KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 16. Закінчення слова
 
(2 промежуточные версии не показаны)
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 3 клас|Українська мова 3 клас]]&gt;&gt;Українська мова: Закінчення слова'''<metakeywords>українська мова, 3 клас, урок, на Тему, Закінчення слова</metakeywords>  
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Українська мова|Українська мова]]&gt;&gt;[[Українська мова 3 клас|Українська мова 3 клас]]&gt;&gt;Українська мова: Закінчення слова'''<metakeywords>українська мова, 3 клас, урок, на Тему, Закінчення слова</metakeywords>  
-
<br>'''''Закінчення слова'''''
+
<br> <br>Закінчення слова  
-
<br>Прочитай. Зверни увагу, як змінюється в реченнях слово&nbsp; праця.<br>1. Праця прикрашає людину. 2. Без праці людина не живе. 3. Бережіть працю людей. 4. Багатства Батьківщини створюються працею. 5. Своє щастя людина бачить у праці.<br>2. Випиши слово праця разом з тими словами, з якими воно зв'язане в реченні. Познач змінну частину слова за зразком.<br>Зразок.<br>Прикрашає (що?) праця;  
+
<br> <br>Прочитай. Зверни увагу, як змінюється в реченнях слово&nbsp; праця.<br>1. Праця прикрашає людину. 2. Без праці людина не живе. 3. Бережіть працю людей. 4. Багатства Батьківщини створюються працею. 5. Своє щастя людина бачить у праці.<br>2. Випиши слово [[Трудове_навчання_3_клас|'''праця''']] разом з тими словами, з якими воно зв'язане в реченні. Познач змінну частину слова за зразком.<br>Зразок.<br>Прикрашає (''що?'') праця;  
-
не живе (без чого?) без праці.<br><br>Змінна частина слова називається закінченням. Щоб знайти закінчення, треба змінити слово.<br>Закінчення позначають так: гор[а]<br><br>Поміркуйте разом!<br>Чи можна вважати цей рядок слів реченням?<br>Клас, з, вікна, лунати, народна, пісня.<br>Що треба зробити зі словами, щоб утворити з них речення? Побудуйте речення і запишіть.<br>Спиши, розкриваючи дужки. Що сталося зі словами, які стоять у дужках? Які ще слова, потрібні для зв'язку слів у реченні, довелося вставити?<br>1. Діти поспішають (школа). 2. (Школа) учні привіталися (учителька). 3. Школярі сідають (парта). 4. Учень відповідає (дошка). 5. Вчителька похвалила учня (гарна відповідь).<br><br>Закінчення, як і прийменники, служать для зв'язку слів у реченні. За допомогою закінчень утворюються різні форми того самого слова: гор[а], гор[и], гор[ою].<br>&nbsp;<br>Спиши текст, вставляючи пропущені закінчення слів.<br>Великі дороги, що ведуть у широк.. світ, розпочинаються від стежки біля рідн.. оселі, від мате-ринськ.. пісні. Найсвятіше для нас почуття до рідн.. землі вливається в серце разом з мамин., піснею.<br>Якби не мамин., пісня, то убог.. було б наше життя.<br>Назви закінчення і в двох-трьох інших словах (на вибір).<br>Які пісні тобі доводилося чути від своєї мами? Розкажи про них або проспівай їх.<br><br>Прочитай текст. Простеж, яке слово в ньому повторюється. Постав до нього питання і визнач закінчення.<br>Хліб — народне багатство. Без хліба не можна уявити собі життя людей. Тому народ завжди віддавав і віддає шану хлібові.<br>З давніх-давен люди складали про хліб пісні, приказки і прислів'я.<br>Дорожіть хлібом! У хлібі наш добробут, здоров'я і сила.<br>Знайди в тексті спонукальне речення і випиши його. Склади інші спонукальні речення зі словом хліб і запиши їх. Познач у цьому слові закінчення.<br>Перебудуй останнє речення за зразком першого і запиши.  
+
<br> не живе (''без чого?'') без праці.<br><br>Змінна частина слова називається закінченням. Щоб знайти закінчення, треба змінити слово.<br>Закінчення позначають так: гор[а]<br><br>Поміркуйте разом!<br>''Чи можна вважати цей рядок слів реченням?''<br>Клас, з, вікна, лунати, народна, пісня.<br>''Що треба зробити зі словами, щоб утворити з них речення?'' Побудуйте [[Закріплення_й_узагальнення_знань_про_основні_ознаки_речення |'''речення''']] і запишіть.<br>Спиши, розкриваючи дужки. ''Що сталося зі словами, які стоять у дужках? Які ще слова, потрібні для зв'язку слів у реченні, довелося вставити?''<br>1. Діти поспішають (школа). 2. (Школа) учні привіталися (учителька). 3. Школярі сідають (парта). 4. Учень відповідає (дошка). 5. Вчителька похвалила учня (гарна відповідь).<br><br>Закінчення, як і [[Тема_24._Префікси_і_прийменники|'''прийменники''']], служать для зв'язку слів у реченні. За допомогою закінчень утворюються різні форми того самого слова: гор[а], гор[и], гор[ою].<br>&nbsp;<br>Спиши текст, вставляючи пропущені закінчення слів.<br>Великі дороги, що ведуть у широк.. світ, розпочинаються від стежки біля рідн.. оселі, від мате-ринськ.. пісні. Найсвятіше для нас почуття до рідн.. землі вливається в серце разом з мамин., піснею.<br>Якби не мамин., пісня, то убог.. було б наше життя.<br>Назви закінчення і в двох-трьох інших словах (на вибір).<br>''Які пісні тобі доводилося чути від своєї мами? ''Розкажи про них або проспівай їх.<br><br>Прочитай текст. Простеж, яке слово в ньому повторюється. Постав до нього питання і визнач закінчення.<br>Хліб — народне багатство. Без хліба не можна уявити собі життя людей. Тому народ завжди віддавав і віддає шану хлібові.<br>З давніх-давен люди складали про хліб пісні, приказки і прислів'я.<br>Дорожіть хлібом! У хлібі наш добробут, здоров'я і сила.<br>Знайди в тексті спонукальне речення і випиши його. Склади інші спонукальні речення зі словом хліб і запиши їх. Познач у цьому слові закінчення.<br>Перебудуй останнє речення за зразком першого і запиши.  
-
У хлібі здоров'я і сила.<br><br><br>  
+
<br> У хлібі здоров'я і сила.<br><br><br>  
-
''Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.1<br>''  
+
<br> ''Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.1<br>''  
-
''Надіслано читачами з інтернет-сайту''<br>  
+
<br> ''Надіслано читачами з інтернет-сайту''<br>  
-
<br>  
+
<br> <br>
 +
 
 +
<br> <br><sub>Плани уроків української мови, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести української мови]], онлайн уроки, програма української мови, готові домашні завдання</sub>  
-
<br><sub>Плани уроків української мови, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|тести української мови]], онлайн уроки, програма української мови, готові домашні завдання</sub>  
+
<br> <br>  
<br>  
<br>  
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com:82/index.php/Категория:Закінчення_слова._Презентація_уроку презентація уроку]
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
   
   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   
   
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_3._%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE._%D0%A0%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F інше]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
   
   
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
-
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
+
<br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Текущая версия на 07:22, 21 июня 2012

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Українська мова 3 клас>>Українська мова: Закінчення слова



Закінчення слова



Прочитай. Зверни увагу, як змінюється в реченнях слово  праця.
1. Праця прикрашає людину. 2. Без праці людина не живе. 3. Бережіть працю людей. 4. Багатства Батьківщини створюються працею. 5. Своє щастя людина бачить у праці.
2. Випиши слово праця разом з тими словами, з якими воно зв'язане в реченні. Познач змінну частину слова за зразком.
Зразок.
Прикрашає (що?) праця;


не живе (без чого?) без праці.

Змінна частина слова називається закінченням. Щоб знайти закінчення, треба змінити слово.
Закінчення позначають так: гор[а]

Поміркуйте разом!
Чи можна вважати цей рядок слів реченням?
Клас, з, вікна, лунати, народна, пісня.
Що треба зробити зі словами, щоб утворити з них речення? Побудуйте речення і запишіть.
Спиши, розкриваючи дужки. Що сталося зі словами, які стоять у дужках? Які ще слова, потрібні для зв'язку слів у реченні, довелося вставити?
1. Діти поспішають (школа). 2. (Школа) учні привіталися (учителька). 3. Школярі сідають (парта). 4. Учень відповідає (дошка). 5. Вчителька похвалила учня (гарна відповідь).

Закінчення, як і прийменники, служать для зв'язку слів у реченні. За допомогою закінчень утворюються різні форми того самого слова: гор[а], гор[и], гор[ою].
 
Спиши текст, вставляючи пропущені закінчення слів.
Великі дороги, що ведуть у широк.. світ, розпочинаються від стежки біля рідн.. оселі, від мате-ринськ.. пісні. Найсвятіше для нас почуття до рідн.. землі вливається в серце разом з мамин., піснею.
Якби не мамин., пісня, то убог.. було б наше життя.
Назви закінчення і в двох-трьох інших словах (на вибір).
Які пісні тобі доводилося чути від своєї мами? Розкажи про них або проспівай їх.

Прочитай текст. Простеж, яке слово в ньому повторюється. Постав до нього питання і визнач закінчення.
Хліб — народне багатство. Без хліба не можна уявити собі життя людей. Тому народ завжди віддавав і віддає шану хлібові.
З давніх-давен люди складали про хліб пісні, приказки і прислів'я.
Дорожіть хлібом! У хлібі наш добробут, здоров'я і сила.
Знайди в тексті спонукальне речення і випиши його. Склади інші спонукальні речення зі словом хліб і запиши їх. Познач у цьому слові закінчення.
Перебудуй останнє речення за зразком першого і запиши.


У хлібі здоров'я і сила.



Вашуленко М.С., Мельничайко О.І. Рідна мова 3 клас, Ч.1


Надіслано читачами з інтернет-сайту





Плани уроків української мови, тести української мови, онлайн уроки, програма української мови, готові домашні завдання




Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.


Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.