Гипермаркет знаний>>Экономика>>Экономика 10 класс>>Рынок услуг земли (землепользования) и земельная рента

8.3.   Рынок услуг земли (землепользования) и земельная рента
 
Земля — всеобщее поле приложения всех экономических ресурсов. На земле  протекает  любой  производственный  процесс.  Особую  роль  земля играет  в  сельском  хозяйстве,  где  она  служит  основным  фактором производства и ее вклад в создание продукта весьма значителен.

Земля  является  первичным  ресурсом,  так  как  искусственно невоспроизводима.  Количество  земли  в  каждый  данный  момент ограниченно.  В  связи  с  этим  процесс  ценообразования  на  услуги  земли (определения величины земельной ренты) имеет некоторые особенности.
 
Экономическая рента
 
Чтобы  лучше  понять  процесс  ценообразования  на  рынке землепользования¹,  рассмотрим  сначала  понятие «экономическая  рента» применительно к другому ресурсу — труду.

 
На  уже  известном  нам  рынке  труда  экономическая  рента  будет представлять  собой  разницу  между  фактической  ценой  груда  и  тем  ее уровнем,  который  достаточен  для  того,  чтобы  привлечь  работника трудиться по данной профессии.

На  рис. 8-7  показано,  что  труд  всех  работников  оплачивается  по одинаковой  равновесной  ставке  заработной  платы,  составляющей 20  р./ч. Следовательно,  общие  расходы  на  оплату  труда  пяти  работников представлены  площадью  четырехугольника  OW_eEL_e  и  составляют 100  р. (20 р. х 5). На кривой предложения представлены цены предложения труда. Первый работник согласен работать за 12 р./ч, второй — за 14 р./ч, третий — за 16 р./ч, четвертый — за 18 р./ч, и только пятый — за 20 р./ч.

 
Экономическая рента составит у каждого из них соответственно 8, 6, 4 и 2 р./ч.  У  пятого  работника  экономическая  рента  отсутствует.  Суммарная экономическая  рента  представлена  площадью  заштрихованного  треугольника AWeE. Она составляет 20 р.
Легко  убедиться,  что  чем  менее  эластично  предложение  ресурса,  тем больше  экономическая  рента.  Работники  относительно  редких  профессий получают большую ренту, чем работники массовых профессий. Наиболее высока экономическая рента у выдающихся артистов, спортсменов, спрос на услуги труда которых исключительно велик,  тогда как предложение их услуг увеличить почти невозможно.  Поэтому  не  следует  считать «несправедливым»  очень  высокие гонорары  этих  людей,  которые  во много  раз  превышают  обычные  заработки работников  этих  профессий.  Люди  согласны  платить  большие  суммы  денег  за билеты,  чтобы  насладиться  их  выступлениями.  Высокая  цена  их  услуг устанавливается  на  равновесном  уровне,  она  обусловливает  значительную  экономическую  ренту.
 
Земельная рента
 
Теперь  перейдем  к  рынку  землепользования.   Вспомним,  что предложение  земельных  участков  совершенно  неэластично,  т.  е.  кривая  их предложения  представляет  собой  вертикальную  линию.  Другими  словами, объем  предлагаемых  в  аренду  земельных  участков  является  величиной заданной, он не  зависит от уровней арендной платы  за их использование. Даже бесплатное  предоставление  их  в  аренду  не  приведет  к  увеличению  объема предложения на рынке землепользования. Образуется чистая экономическая рента.

 
Земельная  рента  является  чистой  экономической  рентой.  Подобная ситуация представлена на рис. 8-8.
 

 
Уровень ставки земельной ренты определяется пересечением кривых спроса (D) и предложения в точке Е. Он равен rе. Весь доход от аренды земли превращается в чистую экономическую ренту. Он представлен площадью четырехугольника ОrеЕА. Увеличение спроса приводит к сдвигу кривой спроса вверх в положение D'. Она пересекается с прежней кривой предложения на более высоком уровне, в точке Е', что приводит к увеличению ставки ренты до r’. Абсолютный объем земельной ренты возрастет до площади четырехугольника Оr'Е'А.

Иванов С.И., Шереметова В.В., Скляр М.А. и др./Под ред. Иванова С.И. Экономика (профильный уровень), 10-11 класс, Вита-Пресс

_{Школьная библиотека онлайн, учебники и книги по всему предметам, Экономика 10 класс скачать}

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.