KNOWLEDGE HYPERMARKET

Тема 1. Начинаем читать и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским)
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Російська мова|Російська мова]]&gt;&gt;[[Російська мова 3 клас|Російська мова 3 клас]]&gt;&gt;Російська мова: Начинаем читать и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским).'''<metakeywords>русский язык, 3 класс, урок, на Тему, Начинаем читать и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским)</metakeywords>  
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Російська мова|Російська мова]]&gt;&gt;[[Російська мова 3 клас|Російська мова 3 клас]]&gt;&gt;Російська мова: Начинаем читать и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским).'''<metakeywords>русский язык, 3 класс, урок, на Тему, Начинаем читать и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским)</metakeywords>  
-
ПЕРВЫЙ ДЕНЬ КАЛЕНДАРЯ!<br>Первое <br>Сентября! <br>Первое <br>Сентября! <br>Первое <br>Сентября — <br>Первый день <br>Календаря,—<br>Потому что в этот день<br>Все девчонки<br>И мальчишки<br>Городов<br>И деревень<br>Взяли сумки,<br>Взяли книжки...<br>И помчались в первый раз<br>В класс!<br>''<br>Самуил Маршак.''<br><br>По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>дом&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; дім<br>кот&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; кіт<br><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>Что ...&nbsp;? Кто ...&nbsp;? Сколько ...&nbsp;? Как ...&nbsp;? Какая ...&nbsp;? Какой&nbsp; ...&nbsp;?<br><br><br>— Саша, вот тут у нас кухня.<br>— А там что?<br>— Там наша комната.<br><br><br>Узнай слова с одного взгляда!<br><u>я&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; дом &nbsp; &nbsp;&nbsp; кот</u><br>он &nbsp; &nbsp;&nbsp; дам&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; кто<br>да &nbsp; &nbsp;&nbsp; дай&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; там<br>но&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; нам&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; тут<br>ну&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; наш &nbsp; &nbsp; мой<br><br>Вот мой брат Вова. Он _ _ _ у дома. Я умою брата, дам новую майку. Я люблю брать Вову с _ _ на футбол. Он ...<br><br>ПО-РУССКИ&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ПО-УКРАИНСКИ<br><br>сказать&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; сказати<br>думать&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; думати<br><br>мой — моя <br>твой — твоя <br>свой — своя<br>окна — окно<br>стой — стою<br><br>готовлю<br>поставлю<br>подумаю<br>собака<br><br>ПО-РУССКИ&nbsp;&nbsp;&nbsp; ПО-УКРАИНСКИ<br>моя&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; моя<br><br>большая - большой хорошая — ... круглая — ... прочная — ...<br><br>старая — ... новая — ... тонкая — ... странная —<br><br>Гг<br>Гость<br>Готовлюсь<br>Гулять<br>Угадать<br><br><br>— Кто там?<br>— Галя! Открой, пожалуйста. Послушай!<br>— Оксана, я готовлюсь к урокам.<br>— Я могу угадать ... .<br>— Оксана, потом ... .<br><br><br>ПО-РУССКИ&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ПО-УКРАИНСКИ<br>подруга&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; подруга
+
Первый день календаря!<br>Первое <br>Сентября! <br>Первое <br>Сентября! <br>Первое <br>Сентября — <br>Первый день <br>Календаря,—<br>Потому что в этот день<br>Все девчонки<br>И мальчишки<br>Городов<br>И деревень<br>Взяли сумки,<br>Взяли книжки...<br>И помчались в первый раз<br>В класс!<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Самуил Маршак.<br><br>По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>дом&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; дім<br>кот&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; кіт<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br>''Что ...&nbsp;? Кто ...&nbsp;? Сколько ...&nbsp;? Как ...&nbsp;? Какая ...&nbsp;? Какой&nbsp; ...&nbsp;?''<br><br>— Саша, вот тут у нас кухня.<br>— А там что?<br>— Там наша комната.<br><br>Узнай слова с одного взгляда!<br><u>я&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; дом &nbsp; &nbsp;&nbsp; кот</u><br>он &nbsp; &nbsp;&nbsp; дам&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; кто<br>да &nbsp; &nbsp;&nbsp; дай&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; там<br>но&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; нам&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; тут<br>ну&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; наш &nbsp; &nbsp; мой<br><br>Вот мой брат Вова. Он _ _ _ у дома. Я умою брата, дам новую майку. Я люблю брать Вову с _ _ на футбол. Он ...<br>
-
могу&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; можу<br><br>могу<br>могут <br>смогу <br>смогут<br><br>когда&nbsp;&nbsp; тогда&nbsp; &nbsp; потом &nbsp;&nbsp; вошла<br>послушать&nbsp;&nbsp;&nbsp; могла&nbsp;&nbsp;&nbsp; плавал<br>знал&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; сказал<br><br>У НАС ГОСТЬ<br>В комнату вошла моя подруга Таня.<br>— Таня! Угадай, кто у нас в гостях?<br>— Кто?<br>— Дядя Ваня! Он — моряк.<br>— А! Я помню дядю Ваню. Когда он ...&nbsp;? Толя, могу я послушать, как он ...&nbsp;?<br><br>Звонкие и глухие согласные<br>бочка — почка <br>дочка — точка <br>гора — кора<br><br><br>Прочитай. Произнеси первый согласный в каждом слове пары. Какой из них звонкий согласный, какой — глухой?<br>пять&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; мять<br>пятая&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; мяч<br>пятна&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; мята<br><br><br>- Оля, сколько тут … по пять …?<br>&nbsp;- Я нашла … .<br>Устно составь предложение с данными словами.<br>У окна, моя роза, люблю, стараюсь.<br><br>Окно<br>у окна΄<br>в окно´<br>к окну´<br>от окна΄<br><br>Дополни и запиши<br>Ст..ю у ..кна. Смотрю во … . П..йду сорву пять астр.<br><br>Скажи по-русски, запиши.<br>М'яч, вікно, зів'януть, гість, моя, подруга, можу, сказав, будь ласка, від вікна.<br>
+
По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>сказать&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; сказати<br>думать&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; думати<br><br>мой — моя <br>твой — твоя <br>свой — своя<br>окна — окно<br>стой — стою<br><br>готовлю<br>поставлю<br>подумаю<br>собака<br><br>По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>моя&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; моя<br><br>большая - большой хорошая — ... круглая — ... прочная — ...<br><br>старая — ... новая — ... тонкая — ... странная —<br><br>Гг<br>Гость<br>Готовлюсь<br>Гулять<br>Угадать<br><br>— ''Кто там?''<br>— Галя! Открой, пожалуйста. Послушай!<br>— Оксана, я готовлюсь к урокам.<br>— Я могу угадать ... .<br>— Оксана, потом ... .<br><br>По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>подруга&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; подруга
-
Яя<br><br>вяжут <br>связать — связала <br>вязать — вяжу<br><br>увянут — увядал<br>гляну — гляжу — глядят<br>взял — взяла<br>снял — сняла<br>пять — пятак<br>мяч — мяча<br>пятка - пята<br>мясо — мясной <br>яйца — яйцо<br>&nbsp;<br>Одинаковые, похожие, разные.<br><br>Одна ... . Другая ... . На одной ... , а на другой ... . <br>По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>Оля, давай работать.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Оля, давай працювати.<br><br>ПРОВЕРЬ СЕБЯ!<br>большая хорошая откуда оттуда своя часть могу когда тогда угадать мяч пять вянут пятая мята мяча пятно пятак взяла сняла<br><br>Спиши, вставляя пропущенные буквы.<br>М..ч, м..гу, м..я, от ..кна, готовлюсь, п..друга, п..думаю, р..бота, ..то, ..то, тв..я.<br>&nbsp;<br>Произнеси цепочку звуков каждого слова. Какие согласные в этих словах звонкие, какие — глухие? Какие — твёрдые, а какие — мягкие?<br><br><!--[if gte mso 10]>
+
могу&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; можу<br><br>могу<br>могут <br>смогу <br>смогут<br>когда&nbsp;&nbsp; тогда&nbsp; &nbsp; потом &nbsp;&nbsp; вошла<br>послушать&nbsp;&nbsp;&nbsp; могла&nbsp;&nbsp;&nbsp; плавал<br>знал&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; сказал<br>
-
<style>
+
 
-
/* Style Definitions */
+
У нас гость <br>В комнату вошла моя подруга Таня.<br>— Таня! ''Угадай, кто у нас в гостях?''<br>— ''Кто?''<br>— Дядя Ваня! Он — моряк.<br>— А! Я помню дядю Ваню. ''Когда он ...&nbsp;? Толя, могу я послушать, как он ...&nbsp;?''<br><br>Звонкие и глухие согласные<br>бочка — почка <br>дочка — точка <br>гора — кора<br><br>Прочитай. Произнеси первый согласный в каждом слове пары. ''Какой из них звонкий согласный, какой — глухой?''<br>пять&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; мять<br>пятая&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; мяч<br>пятна&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; мята<br><br>- ''Оля, сколько тут … по пять …?''<br>&nbsp;- Я нашла … .<br>Устно составь предложение с данными словами.<br>У окна, моя роза, люблю, стараюсь.<br>Окно<br>у окна΄<br>в окно´<br>к окну´<br>от окна΄<br><br>Дополни и запиши<br>Ст..ю у ..кна. Смотрю во … . П..йду сорву пять астр.<br><br>Скажи по-русски, запиши.<br>М'яч, вікно, зів'януть, гість, моя, подруга, можу, сказав, будь ласка, від вікна.<br>
-
table.MsoNormalTable
+
 
-
{mso-style-name:"Обычная таблица";
+
Яя<br>вяжут <br>связать — связала <br>вязать — вяжу<br><br>увянут — увядал<br>гляну — гляжу — глядят<br>взял — взяла<br>снял — сняла<br>пять — пятак<br>мяч — мяча<br>пятка - пята<br>мясо — мясной <br>яйца — яйцо<br>&nbsp;<br>Одинаковые, похожие, разные.<br>Одна ... . Другая ... . На одной ... , а на другой ... . <br>По-русски&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; По-украински<br>Оля, давай работать.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Оля, давай працювати.<br><br>Проверь себя!<br>большая хорошая откуда оттуда своя часть могу когда тогда угадать мяч пять вянут пятая мята мяча пятно пятак взяла сняла<br>Спиши, вставляя пропущенные буквы.<br>М..ч, м..гу, м..я, от ..кна, готовлюсь, п..друга, п..думаю, р..бота, ..то, ..то, тв..я.<br>&nbsp;Произнеси цепочку звуков каждого слова. ''Какие согласные в этих словах звонкие, какие — глухие? Какие — твёрдые, а какие — мягкие?''<br><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">чашка&nbsp;&nbsp; начать&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">роща&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">борща&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">хочу&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">чужой</span>&nbsp; <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">тащу&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">отпущу</span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">
-
mso-tstyle-rowband-size:0;
+
</span> ''<span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Какие
-
mso-tstyle-colband-size:0;
+
-
mso-style-noshow:yes;
+
-
mso-style-parent:"";
+
-
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
+
-
mso-para-margin:0cm;
+
-
mso-para-margin-bottom:.0001pt;
+
-
mso-pagination:widow-orphan;
+
-
font-size:10.0pt;
+
-
font-family:"Times New Roman";
+
-
mso-ansi-language:#0400;
+
-
mso-fareast-language:#0400;
+
-
mso-bidi-language:#0400;}
+
-
</style>
+
-
<![endif]--> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">чашка&nbsp;&nbsp; начать&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">роща&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">борща&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">хочу&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">чужой</span>&nbsp; <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">тащу&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">отпущу</span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">
+
-
</span> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Какие
+
слова похожи по значению?</span> <span style="font-family: Tahoma;">
слова похожи по значению?</span> <span style="font-family: Tahoma;">
-
</span> <br> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">чай -
+
</span> ''<br> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">чай -
чайку</span> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">[а]
чайку</span> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">[а]
-&gt; [и]</span> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">час —
-&gt; [и]</span> <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">час —
Строка 39: Строка 24:
візьму, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">кому.</span>  
візьму, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">кому.</span>  
-
{| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" style="margin-left: -5.55pt; border-collapse: collapse;" class="MsoNormalTable"
+
{| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" class="MsoNormalTable" style="margin-left: -5.55pt; border-collapse: collapse;"
|- style="height: 21pt;"
|- style="height: 21pt;"
-
| valign="top" width="260" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 195.25pt; height: 21pt;" | <span lang="UK" style="font-family: Sylfaen;">Узнай слова </span><span style="font-family: Sylfaen;">с </span><span lang="UK" style="font-family: Sylfaen;">одного </span><span style="font-family: Sylfaen;">взгляда!</span>
+
| width="260" valign="top" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 195.25pt; height: 21pt;" | <span lang="UK" style="font-family: Sylfaen;">Узнай слова </span><span style="font-family: Sylfaen;">с </span><span lang="UK" style="font-family: Sylfaen;">одного </span><span style="font-family: Sylfaen;">взгляда!</span>
|- style="height: 12pt;"
|- style="height: 12pt;"
-
| valign="top" width="260" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 195.25pt; height: 12pt;" | <span style="font-family: Sylfaen;">могу<span style="">&nbsp; </span>свой<span style="">&nbsp; </span>к вам</span><br>
+
| width="260" valign="top" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 195.25pt; height: 12pt;" | <span style="font-family: Sylfaen;">могу<span style="">&nbsp; </span>свой<span style="">&nbsp; </span>к вам</span><br>
|- style="height: 16.5pt;"
|- style="height: 16.5pt;"
-
| valign="top" width="260" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 195.25pt; height: 16.5pt;" | <span style="font-family: Sylfaen;">хочу<span style="">&nbsp; </span>своя<span style="">&nbsp; </span>к нам</span>
+
| width="260" valign="top" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 195.25pt; height: 16.5pt;" | <span style="font-family: Sylfaen;">хочу<span style="">&nbsp; </span>своя<span style="">&nbsp; </span>к нам</span>
|- style="height: 11.25pt;"
|- style="height: 11.25pt;"
-
| valign="top" width="260" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 195.25pt; height: 11.25pt;" | <span style="font-family: Sylfaen;">кому<span style="">&nbsp; </span>твой<span style="">&nbsp; </span>о вас</span>
+
| width="260" valign="top" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 195.25pt; height: 11.25pt;" | <span style="font-family: Sylfaen;">кому<span style="">&nbsp; </span>твой<span style="">&nbsp; </span>о вас</span>
|- style="height: 15pt;"
|- style="height: 15pt;"
-
| valign="top" width="260" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 195.25pt; height: 15pt;" | <span style="font-family: Sylfaen;">тому<span style="">&nbsp; </span>твоя<span style="">&nbsp; </span>у вас</span>
+
| width="260" valign="top" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 195.25pt; height: 15pt;" | <span style="font-family: Sylfaen;">тому<span style="">&nbsp; </span>твоя<span style="">&nbsp; </span>у вас</span>
|- style="height: 12.75pt;"
|- style="height: 12.75pt;"
-
| valign="top" width="260" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 195.25pt; height: 12.75pt;" | <span style="font-family: Sylfaen;">туда<span style="">&nbsp; </span>сама<span style="">&nbsp; </span>у нас</span>
+
| width="260" valign="top" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 195.25pt; height: 12.75pt;" | <span style="font-family: Sylfaen;">туда<span style="">&nbsp; </span>сама<span style="">&nbsp; </span>у нас</span>
|}
|}
<span style="font-family: Sylfaen;">
<span style="font-family: Sylfaen;">
-
</span> <span style="font-family: Sylfaen;">&nbsp;Кто что сказал?
+
</span> ''<span style="font-family: Sylfaen;">&nbsp;Кто что сказал?
-
</span>  
+
</span>''
— Я помою ...  
— Я помою ...  
Строка 64: Строка 49:
— Я заварю ... Составь вопросы к рисункам. Используй данные слова.  
— Я заварю ... Составь вопросы к рисункам. Используй данные слова.  
-
Что? Во что? За что? На что? Кто? Кому? Как? Когда?  
+
''Что? Во что? За что? На что? Кто? Кому? Как? Когда?''
Спиши, вставляя буквы.  
Спиши, вставляя буквы.  
Строка 70: Строка 55:
Вот м..я ч..шка. Дай, пожалуйста, ч..ю. Угадай, что я ск..жу. Я м..гу в..зать.  
Вот м..я ч..шка. Дай, пожалуйста, ч..ю. Угадай, что я ск..жу. Я м..гу в..зать.  
-
<br> тополь&nbsp; мамочка&nbsp; холодно&nbsp; здорово&nbsp; хорошо&nbsp;&nbsp; подошла&nbsp;&nbsp; потому&nbsp;&nbsp; подала&nbsp;&nbsp; мало&nbsp;&nbsp;&nbsp; много&nbsp;&nbsp;&nbsp; часто&nbsp;&nbsp; плохо&nbsp;&nbsp; помахала&nbsp; подойду помогу&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; докажу  
+
тополь&nbsp; мамочка&nbsp; холодно&nbsp; здорово&nbsp; хорошо&nbsp;&nbsp; подошла&nbsp;&nbsp; потому&nbsp;&nbsp; подала&nbsp;&nbsp; мало&nbsp;&nbsp;&nbsp; много&nbsp;&nbsp;&nbsp; часто&nbsp;&nbsp; плохо&nbsp;&nbsp; помахала&nbsp; подойду помогу&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; докажу  
-
УБОРКА
+
Уборка
У нас дома уборка. Я мою пол. Она помахала хвостом, а потом стала хватать, тянуть тряпку. Тут подошла моя собака Гурка.  
У нас дома уборка. Я мою пол. Она помахала хвостом, а потом стала хватать, тянуть тряпку. Тут подошла моя собака Гурка.  
Строка 78: Строка 63:
— Ну, Гурка, тогда мой пол сама. Только хорошо мой!  
— Ну, Гурка, тогда мой пол сама. Только хорошо мой!  
-
<br> ВОТ КАК У НАС ХОРОШО!  
+
<br> Вот как у нас хорошо!  
- Я расскажу вам о том, как ... .  
- Я расскажу вам о том, как ... .  
-
- А кто у вас ...&nbsp;?  
+
- ''А кто у вас ...&nbsp;?''
- Вот здорово! А я ... . — Мамочка! Давай я ...&nbsp;!  
- Вот здорово! А я ... . — Мамочка! Давай я ...&nbsp;!  
Строка 100: Строка 85:
расскажу ... .  
расскажу ... .  
-
<br> Назови те звуки, которые не могут быть в конце слова? Сколько их?  
+
''Назови те звуки, которые не могут быть в конце слова? Сколько их?''
-
Какие звуки в конце слова? Это глухие или звонкие согласные?  
+
''Какие звуки в конце слова? Это глухие или звонкие согласные?''
-
<br> Суп-зуб  
+
Суп-зуб  
год-кот  
год-кот  
Строка 121: Строка 106:
</span>  
</span>  
-
{| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" style="margin-left: -3.6pt; border-collapse: collapse;" class="MsoNormalTable"
+
{| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" class="MsoNormalTable" style="margin-left: -3.6pt; border-collapse: collapse;"
|- style="height: 9pt;"
|- style="height: 9pt;"
-
| valign="top" width="108" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 81pt; height: 9pt;" | со  
+
| width="108" valign="top" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 81pt; height: 9pt;" | со  
-
| valign="top" width="120" style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 90pt; height: 9pt;" rowspan="3" | <br> СТАВЬ <br>
+
| width="120" valign="top" rowspan="3" style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 90pt; height: 9pt;" | <br> Ставь <br>
|- style="height: 12.75pt;"
|- style="height: 12.75pt;"
-
| valign="top" width="108" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81pt; height: 12.75pt;" | по
+
| width="108" valign="top" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81pt; height: 12.75pt;" | по
|- style="height: 24.75pt;"
|- style="height: 24.75pt;"
-
| valign="top" width="108" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81pt; height: 24.75pt;" | о
+
| width="108" valign="top" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 81pt; height: 24.75pt;" | о
|}
|}
ставь морковь обувь голубь  
ставь морковь обувь голубь  
-
{| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" style="margin-left: -3.6pt; border-collapse: collapse;" class="MsoNormalTable"
+
{| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" class="MsoNormalTable" style="margin-left: -3.6pt; border-collapse: collapse;"
|- style="height: 12pt;"
|- style="height: 12pt;"
-
| valign="top" width="84" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt; height: 12pt;" | вы  
+
| width="84" valign="top" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt; height: 12pt;" | вы  
-
| valign="top" width="156" style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 117pt; height: 12pt;" rowspan="3" | <br> ПИШИ <br>
+
| width="156" valign="top" rowspan="3" style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 117pt; height: 12pt;" | <br> Пиши<br>
|- style="height: 15.75pt;"
|- style="height: 15.75pt;"
-
| valign="top" width="84" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt; height: 15.75pt;" | с
+
| width="84" valign="top" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt; height: 15.75pt;" | с
|- style="height: 33.75pt;"
|- style="height: 33.75pt;"
-
| valign="top" width="84" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt; height: 33.75pt;" | в
+
| width="84" valign="top" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt; height: 33.75pt;" | в
|}
|}
Строка 148: Строка 133:
</span> - Мамочка, я пойду в рощу за … . <span style="">&nbsp;</span>- Хорошо, но надо знать, как … . <span style="">&nbsp;</span>- Знаю, знаю. Я покачаюсь под дубом, … . <br>  
</span> - Мамочка, я пойду в рощу за … . <span style="">&nbsp;</span>- Хорошо, но надо знать, как … . <span style="">&nbsp;</span>- Знаю, знаю. Я покачаюсь под дубом, … . <br>  
-
ПРОВЕРЬ СЕБЯ!'''<br>''' сначала чаща хочу чужой отпущу подошла помогла подарок рядом часто друг арбуз зуб год звуков голубь обувь ставь поставь добавь <br> Спиши, вставляя пропущенные буквы. Хоч.. , к..му, х..рошо, вз..ла, здравствуй, р..бота, над.., м..гу, ма..о, рассказать, б..лыной, п..д стол. <br> дуб<span style="">&nbsp;&nbsp; </span><span style="">&nbsp;</span>арбуз<span style="">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
+
Проверь себя!'''<br>''' сначала чаща хочу чужой отпущу подошла помогла подарок рядом часто друг арбуз зуб год звуков голубь обувь ставь поставь добавь <br> Спиши, вставляя пропущенные буквы. Хоч.. , к..му, х..рошо, вз..ла, здравствуй, р..бота, над.., м..гу, ма..о, рассказать, б..лыной, п..д стол. <br> дуб<span style="">&nbsp;&nbsp; </span><span style="">&nbsp;</span>арбуз<span style="">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
-
</span>морковь<span style="">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>щука <br> Вспомни загадки об этих предметах.<br><br>&nbsp;Составь свою загадку.<br><br>Прочитай, дополни, придумай продолжение.<br><br>Завтра я пойду к… брату. Я знаю, что он… . Я помогу Роману … . Потом мы … . Я думаю, он даст мне послушать … .<br><br>ПРОПАЖА В ЛЕСУ <br><br>Поработайте в парах.<br><br>Рассмотрите рисунки, придумайте историю. <br><br>Прочитайте слова, используйте их в своём рассказе. Второй ряд слов дополните.<br><br>Роща, поляна. <br><br>Груздь, волнушка, ...<br><br>Куда-то, пропал, сам собой. <br><br>Тайна, спрятался, ждал. <br><br>Вдруг, показалась, на ручку. <br><br>Понял, взяла.<br><br>Составь предложения.<br><br>Что в (клюв, лукошко, сумка, рюкзак, альбом)<br><br>Составь вопросы. Задай их соседу по парте.<br><br>Что у ... , что в …?<br><br>Сколько …?<br><br>Что под …?<br><br>Кто у …?  
+
</span>морковь<span style="">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span>щука <br> Вспомни загадки об этих предметах.<br>&nbsp;Составь свою загадку.<br>Прочитай, дополни, придумай продолжение.<br>Завтра я пойду к… брату. Я знаю, что он… . Я помогу Роману … . Потом мы … . Я думаю, он даст мне послушать … .<br>'''Пропажа в лесу'''<br>Поработайте в парах.<br>Рассмотрите рисунки, придумайте историю. <br>Прочитайте слова, используйте их в своём рассказе. Второй ряд слов дополните.<br>Роща, поляна. <br>Груздь, волнушка, ...<br>Куда-то, пропал, сам собой. <br>Тайна, спрятался, ждал. <br>Вдруг, показалась, на ручку. <br>Понял, взяла.<br>Составь предложения.<br>Что в (клюв, лукошко, сумка, рюкзак, альбом)<br>Составь вопросы. Задай их соседу по парте.<br>''Что у ... , что в …?''<br>''Сколько …?''<br>''Что под …?''<br>''Кто у …?''
-
 
+
-
<br>
+
<span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">
<span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">
-
</span>  
+
</span>''И.Ф.Гудзик, В.В. Гурская. Русский [[Английский_язык|'''язык''']] [[Русский_язык_3_класс|'''3 класс''']]''  
-
 
+
-
''И.Ф.Гудзик, В.В. Гурская. Русский язык 3 класс''  
+
''Отослано читателями из интернет-сайтов''  
''Отослано читателями из интернет-сайтов''  
-
<br> <sub>Вся шкільна программа онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|безкоштовні підручники]], конспекти уроків, рефератів з російської мови, питання та відповідді.</sub><br>
+
<br> <sub>Вся шкільна программа онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|безкоштовні підручники]], конспекти уроків, рефератів з російської мови, питання та відповідді.</sub><br>  
<br>  
<br>  
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
   
   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   
   
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
   
   
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
<br><br><br><br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
<br><br><br><br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Версия 22:24, 11 июля 2012

Гіпермаркет Знань>>Російська мова>>Російська мова 3 клас>>Російська мова: Начинаем читать и писать, слушаем, говорим (изучение букв аналогичных украинским).

Первый день календаря!
Первое
Сентября!
Первое
Сентября!
Первое
Сентября —
Первый день
Календаря,—
Потому что в этот день
Все девчонки
И мальчишки
Городов
И деревень
Взяли сумки,
Взяли книжки...
И помчались в первый раз
В класс!
                      Самуил Маршак.

По-русски          По-украински
дом                     дім
кот                       кіт
     
Что ... ? Кто ... ? Сколько ... ? Как ... ? Какая ... ? Какой  ... ?

— Саша, вот тут у нас кухня.
— А там что?
— Там наша комната.

Узнай слова с одного взгляда!
я        дом      кот
он      дам      кто
да      дай      там
но      нам      тут
ну      наш     мой

Вот мой брат Вова. Он _ _ _ у дома. Я умою брата, дам новую майку. Я люблю брать Вову с _ _ на футбол. Он ...

По-русски       По-украински
сказать                  сказати
думать                   думати

мой — моя
твой — твоя
свой — своя
окна — окно
стой — стою

готовлю
поставлю
подумаю
собака

По-русски    По-украински
моя                     моя

большая - большой хорошая — ... круглая — ... прочная — ...

старая — ... новая — ... тонкая — ... странная —

Гг
Гость
Готовлюсь
Гулять
Угадать

— Кто там?
— Галя! Открой, пожалуйста. Послушай!
— Оксана, я готовлюсь к урокам.
— Я могу угадать ... .
— Оксана, потом ... .

По-русски             По-украински
подруга                      подруга

могу                            можу

могу
могут
смогу
смогут
когда   тогда    потом    вошла
послушать    могла    плавал
знал      сказал

У нас гость
В комнату вошла моя подруга Таня.
— Таня! Угадай, кто у нас в гостях?
— Кто?
— Дядя Ваня! Он — моряк.
— А! Я помню дядю Ваню. Когда он ... ? Толя, могу я послушать, как он ... ?

Звонкие и глухие согласные
бочка — почка
дочка — точка
гора — кора

Прочитай. Произнеси первый согласный в каждом слове пары. Какой из них звонкий согласный, какой — глухой?
пять        мять
пятая        мяч
пятна        мята

- Оля, сколько тут … по пять …?
 - Я нашла … .
Устно составь предложение с данными словами.
У окна, моя роза, люблю, стараюсь.
Окно
у окна΄
в окно´
к окну´
от окна΄

Дополни и запиши
Ст..ю у ..кна. Смотрю во … . П..йду сорву пять астр.

Скажи по-русски, запиши.
М'яч, вікно, зів'януть, гість, моя, подруга, можу, сказав, будь ласка, від вікна.

Яя
вяжут
связать — связала
вязать — вяжу

увянут — увядал
гляну — гляжу — глядят
взял — взяла
снял — сняла
пять — пятак
мяч — мяча
пятка - пята
мясо — мясной
яйца — яйцо
 
Одинаковые, похожие, разные.
Одна ... . Другая ... . На одной ... , а на другой ... .
По-русски                         По-украински
Оля, давай работать.        Оля, давай працювати.

Проверь себя!
большая хорошая откуда оттуда своя часть могу когда тогда угадать мяч пять вянут пятая мята мяча пятно пятак взяла сняла
Спиши, вставляя пропущенные буквы.
М..ч, м..гу, м..я, от ..кна, готовлюсь, п..друга, п..думаю, р..бота, ..то, ..то, тв..я.
 Произнеси цепочку звуков каждого слова. Какие согласные в этих словах звонкие, какие — глухие? Какие — твёрдые, а какие — мягкие?
чашка   начать   роща   борща   хочу   чужой  тащу    отпущу Какие слова похожи по значению?
чай - чайку [а] -> [и] час — часок взять — взяла взять  взял  взяла  возьму Найди на этой странице слово, которое отвечает на вопрос что сделала? Скажи по-русски, запиши. Почати, спочатку, будь ласка, хочу, відпущу, взя­ла, розповісти, почну, роботу, велика, червона, візьму, кому.

Узнай слова с одного взгляда!
могу  свой  к вам
хочу  своя  к нам
кому  твой  о вас
тому  твоя  у вас
туда  сама  у нас

 Кто что сказал?

— Я помою ...

— Я поставлю ...

— Я заварю ... Составь вопросы к рисункам. Используй данные слова.

Что? Во что? За что? На что? Кто? Кому? Как? Когда?

Спиши, вставляя буквы.

Вот м..я ч..шка. Дай, пожалуйста, ч..ю. Угадай, что я ск..жу. Я м..гу в..зать.

тополь  мамочка  холодно  здорово  хорошо   подошла   потому   подала   мало    много    часто   плохо   помахала  подойду помогу     докажу

Уборка

У нас дома уборка. Я мою пол. Она помахала хвостом, а потом стала хватать, тянуть тряпку. Тут подошла моя собака Гурка.

— Ну, Гурка, тогда мой пол сама. Только хорошо мой!


Вот как у нас хорошо!

- Я расскажу вам о том, как ... .

- А кто у вас ... ?

- Вот здорово! А я ... . — Мамочка! Давай я ... !

помогать      помогаю       помочь        помогу       помощь

люблю ... ;

подарю ... ;

попрошу ...

подойду к …

помогу ... ;

расскажу ... .

Назови те звуки, которые не могут быть в конце слова? Сколько их?

Какие звуки в конце слова? Это глухие или звонкие согласные?

Суп-зуб

год-кот

низ-нос арбуз

два арбуза

с арбузом

год

в году

годовой

со
Ставь
по
о

ставь морковь обувь голубь

вы
Пиши
с
в


здравствуй морковь поставь добавь рад будь здоров хорошо голубая пойду
- Мамочка, я пойду в рощу за … .  - Хорошо, но надо знать, как … .  - Знаю, знаю. Я покачаюсь под дубом, … .

Проверь себя!
 сначала чаща хочу чужой отпущу подошла помогла подарок рядом часто друг арбуз зуб год звуков голубь обувь ставь поставь добавь
Спиши, вставляя пропущенные буквы. Хоч.. , к..му, х..рошо, вз..ла, здравствуй, р..бота, над.., м..гу, ма..о, рассказать, б..лыной, п..д стол.
дуб    арбуз       морковь       щука
Вспомни загадки об этих предметах.
 Составь свою загадку.
Прочитай, дополни, придумай продолжение.
Завтра я пойду к… брату. Я знаю, что он… . Я помогу Роману … . Потом мы … . Я думаю, он даст мне послушать … .
Пропажа в лесу
Поработайте в парах.
Рассмотрите рисунки, придумайте историю.
Прочитайте слова, используйте их в своём рассказе. Второй ряд слов дополните.
Роща, поляна.
Груздь, волнушка, ...
Куда-то, пропал, сам собой.
Тайна, спрятался, ждал.
Вдруг, показалась, на ручку.
Понял, взяла.
Составь предложения.
Что в (клюв, лукошко, сумка, рюкзак, альбом)
Составь вопросы. Задай их соседу по парте.
Что у ... , что в …?
Сколько …?
Что под …?
Кто у …?

И.Ф.Гудзик, В.В. Гурская. Русский язык 3 класс

Отослано читателями из интернет-сайтов


Вся шкільна программа онлайн, безкоштовні підручники, конспекти уроків, рефератів з російської мови, питання та відповідді.


Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення





Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%9D%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%B5%D0%BC_%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C_%D0%B8_%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D1%82%D1%8C,_%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D0%B5%D0%BC,_%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%BC_(%D0%B8%D0%B7%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B2_%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%BC)»

Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки

©  Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: