KNOWLEDGE HYPERMARKET


Таблиця множення числа 9
Строка 3: Строка 3:
<metakeywords>Математика, Таблиця множення числа 9, Тадлиця множення на 9, 3 клас, тема уроку</metakeywords>  
<metakeywords>Математика, Таблиця множення числа 9, Тадлиця множення на 9, 3 клас, тема уроку</metakeywords>  
-
387. Додай числа, а потім заміни додавання множенням.<br>8 + 8 + 8 + 8&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9<br><br>388. Складемо таблицю множення числа 9.<br><br>9 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 2 = 18<br>9 + 9 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 3 = 27<br>9 + 9 + 9 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 4 = 36<br>9 + 9 + 9 + 9 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 5 = 45<br>9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 6 = 54<br>9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 7 = 63<br>9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 8 = 72<br>9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 9 = 81<br><br>389.9 • 2 + 9 • 8&nbsp;&nbsp;&nbsp; 100 - 9 • 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (9 - 3) • 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3 • 3 • 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 8 + 9 • 3&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 + 7 • 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 54&nbsp;: 6 • 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 • (3 • 3)<br><br>390. У 4 вазах стояло по 9 айстр. Принесли ще одну вазу, в якій було 7 жоржин. Скільки всього квіток в усіх вазах?<br><br>391. Маса індички 9 кг, а гуски 6 кг. Яка маса разом 3 таких гусок і 8 індичок?<br><br>392. Які сторони трикутника АВС перетинає пряма КМ? Виміряй довжину сторін АВ і СВ та порівняй їх. Обчисли периметр трикутника АВС.<br>[[Image:392.jpg]]<br>393*. З чотирьох однакових квадратів склали один великий. Знайди його периметр, якщо периметр малого квадрата 8 см. Накресли великий і один малий квадрати.<br><br>394°. 9 • 4 + 9 • 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 8 - 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (2 + 7) • 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 66 - 39<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 5 + 9 • 5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 + 7 • 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 63&nbsp;: 7&nbsp;: 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 18 + 81<br><br>395 . Для пошиття 6 однакових фартухів швачка витратила 12 м тканини. Скільки таких фартухів Ф&nbsp;&nbsp; можна пошити з 18 м тканини?<br><br>396. Полічи дев'ятками до 90; вісімками до 80.<br><br>397. 9 • 7 = 9 • 6 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 3 + 20&nbsp;&nbsp; 50 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 54&nbsp;: 6 &lt; 54 - 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 2 + 40&nbsp;&nbsp; 9 • 7<br><br>398. (Усно.) 9 • 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 54&nbsp;: 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 45&nbsp;: 5<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; + 1&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; - 41&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; • 3&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; • 4<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;: 8&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: 8&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: 6<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; _____&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; _____ &nbsp;&nbsp;&nbsp; _____&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; _____<br><br>399. Закінчи розв'язування задач.<br>1) У новому будинку 72 квартири. Восьма частина квартир — чотирикімнатні, а решта — трикімнатні. Скільки в будинку трикімнатних квартир?<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 72 - 72&nbsp;: 8 = <br>2) На складі було 48 березових і 36 соснових колод. На дошки розпиляли всі березові колоди і четверту частину соснових. Скільки всього колод розпиляли на дошки?<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; +&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;: &nbsp;&nbsp; = <br><br>400. 9 • 2 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 4 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (40 - 16)&nbsp;: 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 9 - 9<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 3 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 5 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 40 - 16&nbsp;: 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 8 - 9<br><br>401. Склади і розв'яжи рівняння:<br>а) невідоме число збільшили в 9 раз і дістали 72.<br>Знайди невідоме число;<br>б) невідоме число зменшили в 3 рази і дістали 9.<br>Знайди невідоме число;<br>в) до невідомого числа додали 16 і дістали 84.<br>Знайди невідоме число.<br><br>402*. Як зміниться добуток 9 • а, якщо число а зменшити в 3 рази? Якщо зменшити на 3?<br><br>403°. Перше число к, а друге у 8 раз менше. Знайди різницю цих чисел. (Склади і запиши вираз.)<br><br>404°. Дві сестри і молодший брат зліпили 24 вареники. Сестри зліпили по 9 вареників. Скільки вареників зліпив брат?<br><br>405. 9 • 2 &nbsp;&nbsp; 4&nbsp; &nbsp; 6 &nbsp;&nbsp; 8&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; 9 • 3 &nbsp;&nbsp; 5&nbsp; &nbsp; 7 &nbsp;&nbsp; 9<br><br>406. Розглянь таблицю й записи. Дай відповіді на запитання. Що дістанемо, коли ділене поділимо на частку? Як знайти невідомий дільник?<br><br>&nbsp; Ділене&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Дільник&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; Частка<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 21&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 21&nbsp;: 7 = З&nbsp; <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24&nbsp;: 4 = 6<br>&nbsp;&nbsp; &nbsp; 35&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; x &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; х = 35&nbsp;: 7<br><br>407. Встав пропущені числа. <br>14&nbsp;: &nbsp;&nbsp; = 2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 28&nbsp;: &nbsp;&nbsp; = 7&nbsp;&nbsp;&nbsp; 28&nbsp;: &nbsp;&nbsp; = 4 <br>25&nbsp;: &nbsp;&nbsp; = 5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 42&nbsp;:&nbsp; &nbsp; = 7&nbsp;&nbsp;&nbsp; 12&nbsp;:&nbsp; &nbsp; = 4<br><br>408. 16 - х = 2&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 16&nbsp;: х = 2&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 • х = 14 <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 44 - х = 30&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 25&nbsp;: х = 5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 8 • х = 32<br><br>409. На яке число треба поділити 42, щоб дістати 7? Склади рівняння й розв'яжи його.<br><br>410. У магазин привезли 60 телевізорів. Протягом 9 днів продавали по 6 телевізорів щодня. Скільки телевізорів залишилося продати?<br><br>411. У саду 36 слив, а груш у 4 рази менше, ніж слив. Яблунь у саду на 16 більше, ніж слив і груш разом. Скільки яблунь у саду?<br><br>412. Склади вирази та знайди їх значення:<br>а) перший доданок 42, а другий — частка чисел 21 і 7;<br>б) ділене 42, а дільник — різниця чисел 30 і 24;<br>в) знайти різницю добутків чисел 7 і 7 та 8 і 5;<br>8 і 7 та 4 і 5;<br>г) знайти суму часток чисел 64 і 8 та 54 і 6; 48 і 8<br>та 24 і 8.<br><br>413*. Запиши три числа, кожне з яких ділиться на 2; на 3; на 2 і на 3.<br><br>414°. У двох кошиках було 20 груш. Коли з першого кошика взяли 4 груші, в обох кошиках груш стало порівну. Скільки груш було в кожному кошику спочатку?<br><br>415°. 42&nbsp;: 7 + 17&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 20 + 9 • 5&nbsp;&nbsp;&nbsp; (36 + 12)&nbsp;: 6<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 56 - 42&nbsp;: 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24 - 9&nbsp;: 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 36 + 12&nbsp;: 6<br><br>416. (Усно.) До Нового року залишилося 8 тижнів і 4 дні. Скільки днів залишилося до Нового року?<br><br>417. (Усно.) Розглянь числові дані і дай відповідь на запитання.<br>&nbsp;&nbsp; Вівця&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Гуска&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; Kачка<br>&nbsp;&nbsp; 35кг&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5кг&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2кг<br>1) Яка маса вівці і двох таких гусок?<br>2) У скільки разів маса вівці більша від маси гуски і качки разом?<br>3) На скільки кілограмів маса гуски і качки разом менша від маси вівці?<br><br>418. Склади задачу за виразом 36 + 36&nbsp;: 4.<br><br>419. Маса вівці 32 кг, а маса індички — у 4 рази менша. Яка маса 9 таких індичок?<br><br>420. На першому верстаті за годину майстриня виготовила 4 м тканини, а на другому — на 3 м більше, ніж на першому. За скільки годин на другому верстаті можна виготовити 56 м тканини, якщо працювати и такому ж темпі?<br><br>421. (Усно.) Знайди невідомі частки, ділені й дільники.<br>[[Image:421.jpg]]<br>422*. У Тетянки 25 горіхів. Скільки горіхів вона має віддати братові, щоб у неї залишилося на 9 горіхів більше, ніж буде у брата?<br><br>423°. Розв'яжи рівняння на знаходження невідомого дільника.<br>&nbsp;х&nbsp;: 8 = 2&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 64&nbsp;: х = 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 42&nbsp;: х = 6<br>&nbsp;х&nbsp;: 5 = 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24&nbsp;: х = 8&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 18&nbsp;: х = 6<br><br>424°. Знайди значення виразу к&nbsp;: 8, якщо к набуває значень: 16, 24, 40, 64.<br>
+
387. Додай числа, а потім заміни додавання множенням.<br>8 + 8 + 8 + 8&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9<br><br>388. Складемо таблицю множення числа 9.<br><br>9 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 2 = 18<br>9 + 9 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 3 = 27<br>9 + 9 + 9 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 4 = 36<br>9 + 9 + 9 + 9 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 5 = 45<br>9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 6 = 54<br>9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 7 = 63<br>9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 8 = 72<br>9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 9 = 81<br><br>389.9 • 2 + 9 • 8&nbsp;&nbsp;&nbsp; 100 - 9 • 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (9 - 3) • 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3 • 3 • 7&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 • 8 + 9 • 3&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 + 7 • 9&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 54&nbsp;: 6 • 9&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 • (3 • 3)<br><br>390. У 4 вазах стояло по 9 айстр. Принесли ще одну вазу, в якій було 7 жоржин. Скільки всього квіток в усіх вазах?<br><br>391. Маса індички 9 кг, а гуски 6 кг. Яка маса разом 3 таких гусок і 8 індичок?<br><br>392. Які сторони трикутника АВС перетинає пряма КМ? Виміряй довжину сторін АВ і СВ та порівняй їх. Обчисли периметр трикутника АВС.<br>[[Image:392.jpg]]<br>393*. З чотирьох однакових квадратів склали один великий. Знайди його периметр, якщо периметр малого квадрата 8 см. Накресли великий і один малий квадрати.<br><br><br>
Математика. підручник для 3 класу. М. В. Богданович  
Математика. підручник для 3 класу. М. В. Богданович  
-
Планування уроків з [[Математика|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика_3_клас|математики 3 клас]]  
+
Планування уроків з [[Математика|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас|математики 3 клас]]  
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''

Версия 20:48, 15 декабря 2009

Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 3 клас>> Математика: Таблиця множення числа 9

387. Додай числа, а потім заміни додавання множенням.
8 + 8 + 8 + 8       9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9

388. Складемо таблицю множення числа 9.

9 + 9                                              9 • 2 = 18
9 + 9 + 9                                        9 • 3 = 27
9 + 9 + 9 + 9                                   9 • 4 = 36
9 + 9 + 9 + 9 + 9                             9 • 5 = 45
9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9                       9 • 6 = 54
9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9                  9 • 7 = 63
9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9            9 • 8 = 72
9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9      9 • 9 = 81

389.9 • 2 + 9 • 8    100 - 9 • 9      (9 - 3) • 9      3 • 3 • 7       9 • 8 + 9 • 3    2 + 7 • 9          54 : 6 • 9       2 • (3 • 3)

390. У 4 вазах стояло по 9 айстр. Принесли ще одну вазу, в якій було 7 жоржин. Скільки всього квіток в усіх вазах?

391. Маса індички 9 кг, а гуски 6 кг. Яка маса разом 3 таких гусок і 8 індичок?

392. Які сторони трикутника АВС перетинає пряма КМ? Виміряй довжину сторін АВ і СВ та порівняй їх. Обчисли периметр трикутника АВС.
392.jpg
393*. З чотирьох однакових квадратів склали один великий. Знайди його периметр, якщо периметр малого квадрата 8 см. Накресли великий і один малий квадрати.


Математика. підручник для 3 класу. М. В. Богданович

Планування уроків з математики, відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завадання та робота з математики 3 клас

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.