Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 7 клас>> Розбір прислівника як частини мови (7 клас)

Послідовність розбору
1.    Частина мови. Загальне значення.
2.    Морфологічні ознаки:
а)    незмінність;
б)    ступінь порівняння (якщо є).
3.    Синтаксична роль..

Зразок усного розбору
Будинок той Андрій бачив оце вперше (В. Козаченко).

Вперше — прислівник; означає час дії: бачив (коли?) вперше. Це незмінне слово. У реченні є обставиною.
Повторив повільніше (М. Ковалевська).

Повільніше — прислівник; означає спосіб дії: повторив (я к?) повільніше. Це проста форма вищого ступеня порівняння; утворений за допомогою суфікса -іш. У реченні є обставиною.

Зразок письмового розбору
Вперше — присл., бачив (кол и?) вперше — час дії; незм.; обстав.

Повільніше — присл., повторив (я к?) повільніше — спосіб дії; незм.; прост. ф. вищого ступ, порівн.; обстав.

243. І. Користуючись словничком наприкінці підручника, перекладіть і запишіть речення українською мовою. Поясніть відмінність у творенні ступенів порівняння прислівників в обох мовах. Як ви розрізняєте вищий ступінь порівняння прикметників середнього роду і прислівників?

1. Чем больше знает человек, тем он умнее (Максим Горький). 2. Нет ничего радостнее и приятнее, чем делать людям добро (За І. Соколовим-Микитовим). З. Я пришёл раньше всех. 4. Серёжа отвечал хуже всех. 5. Я бегаю быстрее всех в классе. 6. В мире нет ничего лучше дружбы; исключить из жизни дружбу всё равно, что лишить мир солнечного света (Цицерон).

II.    Як ви розумієте афоризми?

III.    Випишіть прислівники з першого і третього речень (українською мовою). Письмово розберіть їх як частину мови.

Українська мова 7 клас Н. В. Бондаренко, А. В. Ярмолюк, 2007 © Видавництво «Освіта», художнє оформлення, 2007
Надіслано читачами з інтернет-сайту

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
 презентація уроку
 інтерактивні технології
 акселеративні методи навчання

Практика
 тести, тестування онлайн
 задачі та вправи
 домашні завдання
 практикуми та тренінги
 питання для дискусій в класі

Ілюстрації
 відео- та аудіоматеріали
 фотографії, малюнки
 графіки, таблиці, схеми
 комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати

Доповнення
 реферати
 шпаргалки 
 фішки для допитливих
 статті (МАН)
 література основна та додаткова
 словник термінів

Удосконалення підручників та уроків
 виправлення помилок в підручнику
 заміна застарілих знань новими 

Тільки для вчителів
 календарні плани
 навчальні програми
 методичні рекомендації
 обговорення

 Ідеальні уроки-кейси

Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, напишіть нам.

Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - Освітній форум.