Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 2 класс>>Русский язык: Различие на слух, воспроизведение интонационных особенностей. Членение слов на слоги

Карандаш, тетрадь, перо,
Парту, доску, стол, окно,
Книжку, ручку береги:
Не ломай, не мни, не рви.
(Самуил Маршак)

Что это? Что куда надо класть? (Что во что?)

Кладёт книгу. - Положила книгу.

_ _ _ _ _.

Загадки
1. До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог.
Я б такой исполнил танец!
Да нельзя, я школьный ...
(Ранец)
2. В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься, скажу.
(Дневник)
3. Долговязый Тимошка
Бежит по узенькой дорожке.
Его следы — твои труды.
(Карандаш)

О чём они говорят? Что думают об учениках?

Чистим, чистим трубочиста.
Чисто, чисто, чисто, чисто:
Будет, будет трубочист
Чист, чист, чист, чист.
(Корней Чуковский)

Что это? Кто это? Из каких звуков состоят эти слова?

О чём спрашивает вопросительный знак в клеточке?

А у наших у ворот
Чудо-дерево растёт.
Чудо, чудо, чудо, чудо
Расчудесное!
(Корней Чуковский)

Планирование уроков русского языка, занадия и ответы по классам, план уроков русского языка 2 класса.

Содержание урока
 конспект уроку и опорный каркас                      
 презентация урока 
 акселеративные методы и интерактивные технологии
 закрытые упражнения (только для использования учителями)
 оценивание 

Практика
 задачи и упражнения,самопроверка 
 практикумы, лабораторные, кейсы
 уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
 домашнее задание 

Иллюстрации
 иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
 рефераты
 фишки для любознательных
 шпаргалки
 юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 внешнее независимое тестирование (ВНТ)
 учебники основные и дополнительные 
 тематические праздники, слоганы 
 статьи 
 национальные особенности
 словарь терминов                          
 прочие 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год 
 методические рекомендации 
 программы
 обсуждения

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.