Гипермаркет знаний>>История>>История 9 класс>>История: Россия в Первой мировой войне

Россия в Первой мировой войне

1.Сближение России и Англии. Обострение русско-германских отношений.

2.Начало Первой мировой войны.

3.Военные действия в 1914 г.

4.Военные действия в 1915 г.

5.Военные действия в 1916 г. Брусиловский прорыв.

6.Тревожные итоги.

Сближение России и Англии.

Обострение русско-германских отношений. После окончания русско-японской войны сфера интересов российской внешней политики вновь переместилась в Европу. В дипломатии произошли существенные изменения, прежде всего они коснулись русско-английских отношений.

Традиционная британская политика «блестящей изоляции» была прервана Англией в 1904 г. заключением «Сердечного согласия» с Францией, союзницей России. Это было связано с усилением Германии, особенно с ее курсом на создание мощного военно-морского флота. Англия начала искать возможности сближения с Россией.

Переговоры между двумя ранее соперничавшими странами закончились подписанием в Петербурге в августе 1907 г. соглашения о разграничении интересов в Персии, Афганистане и Тибете. Этот договор окончательно закрепил раскол Европы на два противостоящих военно-политических блока: Тройственное согласие, или Антанту (Россия, Франция, Англия), и Тройственный союз (Германия, Австро-Венгрия, Италия).

Претерпели изменения и отношения России с Германией. Безоговорочная поддержка Германией агрессивной политики Австро-Венгрии на Балканах, развязанная ею шумная кампания против «славянской угрозы», заносчивый и ультимативный тон, который позволяли немецкие дипломаты по отношению к России, приводили ко все большему напряжению в русско-германских отношениях. Последний удар по самолюбию России был нанесен назначением немецкого генерала фон Сандерса командующим турецкой армией. Россия расценила этот шаг как попытку Германии взять под свой контроль черноморские проливы. Такие действия вызвали вспышку антигерманских настроений в России. Общественное мнение скорее склонялось к сотрудничеству России с республиканской Францией и либеральной Англией, чем с консервативной императорской Германией.

Начало Первой мировой войны.

15 июня 1914 г. в Сараеве, столице Боснии, был убит наследник австрийского престола эрцгерцог Франц-Фердинанд. Непосредственным исполнителем этой акции стал Г. Принцип, серб по национальности, и австро-венгерское правительство обвинило в организации убийства Сербию. Австро-Венгрия предъявила Сербии ультиматум, составленный в провокационном тоне, с явным расчетом на то, что он не будет принят Сербией.

Австрия получила от Сербии ответ на свой ультиматум. Она принимала все австрийские требования, за исключением наиболее унизительных для нее, по которым выражала готовность продолжить переговоры. Австрию подобный ответ не удовлетворил, и 15 июля 1914 г. она объявила Сербии войну.

18 июля в России была объявлена всеобщая мобилизация. Германия потребовала ее прекратить. Россия не ответила на германский ультиматум, и 19 июля (1 августа) 1914 г. Германия объявила войну России. Франция заявила о поддержке России, в ответ на это 21 июля Германия объявила войну и Франции. Англия вступила в войну 22 июля (4 августа). Войну России объявила и Австро-Венгрия. Война сразу же приобрела общеевропейский характер, а вскоре превратилась в мировую. В нее было вовлечено 38 государств с населением свыше 1,5 млрд человек. Война стала следствием глубокого кризиса европейской цивилизации. В нее поневоле была втянута и Россия. Каждая из стран — участниц войны преследовала свои цели, каждая несла определенную долю ответственности за разжигание мирового конфликта. Однако большая часть вины лежит все же на германо-австрийском блоке, затеявшем большой передел не только Европы, но и Африки. Германия в большей степени была подготовлена к войне, в ходе которой она планировала сокрушить Францию, а затем и Россию, присоединить к себе ее прибалтийские и польские губернии, некоторые французские колонии в Африке, прочно обосноваться в Турции, на Ближнем и Среднем Вос-токе. Австро-Венгрия стремилась подчинить Балканские государства. Россия, менее других стран нуждавшаяся в новом жизненном пространстве, тем не менее решила в общей европейской суматохе значительно улучшить свое стратегическое положение: стать хозяйкой проливов и Константинополя и единственной покровительницей Балкан, воссоединить все польские земли. У стран Антанты был и единый замысел — остановить германскую экспансию в Европе.

С первых же дней войны в Европе образовалось два фронта: Западный (в Бельгии и Франции) и Восточный (против России). Верховным главнокомандующим русской армии был назначен великий князь Николай Николаевич.

Неудачная русско-японская война послужила для военного руководства России печальным уроком. В последующие годы был осуществлен целый ряд военных программ и реформ, направленных на улучшение организационной структуры и технического оснащения армии, увеличение ее численности и повышение боеспособности. Хотя в подготовке вооруженных сил существовали серьезные недостатки и просчеты, тем не менее накануне войны Россия располагала достаточно мощной армией, способной решать сложные стратегические задачи. На всем протяжении войны русские вооруженные силы вели активные боевые операции, не раз спасая союзнические армии от поражений.

В отличие от русско-японской войны Первая мировая война была воспринята народом с пониманием: свою роль сыграл фактор объявления войны Германией России. На мобилизационные пункты в первые дни войны явилось 96% подлежащих призыву. Если до объявления всеобщей мобилизации численность вооруженных сил России составляла 1 423 000 человек, то после ее осуществления и проведения дополнительных призывов к концу 1914 г. в строю оказалось свыше 6,5 млн. человек. Всего за годы войны было мобилизовано около 15,5 млн. человек. По своему составу русская армия была по преимуществу крестьянской. Деревня отправила на фронт 12,8 млн. своих лучших работников. Политические настроения многомиллионной солдатской массы в первые годы войны вполне укладывались в формулу «За Веру, Царя и Отечество». На волне антигерманских настроений в обществе указом царя даже Санкт-Петербург был переименован в Петроград.

Военные действия в 1914 г.

Германский генеральный штаб заранее разработал план ведения войны. Главной целью Германии было предотвращение войны на два фронта. Намечалось в течение 6 — 8 недель стремительным массированным ударом разгромить Францию, а затем повернуть войска на Россию.
Французский план войны был рассчитан на взаимодействие французской и русской армий. Предполагалось, что русская армия своим немедленным наступлением на востоке сорвет rep-минский замысел стремительного броска на Париж.

Русский генеральный штаб считал основной задачей разгром Австро-Венгрии. Поэтому первоначально основные силы решили сосредоточить на Юго-Западном фронте, оставив на Северо-Западном фронте против Германии только одну армию. Однако по настойчивому требованию Франции этот план пришлось изменять, предусмотрев почти одновременно наступление русских войск на всех фронтах. Военные планы Австро-Венгрии были безальтернативны: вся мощь дунайской империи должна была обрушиться на Россию. При этом все воюющие державы рассчитывали осуществить свои военные планы в течение 3 — 4 месяцев. Однако с первых же дней война пошла иначе. Прежде всего рухнули расчеты на ее молниеносный характер.

4 августа 1914 г. немецкие войска, нарушив объявленный Бельгией нейтралитет, начали через ее территорию наступление на Париж в обход основной группировки французских войск, сосредоточенных на французско-германской границе. Вопреки германским ожиданиям, немногочисленная бельгийская армия оказала отчаянное сопротивление. И вместо запланированных 2 — 3 дней немецкие войска продвигались к бельгийско-французской границе 15 дней. За это время вступившая в войну Англия смогла высадить на континенте свои войска. И хотя в развернувшемся пограничном сражении англо-французские войска потерпели поражение, молниеносный бросок на Париж был сорван.

В это же время, по настойчивому требованию Франции, на Восточном фронте перешли в наступление русские войска.

4(17) августа 1-я русская армия под командованием генерала Ренненкампфа, перейдя в наступление в районе Ковно — Сувалки, сломила немецкую оборону. За три дня боев она продвинулась в глубь Восточной Пруссии, разгромив несколько немецких дивизий. 7(20) августа с южной границы Восточной Пруссии начала наступление 2-я русская армия под командованием генерала Самсонова Русские стремились отрезать отступавшие немецкие войска Создалась реальная угроза захвата русскими войсками Восточной Пруссии.

Немецкий генеральный штаб вынужден был срочно снять с Западного фронта два армейских корпуса и кавалерийскую дивизию и отправить их на восток. Сюда же был переброшен и резервный корпус.

В этих условиях командование 1-й русской армии, вместо того чтобы закрепить успех своих войск и продолжить наступление, приняло решение прекратить преследование противника и остановиться на отдых.

Это дало возможность немецкому командованию перегруппировать находившиеся в Восточной Пруссии войска и всю мощь своих ударов обрушить на 2-ю армию. Два корпуса армии Самсонова оказались в окружении, 20 тыс. русских солдат пали на поле боя, более 30 тыс. попали в плен. Сам генерал Самсонов застрелился. После этого немецкая армия, усиленная переброшенными с Западного фронта корпусами, атаковала войска Ренненкампфа и в сентябре вытеснила их из Восточной Пруссии
Однако переброска немецких войск с Западною на Восточный фронт значительно ослабила немецкие позиции во Франции Это дало возможность англо-французским войскам выиграть в сентябре 1914 г. битву на реке Марне. План молниеносного разгрома Франции окончательно рухнул.

Иначе развивались события на Юго-Западном фронте, где с 23 августа развернулись ожесточенные бои между русскими и австрийскими войсками в Галиции.
3 сентября 1914 г. в результате успешного наступления русская армия заняла город Львов. В последующих боях была блокирована крупнейшая австрийская крепость Перемышль. Противник отступил за реку Сан. В этих боях Австро-Венгрия потеряла около 400 тыс. солдат и офицеров, почти половину находившегося здесь боевого состава. Перед Австро-Венгрией возникла реальная угроза капитуляции.

Но и на этом направлении успех русской армии не был закреплен. По настоянию союзников Ставка Верховного главнокомандующего начала готовить операцию по наступлению русских войск в направлении Варшава — Берлин. Поэтому началась переброска части русских войск с реки Сан в Польшу. Германское командование было вынуждено опередить намечаемый удар и прийти на помощь своему австрийскому союзнику. На Восточный фронт была переброшена 9-я немецкая армия.
В конце сентября объединенные австро-германские силы начали наступление в Польше. В октябре 1914 г в результате кровопролитных сражений под Варшавой и Ивангородом русские войска полностью разгромили 1-ю австрийскую армию и поставили 9-ю немецкую армию под угрозу окружения.

После сражения на реке Марне и русских побед в Галиции Германия стала торопить Турцию со вступлением в войну, желая оттянуть русские силы к Кавказу, а английские — в Египет. В октябре 1914 г германо-турецкий флот напал на русские суда в Черном море, обстрелял Севастополь, Феодосию, Новороссийск, Одессу. В декабре турецкая армия начала наступательные операции против русских войск на Сарыкамышском направлении. Но, несмотря на численное превосходство турецких войск, они не смогли добиться успеха. В конце декабря русские соединения перешли в контрнаступление, нанеся турецкой армии сокрушительное поражение. Турки, потеряв в боях более 78 тыс. человек из 90-тысячною состава армии, вынуждены были отступить к Эрзеруму.

Таким образом, главным итогом военной кампании 1914 г стал срыв странами Антанты германского плана молниеносной войны. Война приняла затяжной характер. Германия была вынуждена вести активные военные действия одновременно на двух фронтах.

Военные действия в 1915 г.

Германское командование разработало на 1915 г новый военный план. Он предусматривал переход к стратегической обороне на Западном фронте при концентрации сил и средств на Восточном с целью скорейшего разгрома русской армии и вывода России из войны.

В начале войны Германия и Австро-Венгрия имели на Восточном фронте 42 пехотные и 13 кавалерийских дивизий, а на Западном — 80 пехотных и 10 кавалерийских дивизий В сентябре 1915 г. на Восточном фронте сражалось уже 116 пехотных и 24 кавалерийские дивизии, а на Западном фронте остались 90 пехотных и одна кавалерийская дивизия. Таким образом, в начале войны Россия отвлекала на себя 31% всех сил противника, а в 1915 г. — уже более 50%.

Сконцентрировав на Восточном фронте большое число войск, обеспечив их необходимым вооружением, усилив артиллерией, немецко-австрийская армия начала наступательные операции. В феврале немецкое наступление велось из Восточной Пруссии. Несмотря на значительный перевес в силах, наступление развивалось вяло и часто прерывалось русскими контратаками. В мае 1915 г., получив еще больший перевес за счет прибывших с Западного фронта дивизий, немецкой армии удалось начать крупную операцию на юго-западном направлении.

Русские войска испытывали острую нехватку вооружений и боеприпасов. Дневной расход снарядов был установлен из расчета один-два выстрела на орудие. Не хватало винтовок. Солдатам приходилось совершать специальные вылазки на передовую — собирать винтовки убитых товарищей.

В начале июля германское командование попыталось взять русские армии в Польше в гигантские клещи, начав одновременное наступление на левом и правом флангах. 22 июля (4 августа) русские войска оставили Варшаву.

К концу 1915 г. граница фронта проходила по линии Рига — Двинск — Барановичи — Пинск — Дубно. Русские войска были вытеснены из Галиции, Польши, части Прибалтики и Белоруссии. Территориальные потери сопровождались огромными людскими жертвами. Резко упал моральный дух русской армии. Союзники, получившие благодаря активизации военных действий на Восточном фронте временную передышку, не спешили помочь русской армии. Они не организовали ни одной крупной военной операции на Западном фронте, чтобы отвлечь немецкие армии, как это делала неоднократно Россия в 1914 г.

Военные действия в 1916 г.

Брусиловский прорыв. Германия была довольна итогами военных действий в 1915 г. Ее руководству казалось, что немецкие войска хотя и не разбили окончательно русскую армию, но полностью лишили ее способности вести серьезные наступательные операции. Поэтому 1916 г. немецкие генералы рассчитывали провести под знаком крупных побед на Западном фронте.

В феврале 1916 г. немецкая армия перешла в наступление на французский укрепленный район с крепостью Верден, открывающей прямую дорогу на Париж. В атаку было брошено большое число немецких дивизий. По настойчивой просьбе союзников русское командование срочно разработало план наступления. Основная тяжесть его легла на войска Юго-Западного фронта, которым командовал генерал А. А. Брусилов.

22 мая 1916 г. после массированного артиллерийского удара русские войска двинулись в наступление и в ряде мест сразу прорвали австрийские позиции. 25 мая русские войска вошли в Луцк, а 5 июня овладели Черновцами.

Фронт был прорван на протяжении 340 км, глубина прорыва доходила до 120 км. Австрийцы понесли тяжелые потери — около 1,5 млн. убитыми, ранеными и пленными.
Брусиловский прорыв поставил Австро-Венгрию на грань катастрофы. Германия перебросила с запада большие силы, остановив наступление у Вердена.
Однако успех Юго-Западного фронта не дал решающих стратегических результатов, так как не был поддержан наступательными операциями других фронтов. И после подхода резервов противника война вновь приобрела позиционный характер.

Тревожные итоги.

Два с половиной года продолжалась война, но конца ее не было видно. Официальные сводки свидетельствовали об изменении настроения среди солдат, о падении дисциплины на фронте. Начало этому процессу было положено перебоями в снабжении армии вооружением и боеприпасами. К 1917 г. Россия потеряла убитыми около 2 млн. человек, ранеными — около 5 млн, пленными — около 2 млн. человек. Коренным образом изменился и качественный состав армии, особенно офицерских кадров. В годы войны основной частью русского офицерства стали выпускники краткосрочных офицерских школ и произведенные в офицеры особо отличившиеся солдаты. К 1917 г. многие части по 10 — 12 раз меняли свой состав. Широкий размах приобрели братание, дезертирство. Армия, как и тыл, была заражена недовольством и подозрительностью в отношении к правящей верхушке. Солдаты мечтали о скорейшем заключении мира, окончании чуждой народу длительной и кровопролитной войны.

Таким образом, мировая война стала суровым испытанием для России.

Документ

Из воспоминаний А. А. Брусилова

Наступление превзошло все ожидания. Фронт исполнил данную ему задачу — спасти Ита-лию от разгрома и выхода ее из войны, а кроме того, облегчил положение французов и анг-личан на их фронте, заставил Румынию стать на нашу сторону и расстроить все планы и предположения австрогерманцев на этот год. ...Если бы у нас был настоящий верховный вождь и главнокомандующие действовали по его указу, то мои армии, не встречая достаточ-но сильного противодействия, настолько выдвинулись бы вперед и стратегическое положе-ние врага было бы столь тяжелое, что даже без боя ему пришлось бы отходить к своим гра-ницам, и ход войны принял бы совершенно другой оборот, а ее конец значительно бы ускорился.

Вопросы и задания:

1. Определите причины Первой мировой войны и расстановку противоборствующих сил.

2. Какие цели преследовала каждая из стран — участниц войны?

3. Расскажите об основных военных операциях русской армии в 1914 г. Почему этот год был назван «годом упущенных возможностей»?

4. Какими причинами было вызвано «великое отступление» русских войск в 1915 г.?

5. Назовите причины наступления войск Юго-Западного фронта в мае 1916 г. Каковы были его итоги?

6. Определите, как и почему изменилось настроение русских солдат-фронтовиков.

История России, XX — начало XXI века : Учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений / А. А. Данилов, Л. Г. Косулина, А. В. Пыжиков. — 10-е изд. — М. : Просвещение, 2003

_{Учебники и книги по всему предметам, домашняя работа, онлайн библиотеки книжек, планы конспектов уроков по истории, рефераты и конспекты уроков по истории для 9 класса скачать}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.