Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 5 класс>>Русский язык: Гласные звуки в сильных и слабых позициях. Урок развития речи. Перевод слов и выражений с украинского языка на русский

Гласные звуки в сильных и слабых позициях. Урок развития речи. Перевод слов и выражений с украинского языка на русский.
Теория

В русском языке 6 гласных звуков: [и], [э], [ы], [а], [у], [о]. Они чётко слышатся и произносятся в сильной позиции — под ударением:д[у' ]ма, див[а' ]н.

Безударное положение гласных звуков является слабой позицией. Безударные гласные произносятся короче, слабее и менее чётко, чем ударные.

В русском языке в безударном положении чётко слышатся и произносятся только звуки [и], [ы], [у]: в[и]тра'ж, сте'н[ы], [у]голо'к.

Звук [о] в безударном положении звучит как [а]: п[а]л[а]са', звук [э] — как [и]: с[и]ло' , звук [а] после твёрдых согласных — как [а]: тр[а]ва' и как [и] после мягких согласных: ч[и]сы.

Сравните!

Десять букв а, е, ё, и, о, у, ы, э, ю, я обозначают гласные звуки.

Практика

Какие гласные звуки в безударном положении не изменяют своего качества?

Какие гласные в безударном положении изменяют своё качество и каким образом?

1.     Повторите вслед за учителем слова. Обратите внимание на произношение выделенных звуков.

Комната, квартира, столовая, коридор, потолок, стена, стекло, окно, подвал, гостиная, холодильник, отопление.

2.     Спишите текст. Поставьте ударения в словах. Подчеркните безударные гласные, которые меняют своё качество. А теперь прочитайте текст.

Жили-были лиса да заяц. У лисицы была избёнка ледяная, а у зайца лубяная. Пришла весна-красна, и у лисицы избушка растаяла, а у зайца стоит по-старому.
                                                                                                                                                            (По В. Одоевскому)

3.     Прочитайте, следя за произношением ударных и безударных гласных. Выпишите слова, в которых безударный звук [о] произносится как [а].

Много я видал на своём веку домов, больших и малых, каменных и деревянных, старых и новых, но особенно врезался мне в память один дом. Это, впрочем, не Дом, а домик. Он мал и ужасно похож на маленькую горбатую старушку в чепце. Его чрезвычайно широкий Двор выходит на Московскую улицу. Никто по этой Улице никогда не ездит, редко кто ходит.
                                                                                                                                                               (А. Чехов)

4.     Запишите звуковой состав данных слов. Подчеркните безударные гласные.

Окно, потолок, соседи, домашний, жить.

Образец: окно — [акно'].

УРОК РАЗВИТИЯ РЕЧИ

5.  Переведите выделенные слова на русский язык.

3 дверей виткнулось спершу відро, до половини виповнене водою, далі русява голова дівчинки, нахилена вбік до відра, а далі права рука, піднята трохи догори. В хату увійшла восьмилітня Харитя.
                                                                                                                                                          (По М. Коцюбинскому)

6.  Перескажите текст по-русски.

Це була вже рідна земля! Тут не було ні пальм, ні магнолій, тут було ще холодно. І навіть верби, що перші випустили свої бруньки, одягли їх в хутряні кожушки, щоб не позамерзали. Але такої радості ще ніколи не відчував журавлик. Здавалося, усі гаї, річки — такі рідні, такі близькі! Та, напевне, так і було.
                                                                                                                                                                   (По О. Иваненко)

7.  Переведите выделенные слова на русский язык.

                                                                      Народні прикмети і веселка.

Райдуга після полудня — дощ припиниться, буде ясна погода. На краще зміниться погода, якщо після дощу з'явиться веселка з яскравим голубим кольором. Виникають дві чи три яскраві веселки — будуть тривалі дощі. Чим зеленіша веселка, тим більший дощ. Після дощу тримається довго — до негоди, зникає швидко — погода поліпшиться.

8.  Переведите словосочетания на русский язык. В какой ситуации можно употребить данные словосочетания?

Біла сорочка, спокійні очі, несподівана зустріч, русяве волосся, приємна посмішка, кремезна постать, легка хода, міцний потиск.

Н.Ф.Баладина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 5 класс Отослано читателями из интернет-сайтов

_{Изучай русский язык бесплатно, скачать рефераты, календарно-тематическое планирование уроков, онлайн уроки русского языка 5 класс, домашняя работа, электронные издания бесплатно}

Содержание урока
 конспект уроку и опорный каркас                      
 презентация урока 
 акселеративные методы и интерактивные технологии
 закрытые упражнения (только для использования учителями)
 оценивание 

Практика
 задачи и упражнения,самопроверка 
 практикумы, лабораторные, кейсы
 уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
 домашнее задание 

Иллюстрации
 иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
 рефераты
 фишки для любознательных
 шпаргалки
 юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 внешнее независимое тестирование (ВНТ)
 учебники основные и дополнительные 
 тематические праздники, слоганы 
 статьи 
 национальные особенности
 словарь терминов                          
 прочие 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год 
 методические рекомендации 
 программы
 обсуждения

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.