|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | <metakeywords>українська мова, 3 клас, урок, на Тему Слова, які звучать і пишуться однаково</metakeywords>Слова, які звучать і пишуться однаково<br> | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Українська мова|Українська мова]]>>[[Українська мова 3 клас|Українська мова 3 клас]]>>Українська мова: Слова, які звучать і пишуться однаково'''<metakeywords>українська мова, 3 клас, урок, на Тему, Слова, які звучать і пишуться однаково</metakeywords> |
| | | |
- | Прочитай і спиши. Поясни, що означають виділені слова.<br>1. Наш Барбос буває дуже злий. Злий мені, доню, на руки теплої води. 2. Вулицею йшли три дівчини. Не три сильно скло, бо трісне.<br>
| + | <br>Слова, які звучать і пишуться однаково<br> |
| | | |
- | Склади речення зі словом води (від слова водити). Зістав його із словом води у другому реченні.<br>Візьми до уваги! У нашій мові є слова, які звучать і пишуться однаково, але значення мають зовсім різне. їх значення можна зрозуміти тільки у сполученні з іншими словами. Наприклад: шию сорочку і мити шию.<br>
| + | Прочитай і спиши. Поясни, що означають виділені слова.<br>1. Наш Барбос буває дуже злий. Злий мені, доню, на руки теплої води. 2. Вулицею йшли три дівчини. Не три сильно скло, бо трісне.<br> |
| | | |
- | <br> | + | Склади речення зі словом води (від слова водити). Зістав його із словом води у другому реченні.<br>Візьми до уваги! У нашій мові є слова, які звучать і пишуться однаково, але значення мають зовсім різне. їх значення можна зрозуміти тільки у сполученні з іншими словами. Наприклад: шию сорочку і мити шию.<br> |
| + | |
| + | <br> |
| | | |
| Прочитай вірші-жарти. Знайди слова, які звучать і пишуться однаково. Поясни, що означає кожне з них.<br>УЗЯВ ПРИКЛАД<br>— Приклад списував у кого? — запитав учитель строго.<br>— Та казали ж Ви у класі і казав мій тато,<br>що з відмінника Івася треба приклад брати.<br>''Грицько Бойко'' | | Прочитай вірші-жарти. Знайди слова, які звучать і пишуться однаково. Поясни, що означає кожне з них.<br>УЗЯВ ПРИКЛАД<br>— Приклад списував у кого? — запитав учитель строго.<br>— Та казали ж Ви у класі і казав мій тато,<br>що з відмінника Івася треба приклад брати.<br>''Грицько Бойко'' |
| | | |
- | <br>ВІДМІННИК<br>Йшов Іванко — вгору ніс, він оцінки гарні ніс.<br>''За Оксаною Сенатович''<br> | + | <br>ВІДМІННИК<br>Йшов Іванко — вгору ніс, він оцінки гарні ніс.<br>''За Оксаною Сенатович''<br> |
| | | |
- | Прочитай вірш. Знайди слова, однакові за звучанням. Що вони означають?<br>І сказало вітру поле: — Хто оре мене і поле, засіва зерном дорідним — той близький мені і рідний!<br> <br>1. Мої два брати — відмінники. Я буду брати з них приклад. 2. Сорока сидить на березі. На березі пасеться біля сорока гусей. 3. За місяць школярі зібрали багато жолудів. Зійшов ясний місяць і освітив долину.<br> | + | Прочитай вірш. Знайди слова, однакові за звучанням. Що вони означають?<br>І сказало вітру поле: — Хто оре мене і поле, засіва зерном дорідним — той близький мені і рідний!<br> <br>1. Мої два брати — відмінники. Я буду брати з них приклад. 2. Сорока сидить на березі. На березі пасеться біля сорока гусей. 3. За місяць школярі зібрали багато жолудів. Зійшов ясний місяць і освітив долину.<br> |
| | | |
- | Спиши виділені слова парами і постав у них наголоси.<br> <br> | + | Спиши виділені слова парами і постав у них наголоси.<br> <br> |
| | | |
- | ''Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.1<br>'' | + | ''Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.1<br>'' |
| | | |
- | ''Надіслано читачами з інтернет-сайту''<br> | + | ''Надіслано читачами з інтернет-сайту''<br> |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| | | |
- | <br> | + | <br><sub>Календарно-тематичний план згідно шкільної програми, книги, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники онлайн]], навчальна програма з української мови</sub> |
| | | |
| [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості | | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
Строка 44: |
Строка 46: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими |
| + | |
| + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| + | |
| + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Версия 10:22, 9 октября 2009
Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 3 клас>>Українська мова: Слова, які звучать і пишуться однаково
Слова, які звучать і пишуться однаково
Прочитай і спиши. Поясни, що означають виділені слова. 1. Наш Барбос буває дуже злий. Злий мені, доню, на руки теплої води. 2. Вулицею йшли три дівчини. Не три сильно скло, бо трісне.
Склади речення зі словом води (від слова водити). Зістав його із словом води у другому реченні. Візьми до уваги! У нашій мові є слова, які звучать і пишуться однаково, але значення мають зовсім різне. їх значення можна зрозуміти тільки у сполученні з іншими словами. Наприклад: шию сорочку і мити шию.
Прочитай вірші-жарти. Знайди слова, які звучать і пишуться однаково. Поясни, що означає кожне з них. УЗЯВ ПРИКЛАД — Приклад списував у кого? — запитав учитель строго. — Та казали ж Ви у класі і казав мій тато, що з відмінника Івася треба приклад брати. Грицько Бойко
ВІДМІННИК Йшов Іванко — вгору ніс, він оцінки гарні ніс. За Оксаною Сенатович
Прочитай вірш. Знайди слова, однакові за звучанням. Що вони означають? І сказало вітру поле: — Хто оре мене і поле, засіва зерном дорідним — той близький мені і рідний! 1. Мої два брати — відмінники. Я буду брати з них приклад. 2. Сорока сидить на березі. На березі пасеться біля сорока гусей. 3. За місяць школярі зібрали багато жолудів. Зійшов ясний місяць і освітив долину.
Спиши виділені слова парами і постав у них наголоси.
Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.1
Надіслано читачами з інтернет-сайту
Календарно-тематичний план згідно шкільної програми, книги, підручники онлайн, навчальна програма з української мови
акселеративні методи на уроці національні особливості
виділити головне в уроці - опорний каркас нічого собі уроки
відеокліпи нова система освіти
вправи на пошук інформації підручники основні допоміжні
гумор, притчі, приколи, приказки, цитати презентація уроку
додаткові доповнення реферати
домашнє завдання речовки та вікторизми
задачі та вправи (рішення та відповіді) риторичні питання від учнів
закриті вправи (тільки для використання вчителями) рівень складності звичайний І
знайди інформацію сам рівень складності високий ІІ
ідеальні уроки рівень складності олімпійський III
ілюстрації, графіки, таблиці самоперевірка
інтерактивні технології система оцінювання
календарний план на рік скласти пазл з різних частин інформації
кейси та практикуми словник термінів
комікси статті
коментарі та обговорення тематичні свята
конспект уроку тести
методичні рекомендації шпаргалка
навчальні програми що ще не відомо, не відкрито вченими
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|