KNOWLEDGE HYPERMARKET


Сказуемое и его основные типы
 
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Русский язык]]&gt;&gt;[[Русский язык 8 класс]]&gt;&gt;Русский язык: Сказуемое его основные типы<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 8 класс, Сказуемое  его основные типы</metakeywords>'''  
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Русский язык]]&gt;&gt;[[Русский язык 8 класс]]&gt;&gt;Русский язык: Сказуемое его основные типы<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 8 класс, Сказуемое  его основные типы</metakeywords>'''  
-
'''''Сказуемое и его основные типы'''''<br><br><u>''Сказуемое''</u> – главный член предложения, который обозначает то, что говорится о предмете речи: И песню раннюю запел в лазури жаворонок звонкий. (В. Жуковский.)<br>Сказуемое отвечает на общий вопрос:&nbsp; ч т о&nbsp; г о в о р и т с я&nbsp; о предмете речи? Этот вопрос можно уточнить вопросами:&nbsp; ч т о&nbsp; д е л а е т&nbsp; предмет?&nbsp; к а к о й&nbsp; он?&nbsp; к т о&nbsp; он&nbsp; т а к о й?&nbsp; ч т о&nbsp; т а к о е&nbsp; предмет?&nbsp; к а к о в&nbsp; он? Выбор частного вопроса зависит от типа сказуемого. Общий смысл сказуемого совмещает лексическое и грамматическое значения. Грамматическое значение – это значение наклонения и времени.<br>По строению и значению сказуемые разнообразны: Деревья желтеют. – Деревья продолжают желтеть. – Деревья становятся жёлтыми. Эти предложения близки по значению, но не равнозначны. Различия создаются строением и значением сказуемых. В первом предложении сказуемое выражено одним словом – глаголом желтеют. Оно передаёт и лексическое, и грамматическое значения (изъявительное наклонение и настоящее время). Во втором и третьем предложениях сказуемые выражены двумя словами: слова продолжают и становятся передают грамматическое значение, а основные лексические значения этих сказуемых заключены в инфинитиве желтеть и прилагательном жёлтыми.<br>Сказуемое может быть простым и составным.<br>П р о с т о е&nbsp; с к а з у е м о е&nbsp; может быть только глагольным, так как спрягаемый глагол выражает и лексическое, и грамматическое значение: Брат учится в институте.<br>С о с т а в н о е&nbsp; с к а з у е м о е&nbsp; составляется из нескольких слов (не менее двух), которые образуют две части: основную и вспомогательную. Основная часть выражает основное лексическое значение сказуемого, вспомогательная – грамматическое значение и добавочные лексические значения.<br>По способу выражения основной части составное сказуемое делится на&nbsp; г л а г о л ь н о е&nbsp; (основная часть – инфинитив) и и м е н н о е (основная часть – имя): Деревья продолжают желтеть. Брат стал учиться в институте. – Деревья становятся жёлтыми. Брат стал студентом института.<br>
+
'''Сказуемое и его основные типы'''<br>[[Конспект_урока_на_тему_«Простое_(глагольное)_сказуемое._Составное_(именное_и_глагольное)_сказуемое»|'''Сказуемое''']] – главный член предложения, который обозначает то, что говорится о предмете речи: И песню раннюю запел в лазури жаворонок звонкий. ([[В._А._Жуковский._«Лесной_Царь»|'''В. Жуковский''']].)<br>Сказуемое отвечает на общий вопрос:&nbsp; ''ч т о&nbsp; г о в о р и т с я&nbsp; о предмете речи?'' Этот вопрос можно уточнить вопросами:&nbsp; ''ч т о&nbsp; д е л а е т&nbsp; предмет?&nbsp; к а к о й&nbsp; он?&nbsp; к т о&nbsp; он&nbsp; т а к о й?&nbsp; ч т о&nbsp; т а к о е&nbsp; предмет?&nbsp; к а к о в&nbsp; он? ''Выбор частного вопроса зависит от типа сказуемого. Общий смысл сказуемого совмещает лексическое и грамматическое значения. [[Задание_к_теме_Значение_и_строение_сложного_предложения._Основные_виды_сложных_предложений|'''Грамматическое значение''']] – это значение наклонения и времени.<br>По строению и значению сказуемые разнообразны: Деревья желтеют. – Деревья продолжают желтеть. – Деревья становятся жёлтыми. Эти предложения близки по значению, но не равнозначны. Различия создаются строением и значением сказуемых. В первом предложении сказуемое выражено одним словом – глаголом желтеют. Оно передаёт и лексическое, и грамматическое значения (изъявительное наклонение и настоящее время). Во втором и третьем предложениях сказуемые выражены двумя словами: слова продолжают и становятся передают грамматическое значение, а основные лексические значения этих сказуемых заключены в инфинитиве желтеть и прилагательном жёлтыми.<br>Сказуемое может быть простым и составным.<br>Простое&nbsp; сказуемое&nbsp; может быть только глагольным, так как спрягаемый глагол выражает и лексическое, и грамматическое значение: Брат учится в институте.<br>Составное&nbsp; сказуемое&nbsp; составляется из нескольких слов (не менее двух), которые образуют две части: основную и вспомогательную. Основная часть выражает основное лексическое значение сказуемого, вспомогательная – грамматическое значение и добавочные лексические значения.<br>По способу выражения основной части составное сказуемое делится на&nbsp; глагольное&nbsp; (основная часть – инфинитив) и именное (основная часть – имя): Деревья продолжают желтеть. Брат стал учиться в институте. – Деревья становятся жёлтыми. Брат стал студентом института.<br>  
-
 
+
<br>''Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.&nbsp; Русский [[Английский_язык|'''язык''']] [[Російська_мова_8_клас._Повні_уроки|'''8 класс''']]<br>Отправлено читателями с интернет-сайта''<br>  
-
 
+
-
<br>Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.&nbsp; Русский язык 8 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br>  
+
[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|<br>]]  
[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|<br>]]  

Текущая версия на 14:34, 21 августа 2012

Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 8 класс>>Русский язык: Сказуемое его основные типы

Сказуемое и его основные типы
Сказуемое – главный член предложения, который обозначает то, что говорится о предмете речи: И песню раннюю запел в лазури жаворонок звонкий. (В. Жуковский.)
Сказуемое отвечает на общий вопрос:  ч т о  г о в о р и т с я  о предмете речи? Этот вопрос можно уточнить вопросами:  ч т о  д е л а е т  предмет?  к а к о й  он?  к т о  он  т а к о й?  ч т о  т а к о е  предмет?  к а к о в  он? Выбор частного вопроса зависит от типа сказуемого. Общий смысл сказуемого совмещает лексическое и грамматическое значения. Грамматическое значение – это значение наклонения и времени.
По строению и значению сказуемые разнообразны: Деревья желтеют. – Деревья продолжают желтеть. – Деревья становятся жёлтыми. Эти предложения близки по значению, но не равнозначны. Различия создаются строением и значением сказуемых. В первом предложении сказуемое выражено одним словом – глаголом желтеют. Оно передаёт и лексическое, и грамматическое значения (изъявительное наклонение и настоящее время). Во втором и третьем предложениях сказуемые выражены двумя словами: слова продолжают и становятся передают грамматическое значение, а основные лексические значения этих сказуемых заключены в инфинитиве желтеть и прилагательном жёлтыми.
Сказуемое может быть простым и составным.
Простое  сказуемое  может быть только глагольным, так как спрягаемый глагол выражает и лексическое, и грамматическое значение: Брат учится в институте.
Составное  сказуемое  составляется из нескольких слов (не менее двух), которые образуют две части: основную и вспомогательную. Основная часть выражает основное лексическое значение сказуемого, вспомогательная – грамматическое значение и добавочные лексические значения.
По способу выражения основной части составное сказуемое делится на  глагольное  (основная часть – инфинитив) и именное (основная часть – имя): Деревья продолжают желтеть. Брат стал учиться в институте. – Деревья становятся жёлтыми. Брат стал студентом института.


Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.  Русский язык 8 класс
Отправлено читателями с интернет-сайта


Онлайн библиотека с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по Русскому языку 8 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование Русского языка 8 класса

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект уроку и опорный каркас                      
1236084776 kr.jpg презентация урока 
1236084776 kr.jpg акселеративные методы и интерактивные технологии
1236084776 kr.jpg закрытые упражнения (только для использования учителями)
1236084776 kr.jpg оценивание 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения,самопроверка 
1236084776 kr.jpg практикумы, лабораторные, кейсы
1236084776 kr.jpg уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
1236084776 kr.jpg домашнее задание 

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg внешнее независимое тестирование (ВНТ)
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные 
1236084776 kr.jpg тематические праздники, слоганы 
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg национальные особенности
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год 
1236084776 kr.jpg методические рекомендации 
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.