Тема 16. Граматичний м-л Prepositions — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Тема 16. Граматичний м-л Prepositions

 		Версия 13:32, 31 августа 2009 (просмотреть исходный код)
Lyalya  (Обсуждение | вклад)
 (Создана новая страница размером <metakeywords>англійська мова, 11 клас, урок, на Тему,  Граматичний м-л Prepositions</metakeyword...)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 10:56, 12 октября 2009 (просмотреть исходный код)
Natasha  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(3 промежуточные версии не показаны)
Строка 1:
Строка 1:
- <metakeywords>англійська мова, 11 клас, урок, на Тему,  Граматичний м-л Prepositions</metakeywords>Grammar<br><br>Prepositions<br>Many verbs, nouns and adjectives usually go with particular prepositions.<br>He insisted on making his point in the meeting. I'm sorry for shouting at you last night. The search for the missing gold continued for thirty years.<br>Some prepositions are made up of two or three words.<br>I have a small garden in front of my house. There's no food in the fridge, apart from a bit of cheese.<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>Put the verbs in the box into groups, according to which imposition they are followed by. Some verbs can be&nbsp; followed by more than one preposition. + '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Англійська мова|Англійська мова]]&gt;&gt;[[Англійська мова 11 клас|Англійська мова 11 клас]]&gt;&gt;Англійська мова: Граматичний м-л Prepositions''' <metakeywords>англійська мова, 11 клас, урок, на Тему,  Граматичний м-л Prepositions</metakeywords>  
  
- <br>apologize accuse charge look forward talk believe run laugh insist think listen succeed worry agree arrive send tell remind refer warn care hope rely depend belong meet learn fill cover share travel<br>for &nbsp; &nbsp; &nbsp; of&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; in&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; to&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; about&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; at&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; on&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; with<br> care &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; arrive&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; insist&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; charge<br>&nbsp;<br><br>Match the adjectives on the left with the prepositions r^ey go with. Some adjectives can go with more than one reposition.<br>angry<br>sorry<br>tired&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; of<br>capable<br>prepared&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; to<br>different<br>similar&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; about<br>accustomed<br>afraid&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; in<br>bored<br>interested<br>scared&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; with<br>wrong<br>committed<br>infected<br>worried<br>proud<br>excited + Grammar<br><br>Prepositions<br>Many verbs, nouns and adjectives usually go with particular prepositions.<br>He insisted on making his point in the meeting. I'm sorry for shouting at you last night. The search for the missing gold continued for thirty years.<br>Some prepositions are made up of two or three words.<br>I have a small garden in front of my house. There's no food in the fridge, apart from a bit of cheese.<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>Put the verbs in the box into groups, according to which imposition they are followed by. Some verbs can be&nbsp; followed by more than one preposition. 
  
- <br>Complete these jokes using an appropriate preposition in each space.<br>1&nbsp;&nbsp;&nbsp; Why do people in Britain eat fish (1)_________Friday? Because it will go off (2)_______Monday.<br>2&nbsp;&nbsp;&nbsp; Two friends took their sandwiches (3)___________a pub and sat down (4)___________a table to eat them. The barman came up (5)_____________where they were sitting and said, 'I'm sorry, but you're not allowed to eat your own food (6)_____________the pub.'<br>'No problem,' said one of the men (7)___________the barman. 'I'll just swap my sandwiches (8)________my friend's.'<br>3&nbsp;&nbsp;&nbsp; Waiter: How did you find your steak, sir? Customer: Easy - it was (9)_______________the potato.<br>4&nbsp;&nbsp;&nbsp; The best way to improve a vegetable dinner is (10)______________________a big, juicy steak.<br>5&nbsp;&nbsp;&nbsp; The opera singer Madame Schumann-Heink was sitting (11) _________a restaurant table (12)__________an enormous steak (13)________tenor, passed (14)____________ in amazement.<br>'Surely, Madame Schumann-Heink, you're not going to eat that steak alone?'<br>'Certainly not,' she replied. '(16)____________potatoes.'<br>6 Customer: Waiter, waiter, what's this fly doing<br>(17) __________________my soup?<br>Waiter: Swimming, sir. + <br>apologize accuse charge look forward talk believe run laugh insist think listen succeed worry agree arrive send tell remind refer warn care hope rely depend belong meet learn fill cover share travel<br>for &nbsp; &nbsp; &nbsp; of&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; in&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; to&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; about&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; at&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; on&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; with<br> care &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; arrive&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; insist&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; charge<br>&nbsp;<br><br>Match the adjectives on the left with the prepositions r^ey go with. Some adjectives can go with more than one reposition.<br>angry<br>sorry<br>tired&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; of<br>capable<br>prepared&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; to<br>different<br>similar&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; about<br>accustomed<br>afraid&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; in<br>bored<br>interested<br>scared&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; with<br>wrong<br>committed<br>infected<br>worried<br>proud<br>excited 
  
  + <br>Complete these jokes using an appropriate preposition in each space.<br>1&nbsp;&nbsp;&nbsp; Why do people in Britain eat fish (1)_________Friday? Because it will go off (2)_______Monday.<br>2&nbsp;&nbsp;&nbsp; Two friends took their sandwiches (3)___________a pub and sat down (4)___________a table to eat them. The barman came up (5)_____________where they were sitting and said, 'I'm sorry, but you're not allowed to eat your own food (6)_____________the pub.'<br>'No problem,' said one of the men (7)___________the barman. 'I'll just swap my sandwiches (8)________my friend's.'<br>3&nbsp;&nbsp;&nbsp; Waiter: How did you find your steak, sir? Customer: Easy - it was (9)_______________the potato.<br>4&nbsp;&nbsp;&nbsp; The best way to improve a vegetable dinner is (10)______________________a big, juicy steak.<br>5&nbsp;&nbsp;&nbsp; The opera singer Madame Schumann-Heink was sitting (11) _________a restaurant table (12)__________an enormous steak (13)________tenor, passed (14)____________ in amazement.<br>'Surely, Madame Schumann-Heink, you're not going to eat that steak alone?'<br>'Certainly not,' she replied. '(16)____________potatoes.'<br>6 Customer: Waiter, waiter, what's this fly doing<br>(17) __________________my soup?<br>Waiter: Swimming, sir. 
  
  + <br> 
  
 ''STAR, Student's Book''    ''STAR, Student's Book''  
  
 ''Надіслано читачами із інтернет-сайтів''    ''Надіслано читачами із інтернет-сайтів''  
  + 
  + <br><sub>Плани уроків з англійської мови, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспекти з англійської]], вся англійска мова онлайн, електронні видання безкоштовно, реферати</sub>
  
 <br>    <br>  
  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості +   '''<u>Зміст уроку</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                      
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми + 
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів + 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І + 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ + 
         
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III +  '''<u>Практика</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                         [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті +  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята +  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                       [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                               [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
  +  
  +  '''<u>Доповнення</u>'''
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні 
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                          
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше 
  +  
  +  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] 
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації 
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
  +  
  +  
  +  
  + <br>&nbsp;<br><br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 
  
- <br>&nbsp;<br><br> + Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Текущая версия на 10:56, 12 октября 2009
Гіпермаркет Знань>>Англійська мова>>Англійська мова 11 клас>>Англійська мова: Граматичний м-л Prepositions  
Grammar

Prepositions
Many verbs, nouns and adjectives usually go with particular prepositions.
He insisted on making his point in the meeting. I'm sorry for shouting at you last night. The search for the missing gold continued for thirty years.
Some prepositions are made up of two or three words.
I have a small garden in front of my house. There's no food in the fridge, apart from a bit of cheese.
 
 
Put the verbs in the box into groups, according to which imposition they are followed by. Some verbs can be  followed by more than one preposition. 

apologize accuse charge look forward talk believe run laugh insist think listen succeed worry agree arrive send tell remind refer warn care hope rely depend belong meet learn fill cover share travel
for       of        in         to           about         at        on           with
 care              arrive                                               insist       charge
 

Match the adjectives on the left with the prepositions r^ey go with. Some adjectives can go with more than one reposition.
angry
sorry
tired                             of
capable
prepared                       to
different
similar                          about
accustomed
afraid                           in
bored
interested
scared                           with
wrong
committed
infected
worried
proud
excited 

Complete these jokes using an appropriate preposition in each space.
1    Why do people in Britain eat fish (1)_________Friday? Because it will go off (2)_______Monday.
2    Two friends took their sandwiches (3)___________a pub and sat down (4)___________a table to eat them. The barman came up (5)_____________where they were sitting and said, 'I'm sorry, but you're not allowed to eat your own food (6)_____________the pub.'
'No problem,' said one of the men (7)___________the barman. 'I'll just swap my sandwiches (8)________my friend's.'
3    Waiter: How did you find your steak, sir? Customer: Easy - it was (9)_______________the potato.
4    The best way to improve a vegetable dinner is (10)______________________a big, juicy steak.
5    The opera singer Madame Schumann-Heink was sitting (11) _________a restaurant table (12)__________an enormous steak (13)________tenor, passed (14)____________ in amazement.
'Surely, Madame Schumann-Heink, you're not going to eat that steak alone?'
'Certainly not,' she replied. '(16)____________potatoes.'
6 Customer: Waiter, waiter, what's this fly doing
(17) __________________my soup?
Waiter: Swimming, sir. 

 
STAR, Student's Book 
Надіслано читачами із інтернет-сайтів 

_{Плани уроків з англійської мови, конспекти з англійської, вся англійска мова онлайн, електронні видання безкоштовно, реферати}

 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення




 

 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_16._%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BC-%D0%BB_Prepositions»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-<metakeywords>англійська мова, 11 клас, урок, на Тему,  Граматичний м-л Prepositions</metakeywords>Grammar<br><br>Prepositions<br>Many verbs, nouns and adjectives usually go with particular prepositions.<br>He insisted on making his point in the meeting. I'm sorry for shouting at you last night. The search for the missing gold continued for thirty years.<br>Some prepositions are made up of two or three words.<br>I have a small garden in front of my house. There's no food in the fridge, apart from a bit of cheese.<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>Put the verbs in the box into groups, according to which imposition they are followed by. Some verbs can be&nbsp; followed by more than one preposition.
+'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Англійська мова|Англійська мова]]&gt;&gt;[[Англійська мова 11 клас|Англійська мова 11 клас]]&gt;&gt;Англійська мова: Граматичний м-л Prepositions''' <metakeywords>англійська мова, 11 клас, урок, на Тему,  Граматичний м-л Prepositions</metakeywords>
-<br>apologize accuse charge look forward talk believe run laugh insist think listen succeed worry agree arrive send tell remind refer warn care hope rely depend belong meet learn fill cover share travel<br>for &nbsp; &nbsp; &nbsp; of&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; in&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; to&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; about&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; at&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; on&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; with<br> care &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; arrive&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; insist&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; charge<br>&nbsp;<br><br>Match the adjectives on the left with the prepositions r^ey go with. Some adjectives can go with more than one reposition.<br>angry<br>sorry<br>tired&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; of<br>capable<br>prepared&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; to<br>different<br>similar&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; about<br>accustomed<br>afraid&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; in<br>bored<br>interested<br>scared&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; with<br>wrong<br>committed<br>infected<br>worried<br>proud<br>excited
+Grammar<br><br>Prepositions<br>Many verbs, nouns and adjectives usually go with particular prepositions.<br>He insisted on making his point in the meeting. I'm sorry for shouting at you last night. The search for the missing gold continued for thirty years.<br>Some prepositions are made up of two or three words.<br>I have a small garden in front of my house. There's no food in the fridge, apart from a bit of cheese.<br>&nbsp;<br>&nbsp;<br>Put the verbs in the box into groups, according to which imposition they are followed by. Some verbs can be&nbsp; followed by more than one preposition.
-<br>Complete these jokes using an appropriate preposition in each space.<br>1&nbsp;&nbsp;&nbsp; Why do people in Britain eat fish (1)_________Friday? Because it will go off (2)_______Monday.<br>2&nbsp;&nbsp;&nbsp; Two friends took their sandwiches (3)___________a pub and sat down (4)___________a table to eat them. The barman came up (5)_____________where they were sitting and said, 'I'm sorry, but you're not allowed to eat your own food (6)_____________the pub.'<br>'No problem,' said one of the men (7)___________the barman. 'I'll just swap my sandwiches (8)________my friend's.'<br>3&nbsp;&nbsp;&nbsp; Waiter: How did you find your steak, sir? Customer: Easy - it was (9)_______________the potato.<br>4&nbsp;&nbsp;&nbsp; The best way to improve a vegetable dinner is (10)______________________a big, juicy steak.<br>5&nbsp;&nbsp;&nbsp; The opera singer Madame Schumann-Heink was sitting (11) _________a restaurant table (12)__________an enormous steak (13)________tenor, passed (14)____________ in amazement.<br>'Surely, Madame Schumann-Heink, you're not going to eat that steak alone?'<br>'Certainly not,' she replied. '(16)____________potatoes.'<br>6 Customer: Waiter, waiter, what's this fly doing<br>(17) __________________my soup?<br>Waiter: Swimming, sir.
+<br>apologize accuse charge look forward talk believe run laugh insist think listen succeed worry agree arrive send tell remind refer warn care hope rely depend belong meet learn fill cover share travel<br>for &nbsp; &nbsp; &nbsp; of&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; in&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; to&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; about&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; at&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; on&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; with<br> care &nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; arrive&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; insist&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; charge<br>&nbsp;<br><br>Match the adjectives on the left with the prepositions r^ey go with. Some adjectives can go with more than one reposition.<br>angry<br>sorry<br>tired&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; of<br>capable<br>prepared&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; to<br>different<br>similar&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; about<br>accustomed<br>afraid&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; in<br>bored<br>interested<br>scared&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; with<br>wrong<br>committed<br>infected<br>worried<br>proud<br>excited
+<br>Complete these jokes using an appropriate preposition in each space.<br>1&nbsp;&nbsp;&nbsp; Why do people in Britain eat fish (1)_________Friday? Because it will go off (2)_______Monday.<br>2&nbsp;&nbsp;&nbsp; Two friends took their sandwiches (3)___________a pub and sat down (4)___________a table to eat them. The barman came up (5)_____________where they were sitting and said, 'I'm sorry, but you're not allowed to eat your own food (6)_____________the pub.'<br>'No problem,' said one of the men (7)___________the barman. 'I'll just swap my sandwiches (8)________my friend's.'<br>3&nbsp;&nbsp;&nbsp; Waiter: How did you find your steak, sir? Customer: Easy - it was (9)_______________the potato.<br>4&nbsp;&nbsp;&nbsp; The best way to improve a vegetable dinner is (10)______________________a big, juicy steak.<br>5&nbsp;&nbsp;&nbsp; The opera singer Madame Schumann-Heink was sitting (11) _________a restaurant table (12)__________an enormous steak (13)________tenor, passed (14)____________ in amazement.<br>'Surely, Madame Schumann-Heink, you're not going to eat that steak alone?'<br>'Certainly not,' she replied. '(16)____________potatoes.'<br>6 Customer: Waiter, waiter, what's this fly doing<br>(17) __________________my soup?<br>Waiter: Swimming, sir.
+<br>
 ''STAR, Student's Book''
 ''Надіслано читачами із інтернет-сайтів''
+<br><sub>Плани уроків з англійської мови, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспекти з англійської]], вся англійска мова онлайн, електронні видання безкоштовно, реферати</sub>
 <br>
-  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
+  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
+ '''<u>Практика</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                         [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
+ '''<u>Ілюстрації</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                       [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                               [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+ '''<u>Доповнення</u>'''
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше
+ '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+<br>&nbsp;<br><br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
-<br>&nbsp;<br><br>
+Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email:

Текущая версия на 10:56, 12 октября 2009

Акція для всіх передплатників кейс-уроків 7W!