KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 14. Види і форми умовних рефлексів
Lyalya (Обсуждение | вклад)
(Создана новая страница размером '''Гіпермаркет Знань>>Біологія>>[[9 кл...)
Следующая правка →

Версия 08:29, 17 сентября 2009

Гіпермаркет Знань>>Біологія>>Біологія 9 клас>>Біологія: Види і форми умовних рефлексів


Існує велика різноманітність умовних рефлексів. Залежно від рефлекторної відповіді на подразник розрізняють умовні рефлекси, відповіді яких проявляються у діяльності внутрішніх органів - вегетативні (серцево-судинні, дихальні, харчові та ін.), та пов'язані з діяльністю скелетних м'язів - соматорухові.
Залежно від умовних подразників рефлекси поділяють на штучні та натуральні.
Штучними умовними рефлексами є рефлекси, вироблені на подразники, які не стосуються безумовного (наприклад, звук дзвінка, вмикання лампочки тощо не мають ніякого відношення до їжі), але при збігові з годуванням набувають умовнорефлекторної дії. Натуральними умовними рефлексами є рефлекси, що виробляються на подразники, які є невід'ємною властивістю безумовного подразника, тісно пов'язані з ним (наприклад, вигляд, запах і смак їжі). Натуральні умовні рефлекси формуються з першого моменту знайомства людини або тварини з навколишнім світом, постійно підкріплюються і завдяки цьому стають стійкішими, міцнішими від штучних умовних рефлексів.
Штучні та натуральні рефлекси становлять фізіологічну основу поведінки людини і пристосувальних навичок.
Людям і певною мірою вищим тваринам властиво передбачати наслідки деяких подій та змінювати свою поведінку відповідно до передбачуваних наслідків. Наприклад, людина на підставі досвіду, співвідносячи свої фізичні можливості та швидкість транспорту, прискорює чи сповільнює свій рух для того, щоб вчасно підійти до зупинки.

1. Чим відрізняються умовні рефлекси від безумовних? 2. Які умови необхідні для утворення умовних рефлексів? 3. Який механізм утворення умовних рефлексів? 4. Що таке тимчасовий нервовий зв'язок? Як він утворюється? 5. Які види умовних рефлексів ви знаєте?

Який вид рефлексу виникає на:
а)    появу медсестри, яка робить уколи;
б)    появу пляшечки і піпетки, якою будуть закапувати ніс;
в)    подразнення слизової оболонки носа краплями;
г)    ляльку, що показали дитині, котра плакала?

М.Н.Шабатура, Н.Ю.Матяш, В.О.Мотузний, Біологія 9 клас

Надіслано читачами з інтернет-сайтів

1236084776 kr.jpg акселеративні методи на уроці                        1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg виділити головне в уроці - опорний каркас            1236084776 kr.jpg нічого собі уроки
1236084776 kr.jpg відеокліпи                                           1236084776 kr.jpg нова система освіти
1236084776 kr.jpg вправи на пошук інформації                           1236084776 kr.jpg підручники основні допоміжні
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             1236084776 kr.jpg презентація уроку
1236084776 kr.jpg додаткові доповнення                                 1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg домашнє завдання                                     1236084776 kr.jpg речовки та вікторизми
1236084776 kr.jpg задачі та вправи (рішення та відповіді)              1236084776 kr.jpg риторичні питання від учнів
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)   1236084776 kr.jpg рівень складності звичайний І
1236084776 kr.jpg знайди інформацію сам                                1236084776 kr.jpg рівень складності високий ІІ 

1236084776 kr.jpg ідеальні уроки                                     1236084776 kr.jpg рівень складності олімпійський III
1236084776 kr.jpg ілюстрації, графіки, таблиці                         1236084776 kr.jpg самоперевірка
1236084776 kr.jpg інтерактивні технології                              1236084776 kr.jpg система оцінювання
1236084776 kr.jpg календарний план на рік                              1236084776 kr.jpg скласти пазл з різних частин інформації
1236084776 kr.jpg кейси та практикуми                                  1236084776 kr.jpg словник термінів 
1236084776 kr.jpg комікси                                              1236084776 kr.jpg статті
1236084776 kr.jpg коментарі та обговорення                           1236084776 kr.jpg тематичні свята
1236084776 kr.jpg конспект уроку                                       1236084776 kr.jpg тести
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації                               1236084776 kr.jpg шпаргалка 
1236084776 kr.jpg навчальні програми                                   1236084776 kr.jpg що ще не відомо, не відкрито вченими


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.