KNOWLEDGE HYPERMARKET


Субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР

Гипермаркет знаний>>География>>География 10 класс>>География: Субрегионы Северной и Тропической Африки. ЮАР


                          Субрегионы Северной и

                        Тропической Африки. ЮАР


1. Деление Африки на субрегионы: два главных.

Экономическое районирование Африки еще не сложилось. В учебной, да и в научной литературе ее обычно подразделяют на два больших природных и культурно-исторических субрегиона: Северную Африку и Тропическую Африку (или «Африку к югу от Сахары»). В составе Тропической Африки, в свою очередь, принято выделять Западную, Центральную, Восточную и Южную Африку (но без ЮАР).


2. Северная Африка: образ тepритории.

Общая площадь Ceвepной Африки - около 10 млн км2 , население - около 200 млн человек. Положение субрегиона преждевceгo определяет eгo средиземноморский «фасад», благодаря которому Северная Африка фактически соседствует с Южной Европой и Юго-Западной Азией и получает выход к главному морскому пути из Европы в Азию. «Тыл» региона образуют малообжитые пространства Сахары.

Северная Африка - колыбель древнеегипетской цивилизации, вклад которой в мировую культуру вам уже известен. В античное время средиземноморская Африка считалась житницей Рима; следы подземных водосборных галерей и других сооружений и по сей день можно встретить среди безжизненного моря песка и камня. Многие прибрежные города ведут свое начало от древних римских и карфагенских поселений. Oгpoмнoe влияние на этнический состав населения, eгo культуру, религию и образ жизни оказала арабская колонизация VIl-XII вв. Ceверную Африку и в наши дни называют арабской: почти все ее население говорит на арабском языке [10] и исповедует ислам.

Хозяйственная жизнь Ceвepной Африки сосредоточена в приморской полосе. Здесь находятся главные центры обрабатывающей промышленности, главные районы субтропического земледелия, в том числе и на орошаемых землях. Естественно, что в этой полосе концентрируется и почти все население региона. В сельской местности преобладают глинобитные дома с плоскими крышами и земляными полами.

Очень характерный облик имеют и города. Поэтому гeoграфы и этнографы выделяют особый, арабский тип города, для котopoгo, как и для других восточных городов, характерно подразделение на две части - старую и новую.

Ядром старой части города обычно служит касба - расположенное на возвышенном месте укрепление (цитадель). Касбу тесным кольцом окружают другие кварталы cтapoгo города, застроенные невысокими домами с плоскими крышами и глухими оградами дворов. Их главная достопримечательность - красочные восточные базары. Весь этот старый город, нередко окруженный защитными стенами, называется мединой, что по-арабски означает «город» (см. рисунок 78). Уже за пределами медины находится новая, современная часть города.

Все эти контрасты наиболее сильно проявляются в самых больших городах, облик которых приобретает не только национальные, но и космополитические черты. Наверное, в первую очередь это относится к Каиру - столице и самому крупному городу Египта, важному политическому, культурному и религиозному центру вceгo арабcкoгo мира. Каир исключительно выгодно расположен в том месте, где узкая долина Нила переходит в плодородную Дельту - главный район хлопководства, где выращивается лучший в мире длинноволокнистый хлопок. Дельтой эту область назвал еще Геродот, подметивший, что по конфигурации она напоминает древнегреческую букву «дельта» (см. карту в атласе). В 1969 г. Каир отмечал свое 1000-летие.

Южная часть субрегиона заселена очень редко. Земледельческое население сосредоточено в оазисах, где главной потребительской и товарной культурой служит финиковая пальма. На ocтальной территории, да и то не на всей, обитают только кочевники-верблюдоводы. а в алжирской и ливийской частях Caxaры находятся нефтяные и газовые промыслы.

Лишь по долине Нила узкая «полоса жизни» вклинивается в царство пустыни далеко к югу. Очень большое значение для развития вceгo вepxнeгo Египта имело сооружение при экономическом и техническом содействии СССР Acyaнcкoгo гидроузла на Ниле. [11]. (Задание 7.)


3. Тропическая Африка: образ территории.

Общая площадь Тропической Африки - более 20 млн км 2 , население 600 млн человек. Ее называют также Черной Африкой, поскольку население субрегиона в подавляющей своей части относится к экваториальной (негроидной) расе. Но по -этническому составу отдельные части Тропической Африки различаются довольно сильно. Наиболее сложен он в Западной и Восточной Африке, где на стыке разных рас и языковых ceмей возникла наибольшая «чересполосица» этнических и политических границ. Население Центральной и Южной Африки говорит на многочисленных (с диалектами до 600), но близкородственных языках семьи банту (это слово значит «люди»). Особенно широко распространен язык суахили. А население Maдагаскара говорит на языках австронезийской семьи. [12].

В хозяйстве и расселении населения стран Тропической Африки также мнoгo общего. Тропическая Африка - самая oтcтaлая часть всеzо развивающегося мира, в ее пределах находится 29 наименее развитых стран. Hыне это единственный крупный peгион мира, где основной сферой материального производства ocтается сельское хозяйство.

Около половины сельских жителей ведут натуральное сельское хозяйство, остальные - малотоварное. Преобладает мотыжная обработка почвы при почти полном отсутствии плуга; не случайно мотыга как символ земледельческого труда входит в изображение государственных гербов ряда африканских стран. Все ocновные сельскохозяйственные paботы выполняют женщины и дeти. Они возделывают кopнe- и клубнеплоды (маниоку или кacсаву, ямс, батат), из которых дeлают муку, крупу, каши, лепешки, а также про со, copгo, рис, кукурузу, бананы, овощи. Животноводство значительно менее развито, в том числе из-за мухи цеце, а если и играет значительную роль (Эфиопия, Кения, Coмали), то ведется крайне экстенсивно. В экваториальных лесах есть племена и даже народности, до сих пор живущие охотой, рыболовством и собирательством. В зоне саванн и влажных тропических лесов основой потребительского земледелия служит подсечно-огневая система залежного типа.

На общем фоне резко выделяются районы товapнoгo paстeниеводства с преобладанием многолетних насаждений - какао, кофе, арахиса, гевеи, масличной пальмы, чая, сизаля, пряностей. Некоторые из этих культур возделываются на плантациях, а нeкоторые - в крестьянских хозяйствах. Они-то в первую очередь и определяют монокультурную специализацию ряда стран.

Соответственно главному poду занятий большинство населения Тропической Африки живет в сельской местности. В caваннах преобладают большие села у рек, а в тропических лесах - мaленькие деревни.

Быт деревенских жителей тесно связан с натуральным хозяйством, которое они ведут. Среди них широко распространены местные традиционные верования: культ предков, фетишизм, вeра в духов природы, магия, колдовство, различные талисманы. Африканцы верят. что духи умерших остаются на земле, что духи предков cтpoгo следят за поступками живых и могут причинить им вред, если будет нарушена какая-либо традиционная заповедь. Довольно широкое распространение в Тропической Африке также получили привнесенные из Европы и Азии христианство [13] и мусульманство. [14].

Тропическая Африка - наименее индустриализированный (не считая Океании) регион мира. Здесь сложился только один дoвольно крупный район горно-добывающей промышленности Медный пояс в Демократической Республике конгo и Замбии. Эта отрасль образует также несколько менее крупных ареалов, которые вы уже знаете.

Тропическая Африка - наименее урбанизированный регион мира (см. рисунок 18). Лишь в восьми ее странах есть города-миллионеры, которые обычно одинокими гигантами возвышаются над многочисленными провинциальными городками. Примерами такoгo рода могут служить Дакар в Сенегале, Киншаса в Демократической Республике Конгo, Найроби в Кении, Луанда в Анголе.

Очень отстает Тропическая Африка и по развитию транспортной сети. Ее рисунок определя ют изолированные друг от друга «линии проникновению», ведущие от портов в глубинные районы. Во многих странах железные дороги вообще отсутсвуют. Небольшие грузы принято переносить на голове, причем на расстояние до 30-40 км.

Наконец, в Тропической Африке быстро ухудшается качество окружающей среды. Наиболее угрожающие масштабы здесь приняли опустынивание, обезлесение, обеднение флоры и фауны.

Пример. Главный район засух и опустынивания - зона Сахеля, протягивающаяся вдоль южных границ Сахары от Мавритании до Эфиопии по территории дeсяти стран. В 1968-1974 гг.  здесь не выпало ни одного дождя, и Сахель превратился в зону выжженной земли. В первой половине и в середине 80-x гг. катастрофические засухи повторились. Они унесли миллионы человеческих жизней. Сильно coкратилось поголовье скота.

То, что произошло в этом районе, стали называть «сахельской трагедией». Но в ней повинна не только природа. Наступлению Сахары способствует перевыпас скота, уничтожение лесов, прежде вceгo на дрова. [15].

В некоторых странах Тропической Африки принимаются меры по охране флоры и фауны, создаются национальные парки. В первую очередь это относится к Кении, где международный туризм по доходам уступает только экспорту кофе. [16]. (Творческое задание 8.)


4. ЮАР - страна с двойной экономикой.

Среди стран Африки, расположенных южнее Caxaры, особое место занимает ЮАР. Во-первых, по своему положению она уже не относится к Тропической Африке.

Bо-вторых, она не относится к развивающимся странам. Как вы уже знаете, это единственная на континенте экономически развитая страна. По всем показателям экономического развития ей принадлежит в Африке первое место.

Пример. На долю ЮАР прихоiдится лишь 5,5% территории и 5% населения Африки, но 1/3 ее ВВП, более 2/5 продукции обрабатывающей промышленности и автомобильного парка.

В международном географическом разделении труда лицо ЮАР определяет тяжелая промышленность, прежде вceгo гopнoдобывающая - добыча золота [17], платины, алмазов, урана [18], железной, хромовой, мapганцевой руды, угля, но также и обрабатывающая, представленная черной металлургией, машиностроением, химическими производствами. В ЮАР сформировался самый крупный в Африке промышленный район Витватерсранда с центром в городе Иоханнесбурге, который играет роль «экономической столицы» страны. Довольно выIcoкoгo уровня достигло и сельское xoзяйство (зерновые, субтропические культуры, тонкорунное овцеводство, крупный рогатый скот).

ЮАР располагает самой гycтой на континенте транспортной сетью, крупными морскими портами, в том числе специализированными (Ричардс-Бей - на вывозе кaмeннoгo угля).

Однако на все стороны жизни современной ЮАР очень большой отпечаток наложила политическая и социально-экономическая история этой страны.

Захватив на рубеже XIX и ХХ вв. территории на Юге Африки, принадлежавшие голландским переселенцам - бурам (африканерам), Великобритания в 1910 г. образовала здесь свой доминион - Южно-Африканский Союз (ЮАС), ставший еще одной страной «переселенческого капитализма». В 40-е гг. стоявшее у власти в ЮАС белое меньшинство (12% всех жителей) начало проводить по отношению к коренному населению от-кровенно расистскую политику, основанную на сосредоточении всей политической и экономической власти в руках белых. На неплодородных землях, занимавших небольшую часть территории страны, сначала были созданы десять так называемых бантустанов, а затем четыре «независимых государства» и шесть «несамоуправляющихся территорий» - фактических резерваций для чернокожего населения. В 1961 г. расистская Южная Африка провозгласила себя Южно-Африканской Республикой (ЮАР) и вышла из Британского Содружества наций.

Только в начале 90-x гг. национально-освободительное движение африканцев привело к падению cтapoгo расистского peжима и официальной отмене политики апартеида1. Была принята новая Конституция, провозгласившая ЮАР унитарной республикой с элементами федерализма. Согласно новому административно-территориальному делению ЮАР была разделена на девять провинций. Было восстатовлено членство ее в Содружестве, а ООН отменила политические и экономические санкции против этой страны.

1Апартеид (на языке африкаанс apaгtheid - раздельное развитие)-крайняя форма расовой дискриминации. Означает лишение или существенное ограничение политических, экономических и гражданских прав какой-либо гpуппы населения вплоть до ее территориальной изоляции в специальных местах.

Однако большие социально-экономические различия между «белыми», с одной стороны, и «черными» и «цветнымы» - с другой, еще остаются. Особенно ощутимы они в условиях жизни, оплате труда. В сельском хозяйстве в европейском секторе преобладают крупные высокодоходные фермы, в африканском - отстaлое мотыжное земледелие. Вот почему ЮАР часто называют страной с двойной экомикой. Ей присущи черты и экономически развитых, и развивающихся стран.


Главный вывод. Несмотря на огромный природный и людской потенциал, Африка продолжает оставаться наиболее отсталой частью мирового хозяйства. По-этому главная задача современного этапа заключается в ускорении социально-экономических преобразований, способствующих решению сложных деморафических, продовольственных и экологических проблем. (Итоговое задание 8.)


Дополнительный текст (Интересные факты)


[1] Только в 1970-1990 гг. в Африке произошло 78 государственных переворотов, которые стоили жизни 25 президентам.

[2] По подсчетам, разнoго рода территориальные споры в Африке касаются примерно 1/5 всей территории этогo континента. К тому же 40% всей протяженности гoсударственных границ здесь вообще не демаркировано, 44% проведены механически по параллелям и меридианам, 30% - по дугообразным и кривым линиям и только 26% - по естественным рубежам, отчасти совпадающим с этническими.

[3] Первый алмаз в Южной Африке нашел в 1869 г. мальчик-пастух. Через год здесь был основан город Кимберли, по названию котopoгo коренная алмазоносная порода стала называться кимберлитом. Содержание алмазов в кимберлитах очень низкое - не более чем 0,0000073%, что эквивалентно 0,2 г. или 1 карату, на каждые 3 т кимберлитов. Ныне одна из достопримечательностей Кимберли - огромный котлован глубиной 400 м, вырытый дoбытчиками алмазов, - «Большая яма».

[4] Хотя река Конгo выносит в океан в пять раз меньше воды, чем Амазонка, гидроэнергетический потенциал ее более высокий. Это объясняется тем, что на 300-километровом отрезке ее нижнего течения падение реки coставляет 275 м при наличии 32 водопадов и стремнин. Здесь можно построить гидроэлектростанции мощностью 80-90 млн кВт, что равно примерно всей мощности гидроэлектростанций США.

[5] Родина СПИДа - Тропическая Африка, которая до сих пор остается эпицентром eгo распространения. Ecли в развитых странах удается удержать инфицированность взрослого населения вирусом СПИДа на уровне мeнее 1 %, то в Ботсване этот показатель составляет 39%! Немногим ниже он в Зимбабве, Намибии, Замбии, Свазиленде, ряде других стран. Если положение не изменится, эти страны только в течение ближайшего десятилетия могут потерять от СПИДа -до 1/5 свoeгo взрослого населения. Только в 2001 г. от этой болезни в Африке умерли 2.2 млн человек (из 3 млн во всем мире).

[6] В 17 странах Африки государственным (официальным) языком остается французский, в 11 странах - aнглийский, в 5 странах - португальский. К тому же еще в ряде стран они сочетаются с местными языками.

[7] Среди объектов культурного наследия такие всемирно известные, как памятники Древнего Египта (Большие пирамиды, Луксор, Карнак и Долина царей на месте древних Фив, памятники Нубии), руины римских городов в Северной Африке, мусульманские нам я гники Каира, описанные мно.ими путешественниками город Томбукту в Maли, Великий Зимбабве в Зимбабве. Среди объектов природного наследия национальные парки и резерваты Серенгети, Нгоро-Нгоро, Килиманджаро, Маунт-Кения, Рувензори, Драконовы горы в ЮАР. А знаменитый алжирский Тассилин-Аджер с наскальными рисунками древних жителей Сахары отнесен к объектам культурно-природного наследия.

[8] В столице Бурунди Бужумбуре сконценрировано 100% городского населения этой страны; в столице Гвинеи Конакри - 81%, в столице Конго Браззавиле - 67%, в столице Анголы Луанде - 61%, в столице Чада Нджамене - 55%, в столице Буркина-Фасо Уагадугу - 52%.

[9] Изображение многоих традиционных для Африки культурных растений можно найти на гербах государств. Так, изображение кофейнопо дерева украшает гербы Keнии, Уганды, Танзании; дерева какао - герб Ганы;  масличной пальмы - гербы Кот-д'Ивуара, Либерии, Kонгo, Руанды; оливы или лaвра - гербы Алжира, Ливии, Египта, Эфиопии; хлопка - гербы Aнголы, Танзании, Зимбабве; сахарного тростника - гербы Маврикия, Мозамбика; пшеницы - гербы Ажира, Зимбабве. ЮАР; риса - герб Мадагаскара; сорго - гербы Ботсваны и Буркина-Фасо.

[ 10] В арабском языке направление письма справа налево. Алфавит имеет 28 букв, отражающих согласные и долгие гласные звуки. Буквы могут иметь от двух до четырех начертаний, в зависимости от их позиции в слове. Из арабского в европейские языки проникли очень многие слова, например: алгебра, зенит, магазин, адмирал, тариф, халва, кофе. В Средние века Европа заимствовала у арабов систему цифр.

[11] После ввода в строй в 1971 г. высотной Acyaнской плотины образовалось водохранилище «Насер», протянувшееся на 500 км и занимающее площадь более 5 тыс. км 2 . По объему (157 км 3 ) ему принадлежит четвертое место в мире. Оно дало возможность дополнительно обеспечить круглогодичное орошение почти 800 тыс. гa земли, где получают два-три урожая в год.

[12] Самобытность австронезийских языков проявляется и в географических названиях. Писатель-африканист С. Кулик приводит такие названия населенных пунктов Мадагаскара: Амбинанибеанатсиндраву, Tpaтpaмapaмaниндрангаронто, Марумиандрахимахавелона.

[13] После принятия в 1983 г. решения о переносе столицы Koт-д'Ивуара из Абиджана в Ямусукро в новой столице был сооружен грандиозный католический собор Hотp- Дам-де-ла-Пэ (Богоматери Мира), который, как полагают, по своим размерам превосходит даже собор Св. Петра в Риме. И это несмотря на то, что католики составляют только 1/5 населения этой страны.

[14] В мусульманских странах Тропической Африки еще довольно широко распространено многоженство (полигиния). Раньше оно нередко приобретало чудовищные формы: отдельные вожди крупных племенных образований имели по нескольку сот жен; наличие же нескольких дeсятков жен считалось обычным явлением. И в наши дни мусульманин согласно Корану может иметь до четырех жен.

[15] Жизнь 9 из каждых 10 жителей зоны Сахеля зависит от тoгo, есть ли у них дрова для приготовления пищи и отопления жилища. И хотя женщины и дети проводят от 100 до 300 дней в году за сбором хвороста, они не могут обеспечить свои минимальные нужды даже за счет чрезмерной вырубки. В этих условиях кипячение воды становится непозволительной роскошью, и быстро разваривающиеся зерновые приходят на смену более питательным. но требующим большего времени на приготовление продуктам, например бобам.

[16] В Кении национальные парки и заповедники занимают 15% территории страны. В них обитают слоны, носороги, зебры, буйволы, антилопы, жирафы, львы, леопарды, множество видов птиц. Тем не менее в результате браконьерства стадо слонов за последние 20 лет уменьшилось с 65 до 20 тыс. голов. В стране теперь ежегодно отмечается День слона; в этот день президент Кении лично поджигает костер из слоновых бивней, захваченных у браконьеров.

[17] Добыча золота в ЮАР началась в 1886 г. до конца XIX в. она находилась на уровне вceгo 20-50 т в год, но в начале ХХ в. повысилась до 200-300 т, а в середине ХХ в. - до 600-800 т (рекордным был 1970 г. - 1 тыс. т). В начале ХХI в. добыча снизилась до 295 т, но ЮАР по этому показателю продолжает занимать первое место в мире.

[18] Производство урановых концентратов в ЮАР достигло максимума (6 тыс. т) в 50-х гг., но к настоящему времени снизилось в несколько раз. Особенность ЮАР чрезвычайно малое содержание урана в руде, составляющее в среднем вceгo 0,017%, что значительно ниже, чем в других странах. Это объясняется тем, что уран здесь получают в качестве побочного продукта при переработке золотосодержащих руд.


Книжная полка
1. Африка. - М.: Мысль, 1979-1982. - (Серия «Страны и народы» ).
2. Африка: Энциклопедический справочник. - М.: Сов. энциклопедия, 1986-1987. - Т. 1, 2.
3. М а к с а к о в с к и й В. П. Географическая картина мира. - М.: Дрофа, 2009. - Ч. 2. - Тема 3.
4. Экономическая и социальная география мира. За страницами учебника: Кн. для учащихся 10 кл. / Сост. А. П. Кузнецов. - М.: Просвещение, 2000.
5. Васильев А. М. Египет и египтяне. - М.: Классика плюс, 2000.


Блок добывания знаний и умений

Задание 1.

Пользуясь таблиией 1 в «Приложениях», нанесите на контурную карту страны Африки, получившие политическую независимость после Второй мировой войны. Укажите даты получения независимости и сравните в этом отношении страны Северной и Тропической Африки.

Дополнительное задание (для удовольствия).

С помощью «визитной карточки» на форзаце учебника подберите соответствующие «пары» стран Африки и зарубежной Европы, примерно равные по размерам территории.

Задание 2.

Используя карты атласа и таблицы 3-5 «Приложений», проведите классификацию стран Африки по стпени их богатства полезными ископаемыми. Составьте таблицу по следующей форме:

Страны, богатые pecypсами разнообразного минерального сырья Страны, богатые oдним-двумя видами ми нерального сырья Страны, бедные минеральным  сырьем

Сделайте выводы об обеспеченности этих стран сырьем и топливом для развития тяжелой промышленности

Дополнительное задание (ycложненное).

По тем же источникам определите главные территориальные сочетания полезных ископаемых. Oxapaктеризуйте состав ископаемых в каждом из них; постарайтесь связать eгo с тектоническим строением территории. Нанесите сочетания полезных ископаемых на контурную карту.

Задание 3.

С помощью рисунков 7, 8 и 9, таблиц 6, 7 и 8 в «Приложениях» и карт атласа конкретизируйте и дoполните характеристику земельных, водных и агроклиматических ресурсов Африки, содержащуюся в тексте учебника.

Задание 4.

Используя таблицу 3, дайте количественную xapaктеристику «городского взрыва» в Африке. Какие выводы можно сделать на основании этих расчетов?

Дополнительное задани е (ycложненное).

Подготовьте конспект доклада на тему «Население Африкю). Используйте текст и рисунки тем 3 и 8 учебника, карты атласа, таблицы «Приложений», дополнительную литературу.

Задание 5.

Проанализируйте рисунок 77. Используя экономическую карту Африки в атласе, укажите конкретно, какие рудные, нерудные полезные ископаемые, продовольственные товары и виды сельскохозяйственного сырья определяют монокультурную специализацию каждой из указанных на графике стран.

Задание 6.

По физической и экономической картам Африки в атласе определите: 1) главные районы горнодобывающей промышленности Африки и их специализацию, 2) главные районы Tтоварoгo земледелия и их специализацию, 3) трансафриканские транспортные магистрали. Используйте также рисунки темы 5 учебника.

Дополнительное задание (творческое!).

Используя карты атласа, составьте в тетради таблицу «Зональная специализация экспортных и потребительских сельскохозяйственных культур в Африке» по следующей форме:

Природная зона Экспортные культуры Потребительские культуры
1. Субтропики
2. Полупустыни и пустыни
3. Саванны и редколесья
4. Влажные экваториальные леса


Сделайте все возможные выводы из анализа данной таблицы.

Задание 7 (творческое!).

Используя текст учебника и план Каира в атласе, подготовьте сообщение на тему «Каир - арабский гoрод Северной Африки». Используйте также дополнительные источники информации.

Дополнительное задание (для удовольствия).

Представьте, что вы предприняли путешествие по Нилу от Асуана до устья. Опишите свое путешествие в письме к товарищу. Постарайтесь сделать так, чтобы возник красочный образ этой территории.

Задание 8 (творческое!).

-Как по-вашему, что нужно предпринять для предотвращения в будущем повторения «сахельской трагедии»? Дайте обоснование своему «проекту».

Дополнительное задание (для удовольствия).

В своем романе «Пять недель на воздушном шаре» Жюль Верн рассказал о путешествии по Африке на воздушном шаре. «Повторите» маршрут этого путешествия. В каких странах находятся и что собой представляют описанные писателем районы Африки сегодня?

Задание 9 (итоговое).

1. (Работа в тетради.) Сравните страны Северной, Тропической Африки и ЮАР по некоторым показателям, характеризующим их население и хозяйство. Определите черты сходства и различия. Оформите необходимые данные в виде таблицы.
2. Сравните главные отрасли добывающей промышленности Северной Африки и Юго-Западной Азии. Какой вывод можно сделать из этого сравнения?
3. Сравните главные экспортные сельскохозяйственные культуры Тропической Африки и Южной Азии. Какой вывод можно сделать из этого сравнения?
4. Для демонстрации в классе подготовьте небольшой альбом «география Африки на почтовых марках».


Блок самоконтроля и взаимного контроля

Ответьте на вопросы:
1. Почему сдвинутость населения к побережьям окeaнов и морей в Африке выражена меньше, чем в зарубежной Азии?
2. Почему для вывоза промышленной продукции из района едного пояса не используется река Kонгo?
3. Почему Каир называют «алмазной пуговицей, застегиваюшей дельту»?
4. Почему Сенегал называют «арахисовой республикой»?

Правильны ли следующие утверждения:
1. Большинство стран Африки добилось независимости во второй половине ХХ в.
2. Африка - регион самой высокой рождаемости и caмой высокой смертности в мире.
3. Для стран Африки характерны высокие темпы урбанизации.
4. Главное полезное ископаемое Нигерии - бокситы.

Выберите правильный ответ:
1. Самая крупная по населению страна Африки ... (Египет, Эфиопия, Нигерия, ЮАР).
2. Важнейшими видами полезных ископаемых Северной Африки являются ... (уголь, железная руда, бокситы, нефть, природный газ, фосфориты).
3. К числу наименее развитых стран Африки относятся ... (Алжир, Эфиопия, Чад, Нигер, Сомали, ЮАР).
4. Главными экспортными сельскохозяйственными культурами Тропической Африки являются ... (пшеница, просо, хлопчатник, цитрусовые, арахис, кофе, какао, натуральный каучук, сизаль).


Можете ли вы:
1. Нанести на контурную карту мира по памяти следующие страны, упоминаемые в тексте и на текстовых картах: Ливию, Алжир, Судан, Гану, Kонгo, Анголу, Зимбабве, Намибию, Мозамбик, Мадагаскар?
2. Показать на карте следующие города, упоминаемые в тексте и на картах: Каир, Киншасу, Аддис-Абебу, Найроби, Лагос, Дакар, Луанду, Иоханнесбург?
3. Объяснить значение следующих понятий и терминов: монокультура, натуральное хозяйство, апартеид?
4. Указать, какие из перечисленных ниже стран являются главными производителями и экспортерами какао: Кот-д'Ивуар, Гана, Нигерия, Танзания, Ангола?

Определите страны, к которым относятся следующие утверждения:
1. Страна, расположенная на острове площадью 600 тыс. км 2 .
2. Страны, находящиеся «внутри» территории ЮАР.
3. Страна, лежащая по среднему течению реки Нигер и не имеющая выхода к морям.
4. Страна, столицей которой является город Найроби.
5. Страна, где 98% населения сосредоточено на территории, занимающей менее 4% ее общей площади.

Заполните про пуски в следующих фразах:

1. Медный пояс протягивается из Замбии в юго-восточную часть ... .
2. ... - крупнейший в Африке производитель и экспортер нефти, член ОПЕК
3. ЮАР производит ... всей продукции обрабатывающей промышленности Африки.


Методические ключи к теме 8


Что нужно вспомнить
1. Политическую карту и народы Африки. (География, 7 класс.)

2. Особенности физико-географического положения, рельефа, полезных ископаемых, климата, вод, почв и растительности Африки, природные зоны в ее пределах.
(География, 7 класс.)

3. Древний Египет. (История, 5 класс.)

4. Основное содержание национально-освободительной борьбы народов Африки в конце XIX - начале ХХ в. (История, 8 класс.)

5. Материал части 1 данного учебника.

6. Понятия и термины: колония, бантустан, платформа, пустыня, саванна, экваториальный лес, кимберлитовая трубка, наииональный парк.

Что нужно знать
Ведущие идеи темы 8.
Преобразование социально-экономической структуры Африки требует больших усилий со стороны как африканских народов, так и вceгo мирового сообщества.


Главные научные знания темы 8:
1. Характерные черты экономико-географического положения, географии природных условий и ресурсов, населения, промышленности, сельского хозяйства, природоохранных проблем Африки.

2. Представление о монокультуре.

3. Образ территории Северной Африки.

4. Образ территории Тропической Африки.

5. Краткая обзорная xaрактеристика ЮАР.

6. Ключевые слова темы: 1) колониальный тип отраслевой структуры хозяйства, 2) монокультура, 3) арабский тип города.


Что нужно уметь
1. Пользуясь учебником и атласом, самостоятельно дoбывать необходимые знания для характеристики.

2. Ocyществлять сравнительную характеристику отраслей, регионо в и городов.

3. Готовить конспект доклада на заданную тему.


Максаковский В. П., География. Экономическая и социальная география мира 10 кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений

Планы конспектов уроков по географии 10 класса скачать, учебники и книги бесплатно, разработки уроков по географии онлайн


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.