KNOWLEDGE HYPERMARKET


Сонеты

Гипермаркет знаний>>Литература >>Литература 8 класс>>Сонеты

Сонеты

У. Шекспир

Сонет — стихотворение из четырнадцати строк с определенным порядком рифмовки.

Познакомьтесь с содержанием сонетов У. Шекспира и ответьте на вопросы.

                                             76. « Увы, мой стих не блещет новизной...»

                                                       Увы, мой стих не блещет новизной,
                                                       Разнообразьем перемен нежданных.
                                                       Не поискать ли мне тропы иной,
                                                       Приемов новых, сочетаний странных?

                                                       Я повторяю прежнее опять,
                                                       В одежде старой появляюсь снова,
                                                       И кажется, по имени назвать
                                                       Меня в стихах любое может слово.

                                                       Всё это оттого, что вновь и вновь
                                                       Решаю я одну свою задачу;
                                                       Я о тебе пишу, моя любовь,
                                                       И то же сердце, те же силы трачу.

                                                       Всё то же солнце ходит надо мной,
                                                       Но и оно не блещет новизной.

Вопросы и задания

1.О чем этот сонет? Действительно ли «стих не блещет новизной»? Или это ирония автора?

2. Объясните слова и словосочетания: новизна, разнообразье перемен, приемов новых и т. д.

3. Какие чувства вы отнесли бы к вечним и всегда обретающим новизну с каждым человеком?

4. Прочитайте выразительно сонет, обратив внимание на иронию и поставленные поэтом на первое место вечные ценности, всегда остающиеся новыми.


                                          91. «Кто хвалится родством своим со знатью...»

                                                       Кто хвалится родством своим со знатью,
                                                       Кто силой, кто блестящим галуном,
                                                       Кто кошельком, кто пряжками на платье.
                                                       Кто соколом, собакой, скакуном.

                                                       Есть у людей различные пристрастья,
                                                       Но каждому милей всего одно.
                                                       А у меня особенное счастье, -
                                                       В нем остальное все заключено.

                                                       Твоя любовь, мой друг, дороже клада,
                                                       Почетнее короны королей,
                                                       Наряднее богатого наряда,
                                                       Охоты соколиной веселей.

                                                       Ты можешь все отнять, чем я владею,
                                                       И в этот миг я сразу обеднею.

Вопросы и задания

1. Что противопоставляет поэтбогатству, знатному роду и различным человеческим пристрастиям?

2. Как вы понимаете слова: знать, галун, скакун, владеть?

3. Подготовьте выразительное чтение сонета, подчеркнув осуждение, иронию, с одной стороны, и бескорыстие, теплое чувство любви, нежности — с другой.


Литература, 8 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч./авт.-сост. В. Я. Коровина, 8-е изд. - М.: Просвещение, 2009. — 399 с. + 399 с.: ил.

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.