}}  
{{#ev: youtube| ZLSXyuY_Cms&p=9DE94EA197D5F473&playnext=1&index=2}}  
-
<br> ''Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.''
 
-
<br>  ----
+
----
-
'''<u>Над уроком працювали</u>'''
 
 +
''Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.''
 +
 +
----
 +
 +
 +
'''Над уроком працювали'''
Соловйов М. С.
Соловйов М. С.
-
----
 
 +
----

Версия 11:13, 23 января 2013

Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 11 клас. Повні уроки>> Інформатика: Практична робота. Створення і редагування оцифрованого звуку.

Содержание

Тема

  • Практична робота. Створення і редагування оцифрованого звуку.

Мета

  • Дати практичні навички створення і редагування цифрового звуку за допомогою комп'ютера і спеціальних програм - аудіо редакторів.

Тип уроку

  • практичний

Хід уроку

Завдання №1

  • Записати в програму Adobe Audition декілька слів за допомогою мікрофону, підключеного до комп'ютера

Хід виконання.

Підключаємо мікрофон в задню панель комп'ютера (рожевий вхід).


Adobe Audition


Після цього запускаємо програму для обробки звукової інформації Adobe Audition.

У відритому вікні програми знаходимо кнопку «Запис» і натискаємо. З'явиться невелике віконце, де треба буде визначити параметри записуваного звуку. Нехай налаштування залишаться за умовчанням – такі які вони є.


Adobe Audition


Натиснувши ОК у вікні правки звуку «побіжить» бігунок, залишаючи після себе ось такі коливання - так виглядатиме записаний голос у цифровому вигляді:


Adobe Audition


Якщо треба припинити запис, то тиснемо на кнопку Стоп (чорний квадратик).

Після закінчення запису, зберігаємо записану звукову доріжку Файл-Сохранить як.

Завдання №2

  • Редагування аудіозапису: «вирізаємо» певну частину звукової доріжки.

Хід виконання.

Отже, для того, щоб видалити або вирізати непотрібну частину з усього аудіофайлу треба дотримуватися декількох порад:

  • для прослуховування звукового файлу використовуйте кнопкою «Відтворити»
  • максимально часто користуйтеся інструментом Масштаб - саме він дозволяє збільшити доріжку звуку до найдрібніших подробиць для точного видалення непотрібної «хвилі».

Наступним кроком буде виділення непотрібного фрагмента.

Наводимо курсор мишки на те місце, де виявлений непотрібний відрізок, натискаємо ліву кнопку миші і проводимо курсором до того місця, де він закінчується.


Adobe Audition


Для видалення фрагмента є три способи:

  • через «Правка-Вырезать»
  • за допомогою поєднання клавіш «Ctrl+X»
  • клавіша «Delete»

В перших двох випадках відрізок скопіюється в буфер обміну (його потім можна буде вставити в цей або інший звуковий файл).

В останньому випадку відрізок повністю видаляється.









Скомпоновано та надіслано викладачем Київського національного університету імені Тараса Шевченка Соловйовим М. С.




Над уроком працювали

Соловйов М. С.




Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.

Предмети > Інформатика > Інформатика 11 клас